人教版八年级物理下册12.3机械效率 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册12.3机械效率 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 108.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-06 20:17:20 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册12.3机械效率 同步练习（含答案）
一、填空题
1．如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的 拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是 %，物体所受摩擦力 N.
（g=10N/kg）
2．如图所示，把重为600N 的物体匀速推到斜面顶端，斜面长3m，高0.9m，实际推力为300N．那么，此过程中斜面的机械效率是 ，额外功是 J，物体与斜面之间的摩擦力是 N．
3．如图所示的斜面，用平行于斜面的拉力将重为40N的物体从斜面底端匀速拉至斜面顶端，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m。已知斜面的机械效率为80%，则对物体所做的有用功为 J，物体所受的拉力为 N。
4．如图所示，小慧分别使用编号①、②、③的三种机械匀速把物体M（绳长不变）提升到一定高度，测得拉力和物体M所受到的重力如下表，则三种机械中提升物体M时可以省力的是图中的 （选填对应的编号）；若图的编号③中，物体M被匀速提升2m，动滑轮的重力为2N，则它的机械效率是 。
5．如图所示，工人师傅用动滑轮匀速拉动重物，使用动滑轮的好处是 。当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动，已知物体所受地面的摩擦力为80N，假如在4s内物体A水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，在此过程中拉力F做功的功率为 W，该装置的机械效率约为 。
6．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力作用点移动的距离为0.25m．有用功为 J，拉力所做的功为 J，杠杆的机械效率为 %．
二、选择题
7．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是（ ）
A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20%
C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.3%
8．关于机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．有用功越大，机械的机械效率就越高
B．额外功越大，机械的机械效率就越低
C．总功越大，机械的机械效率就越低
D．有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高
9．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ）
A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大
C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大
10．某机械的机械效率是85%，它的意义是（ ）
A．总功中有85%用来克服额外阻力做功
B．总功中有15%用来克服额外阻力做功
C．总功中有15%用来克服有用阻力做功
D．它只做了85%的功
11．如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（ ）
A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大
12．用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200牛时，恰能使重360牛的货物匀速上升。当拉力为400牛时，能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）（ ）
A．货物重720牛，机械效率降低 B．货物重760牛，机械效率不变
C．货物重760牛，机械效率提高 D．货物重780牛，机械效率提高
13．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（ ）
A．工人做的有用功为1200J B．工人做的总功为500J
C．滑轮组的机械效率为60% D．拉力做功的功率为l00W
14．如图所示，用2.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为4N的物体G，物体升高lm所用的时间为4s，绳子自重、滑轮与轴间摩擦不计。则（ ）
A．拉力做功的功率为125W B．所做的有用功为40J
C．动滑轮的重力为2N D．动滑轮的机械效率为80℅
15．利用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（ ）
A．甲滑轮组的机械效率高 B．乙滑轮组的机械效率高
C．F2做功的功率大 D．F1、F2做功的功率一样大
三、实验探究题
16．某实验小学的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时．用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．
试验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度S/m 机械效率η
1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%
（1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越 （选填“高”或“低”）．
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 ．把第4次与第 次测量结果相比较，还能得出，在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低．
（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）斜面在生产和生活中应用广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例．举例：
四、计算题
17．如图所示，塔式起重机上的滑轮组在30s内将重为9.0×103N的重物匀速吊起10m，作用在绳端的拉力为4.0×103N．
（1）求提升重物做的有用功和拉力功率．
（2）求滑轮组的机械效率．
（3）若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，求动滑轮的重．
答案
1.60；40
2.60%；360；120
3.8；10
4.丙；62.5%
5.省力；15；80%
6.1.8；2；90%
7-15 D D B B D C D D B
16.（1）省；高 （2）55.6%；2 （3）大于 （4）盘山公路，螺丝钉的螺纹．
17.解：（1）提升重物做的有用功：W有=Gh=9.0×103N×10m=9.0×104J．由图知通过动滑轮绳子段数n=3，所以拉力做的总功：W总=Fs=Fnh=4.0×103N×3×10m=1.2×105J，所以拉力功率：P==4×103W；（2）滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=75%；（3）克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，克服动滑轮做的功：W动=W总﹣W有﹣0.3W有=1.2×105J﹣9.0×104J﹣0.3×9.0×104J=3×103J；由W动=G动h可得，G动==300N．答：（1）提升重物做的有用功为9.0×104J，拉力功率为4×103W．（2）滑轮组的机械效率为75%．（3）动滑轮的重为300N．
一、填空题
1．如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的 拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是 %，物体所受摩擦力 N.
