教科版三年级上册科学期末测试卷（含答案）

教科版三年级上册科学期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题(共10题，共20分)
1.哈尔滨在寒冷的冬天，最常见的降水形式是（ ）。
A.雪 B.雨 C.冰雹
2.生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。
A.吹泡泡 B.打篮球 C.喝盒装饮料
3.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（ ）。
A.溶解和蒸发 B.溶解和过滤 C.蒸发和过滤
4.我们制作的“热气球”升空的原理是（ ）。
A.袋子中的空气没有了 B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升 C.袋子变轻了
5.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6~8C，提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说明天气影响（ ）。
A.交通运输 B.人们生活 C.农业生产
6.（ ）是过滤用的工具。
A.蒸发皿 B.滤布 C.三脚架
7.风向标的箭头指向北时，这时的风向时（ ）。
A.北风 B.南风 C.东风
8.搅拌棒的作用是（ ）。
A.使食盐充分溶解 B.把水搅浑 C.让食盐无法溶解
9.冰在没有完全融化成水时，温度（ ）。
A.始终保持在0℃ B.逐渐上升 C.逐渐下降
10.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（ ）。
A.小雨 B.中雨 C.大雨
二.填空题(共8题，共34分)
1.水是我们身边最常见的（ ）。它没有固定的（ ），但有一定的（ ）。
2.空气的特点有（ ）、（ ）、（ ）。
3.水（ ）的温度是100℃，（ ）的温度是0℃。
4.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成（ ），再回到（ ）。
5.风向标是 （ ） 的仪器，测量风力的仪器叫 （ ）。
6.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（ ）。
7.水在结冰过程中，要向周围（ ）。
8.加快固体物质溶解速度的方法有（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（ ）
2.用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（ ）
3.同等条件下，一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。（ ）
4.24小时的降水量在25.0毫米～49.9毫米为大雨。（ ）
5.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。（ ）
6.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（ ）
7.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（ ）
8.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（ ）
9.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（ ）
10.空气是一种单一的气体。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.能否溶解。
小苏打
醋
沙子
面粉 能溶解
食盐
食用油 不能溶解
酒精
高锰酸钾
五.综合题(共2题，共18分)
1.探索影响水溶解的因素。
1.你认为溶解的速度与（ ）因素有关？
2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料
碎冰糖5克 冰糖块5克
碎冰糖5克 冰糖块5克
3.通过实验，可以发现：其他条件相同时，（ ），溶解得快。
2.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（ ）。
（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（ ）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（ ）的特点。
（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后，立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的（ ）。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的（ ），原因是（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
7.A
8.A
9.A
10.B
二.填空题
1.液体；形状；体积
2.能占据空间；有质量；会压缩
3.沸腾；结冰
4.降雨；地球表面
5.测量风向；风力计
6.天气
7.放出热量
8.搅拌；加热；小颗粒
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：
五.综合题
1.水的温度；热水、冷水、冰糖快各5克；热水中冰糖
2.空气占据了瓶子里的空间；水和空气；会流动；底部；中部；水从瓶子下端流入瓶子中，把空气从小孔中“挤”出去了
第2页，共4页