(共38张PPT)
4 四个太阳
1、读课文,标出自然段,圈出本课生字。
2、借助拼音拼读生字。
3、从文中找出下面的词语并读一读。
田野 街道 到处 清凉 送给 金黄 邀请
尝尝 香甜 温暖 冻僵 颜色 因为 多彩
课前预习单:
送
尝
道
太
香
忙
颜
温
因
该
阳
甜
暖
挑战任务一:我会认读生字。
送
尝
道
太
tài
dào
chánɡ
sònɡ
香
xiānɡ
忙
mánɡ
颜
温
yán
wēn
因
yīn
该
ɡāi
阳
甜
yánɡ
nuǎn
暖
tián
我会借助拼音拼读还不会认读的生字。
送
尝
chánɡ
sònɡ
香
xiānɡ
忙
mánɡ
颜
温
yán
wēn
因
yīn
阳
甜
yánɡ
nuǎn
暖
tián
前鼻音:
后鼻音:
我会发现:
送
尝
道
香
颜
温
因
该
甜
暖
识记生字我最棒。
送
道
识记生字我最棒。
巧记生字
加一加:
+
首
=
道
+
关
=
送
辶
辶
道
道士
道德
通道
街道
编字谜
从头开始走。
谜底:_______
道
关门走了。
谜底:_______
送
巧记生字
比一比:
该
——
孩
因
——
回
编顺口溜
禾日飘香气。
舌甘甜如蜜。
甜
香
街道 田野 尝尝 香甜 温暖 应该 颜色 因为 邀请 冻僵
挑战任务二:跟同桌比赛认读生字词。
街道
颜色
因为
应该
冻僵
田野
邀请
温暖
香甜
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉 。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
金黄的落叶 忙着邀请小伙伴,请他们尝尝 水果的香甜。
甜
舌字旁
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
阳光 温暖着小朋友 冻僵的手和脸。
整体感知
自由读课文,思考问题、提取信息:
我画了四个怎样的太阳?用 划出来。
小作者要把这四个太阳送给哪些季节?用 圈出来。
我画了个 的太阳,送给 。
我会看图说一说。
我画了个 绿绿 的太阳,送给 夏天 ;
我画了个 金黄 的太阳,送给 秋天 ;
我画了个 红红 的太阳,送给 冬天 ;
我画了个 彩色 的太阳, 送给 春天 。
表示颜色的词语
颜
页字旁
表示颜色的词语:
碧绿 金黄 火红 浅蓝 深紫……
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
挑战任务三:我会写好生字。
结构:
部首:
书写指导:
独体
大
长横在横中线上面一点,撇起笔较高,从竖中线起笔,撇捺舒展。
tài
太
书写指导
结构:
部首:
书写指导:
左右
阝
左窄右宽,左高右低。“横撇弯钩”在横中线上方收笔,一竖稍长。“日”的竖在竖中线上,中间的横在横中线上。
yánɡ
阳
书写指导
作业:
正确、流利地朗读课文,把课文读给爸爸妈妈听。
填空练习:
( )的太阳 ( )的冬天
( )的水果 ( )的春天
( )的手 ( )的季节
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春天,春天的太阳该画什么颜色 呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。