（g=10N/kg）
2．如图所示，把重为600N 的物体匀速推到斜面顶端，斜面长3m，高0.9m，实际推力为300N．那么，此过程中斜面的机械效率是 ，额外功是 J，物体与斜面之间的摩擦力是 N．
3．如图所示的斜面，用平行于斜面的拉力将重为40N的物体从斜面底端匀速拉至斜面顶端，物体移动的距离为1m，上升的高度为0.2m。已知斜面的机械效率为80%，则对物体所做的有用功为 J，物体所受的拉力为 N。
4．如图所示，小慧分别使用编号①、②、③的三种机械匀速把物体M（绳长不变）提升到一定高度，测得拉力和物体M所受到的重力如下表，则三种机械中提升物体M时可以省力的是图中的 （选填对应的编号）；若图的编号③中，物体M被匀速提升2m，动滑轮的重力为2N，则它的机械效率是 。
5．如图所示，工人师傅用动滑轮匀速拉动重物，使用动滑轮的好处是 。当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动，已知物体所受地面的摩擦力为80N，假如在4s内物体A水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，在此过程中拉力F做功的功率为 W，该装置的机械效率约为 。
6．如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力作用点移动的距离为0.25m．有用功为 J，拉力所做的功为 J，杠杆的机械效率为 %．
二、选择题
7．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）．则下列说法正确的是（ ）
A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20%
C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.3%
8．关于机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．有用功越大，机械的机械效率就越高
B．额外功越大，机械的机械效率就越低
C．总功越大，机械的机械效率就越低
D．有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高
9．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力忽略不计，在物体匀速上升的过程中（ ）
A．甲图省力，机械效率甲图大 B．甲图省力，机械效率一样大
C．乙图省力，机械效率乙图大 D．乙图省力，机械效率一样大
10．某机械的机械效率是85%，它的意义是（ ）
A．总功中有85%用来克服额外阻力做功
B．总功中有15%用来克服额外阻力做功
C．总功中有15%用来克服有用阻力做功
D．它只做了85%的功
11．如图，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程（ ）
A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大
12．用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200牛时，恰能使重360牛的货物匀速上升。当拉力为400牛时，能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）（ ）
A．货物重720牛，机械效率降低 B．货物重760牛，机械效率不变
C．货物重760牛，机械效率提高 D．货物重780牛，机械效率提高
13．如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m，则此过程中（ ）
A．工人做的有用功为1200J B．工人做的总功为500J
C．滑轮组的机械效率为60% D．拉力做功的功率为l00W
14．如图所示，用2.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为4N的物体G，物体升高lm所用的时间为4s，绳子自重、滑轮与轴间摩擦不计。则（ ）
A．拉力做功的功率为125W B．所做的有用功为40J
C．动滑轮的重力为2N D．动滑轮的机械效率为80℅
15．利用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（ ）
A．甲滑轮组的机械效率高 B．乙滑轮组的机械效率高
C．F2做功的功率大 D．F1、F2做功的功率一样大
三、实验探究题
16．某实验小学的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时．用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．
试验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度S/m 机械效率η
1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%
（1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越 力（选填“省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越 （选填“高”或“低”）．
（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为 ．把第4次与第 次测量结果相比较，还能得出，在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低．
（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力 物块所受的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）斜面在生产和生活中应用广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例．举例：
四、计算题
17．如图所示，塔式起重机上的滑轮组在30s内将重为9.0×103N的重物匀速吊起10m，作用在绳端的拉力为4.0×103N．
（1）求提升重物做的有用功和拉力功率．
（2）求滑轮组的机械效率．
（3）若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，求动滑轮的重．
答案
1.60；40
2.60%；360；120
3.8；10
4.丙；62.5%
5.省力；15；80%
6.1.8；2；90%
7-15 D D B B D C D D B
16.（1）省；高 （2）55.6%；2 （3）大于 （4）盘山公路，螺丝钉的螺纹．
17.解：（1）提升重物做的有用功：W有=Gh=9.0×103N×10m=9.0×104J．由图知通过动滑轮绳子段数n=3，所以拉力做的总功：W总=Fs=Fnh=4.0×103N×3×10m=1.2×105J，所以拉力功率：P==4×103W；（2）滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=75%；（3）克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍，克服动滑轮做的功：W动=W总﹣W有﹣0.3W有=1.2×105J﹣9.0×104J﹣0.3×9.0×104J=3×103J；由W动=G动h可得，G动==300N．答：（1）提升重物做的有用功为9.0×104J，拉力功率为4×103W．（2）滑轮组的机械效率为75%．（3）动滑轮的重为300N．