人音版八年级下册音乐 G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 课件(共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 人音版八年级下册音乐 G大调弦乐小夜曲（第一乐章） 课件(共29张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2023-01-06 20:43:45 | ||
图片预览
文档简介
(共29张PPT)
G大调
弦乐小夜曲
（第一乐章）
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想不想长大
我宁愿永远都笨又傻
我不想我不想不想长大
长大后我就会失去他
我深爱的他 深爱我的他
已经变得不像他
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想不想长大
我宁愿永远都笨又傻
不想长大
S H E
第40号交响曲
一、知识与技能：通过欣赏莫扎特的音乐作品,产生主动了解和享受古典音乐的愿望。
二、过程与方法：能够用旋律线等多种形式积极参与音乐、体验音乐与表现。
三、情感、态度和价值观：欣赏《第四十交响曲》《G大调弦乐小夜曲》,探索音乐要素与音乐情绪间的关系,感受、发现并了解古典乐曲的形式美,了解莫扎特。
起源于欧洲中世纪骑士文学中的爱情歌曲。小夜曲多为青年人于黄昏、夜晚演唱、演奏的独唱曲或独奏曲。音乐缠绵委婉，多用吉他或曼陀铃伴奏。
18世纪中，作曲家创作的供室内乐队或管乐器演奏的组曲，也称作“小夜曲”，常用于晚间进行娱乐活动时演奏。
室内乐又称“重奏音乐”，17世纪起源于意大利。最初是 指在贵族的客厅里演奏的音乐，是和教堂音乐及剧场音乐相对而言的。
近代的室内乐，是指使用两种以上的乐器，而每种乐器占有同等地位的小型音乐演奏。
古典主义时期是室内乐的黄金时期。海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特是古典乐派和浪漫乐派室内乐创作的核心人物。
（1756-1791）
奥地利作曲家，维也纳古典乐派的重要代表人物之一。出生于奥地利一个宫廷乐师的家庭。
4岁开始学钢琴，5岁开始作曲，6岁随父亲在欧洲各大城市演奏，并轰动了欧洲乐坛，被誉为“音乐神童”。8岁开始音乐创作。1781年专事音乐创作。因生活贫困，不幸在35岁过早离开人世。
莫扎特的创作汲取了奥地利民间音乐和传统音乐文化，其作品风格清新，充满诗意，旋律纯朴优美，对后世音乐创作产生大量影响。其代表性作品有《费加罗的婚礼》、《魔笛》等各种体裁的器乐曲、声乐曲600多首。
莫扎特的小夜曲大多采用室内乐的形式在王公贵族的宫廷府邸里演奏，他一生写了13首小夜曲，这是最后一首，完成于1787年8月10日，是他技巧最登峰造极，流传最广，最受欢迎的小夜曲。这部作品原为五个乐章，因丢失了第二乐章，这部作品现存四个乐章。
G大调弦乐小夜曲
这段音乐采用了问答式的手法作为旋律的基础。
选择与主题一情绪相对应的词语
柔美、抒情
刚劲、有力
舒缓的
呈示部的副主题与主题部形成了鲜明的对比。它带有浓郁的维也纳古典主义音乐风格。
副部主题由两段音乐组成。第一段旋律每句开头都采用：“级进”的方法，而每句的后半段多用：“跳进”的方法
展现部
选择与主题二情绪相对应的词语
庄重 典雅
主题三 听一听
再现部
选择与主题三情绪相对应的词语
优雅、抒情的
刚劲、有力
轻巧的
主题四 听一听
结尾部
1.小夜曲和室内乐的体裁。
2.了解了莫扎特的生平经历。
奏鸣曲式：呈示部 展开部 再现部
主题一：那不勒斯风格，雄壮有力，流畅明快
主题二：庄重典雅的宫廷舞蹈，随后热烈欢快
主题三：优美温柔，精巧活泼
主题四：轻盈俏丽，欢快开朗
主部主题
副部主题
莫扎特
音乐特点？
细腻、
华贵、
典雅，
风格欢快、
活泼
旋律优美，
1.G大调弦乐小夜曲的作者（ ）
2.由呈现部、展示部、再现补组成的曲式（ ）
A. 贝多芬 B. 莫扎特 C. 舒伯特
A. 变奏曲式 B. 三部曲式C. 奏鸣曲式
B
C
3. 莫扎特是（ ）人。
A. 德国 B. 奥地利 C. 匈牙利 D. 意大利
4.莫扎特是（ ）的重要代表人物之一。
A. 维也纳古典乐派 B. 欧洲浪漫乐派 C. 欧洲民族乐派
5. 莫扎特的音乐风格（ ）。
A. 华丽炫技 B. 严谨深刻 C 清新典雅、富有诗意
B
A
C
G大调
弦乐小夜曲
（第一乐章）
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想不想长大
我宁愿永远都笨又傻
我不想我不想不想长大
长大后我就会失去他
我深爱的他 深爱我的他
已经变得不像他
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想不想长大
我宁愿永远都笨又傻
不想长大
S H E
第40号交响曲
一、知识与技能：通过欣赏莫扎特的音乐作品,产生主动了解和享受古典音乐的愿望。
二、过程与方法：能够用旋律线等多种形式积极参与音乐、体验音乐与表现。
三、情感、态度和价值观：欣赏《第四十交响曲》《G大调弦乐小夜曲》,探索音乐要素与音乐情绪间的关系,感受、发现并了解古典乐曲的形式美,了解莫扎特。
起源于欧洲中世纪骑士文学中的爱情歌曲。小夜曲多为青年人于黄昏、夜晚演唱、演奏的独唱曲或独奏曲。音乐缠绵委婉，多用吉他或曼陀铃伴奏。
18世纪中，作曲家创作的供室内乐队或管乐器演奏的组曲，也称作“小夜曲”，常用于晚间进行娱乐活动时演奏。
室内乐又称“重奏音乐”，17世纪起源于意大利。最初是 指在贵族的客厅里演奏的音乐，是和教堂音乐及剧场音乐相对而言的。
近代的室内乐，是指使用两种以上的乐器，而每种乐器占有同等地位的小型音乐演奏。
古典主义时期是室内乐的黄金时期。海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特是古典乐派和浪漫乐派室内乐创作的核心人物。
（1756-1791）
奥地利作曲家，维也纳古典乐派的重要代表人物之一。出生于奥地利一个宫廷乐师的家庭。
4岁开始学钢琴，5岁开始作曲，6岁随父亲在欧洲各大城市演奏，并轰动了欧洲乐坛，被誉为“音乐神童”。8岁开始音乐创作。1781年专事音乐创作。因生活贫困，不幸在35岁过早离开人世。
莫扎特的创作汲取了奥地利民间音乐和传统音乐文化，其作品风格清新，充满诗意，旋律纯朴优美，对后世音乐创作产生大量影响。其代表性作品有《费加罗的婚礼》、《魔笛》等各种体裁的器乐曲、声乐曲600多首。
莫扎特的小夜曲大多采用室内乐的形式在王公贵族的宫廷府邸里演奏，他一生写了13首小夜曲，这是最后一首，完成于1787年8月10日，是他技巧最登峰造极，流传最广，最受欢迎的小夜曲。这部作品原为五个乐章，因丢失了第二乐章，这部作品现存四个乐章。
G大调弦乐小夜曲
这段音乐采用了问答式的手法作为旋律的基础。
选择与主题一情绪相对应的词语
柔美、抒情
刚劲、有力
舒缓的
呈示部的副主题与主题部形成了鲜明的对比。它带有浓郁的维也纳古典主义音乐风格。
副部主题由两段音乐组成。第一段旋律每句开头都采用：“级进”的方法，而每句的后半段多用：“跳进”的方法
展现部
选择与主题二情绪相对应的词语
庄重 典雅
主题三 听一听
再现部
选择与主题三情绪相对应的词语
优雅、抒情的
刚劲、有力
轻巧的
主题四 听一听
结尾部
1.小夜曲和室内乐的体裁。
2.了解了莫扎特的生平经历。
奏鸣曲式：呈示部 展开部 再现部
主题一：那不勒斯风格，雄壮有力，流畅明快
主题二：庄重典雅的宫廷舞蹈，随后热烈欢快
主题三：优美温柔，精巧活泼
主题四：轻盈俏丽，欢快开朗
主部主题
副部主题
莫扎特
音乐特点？
细腻、
华贵、
典雅，
风格欢快、
活泼
旋律优美，
1.G大调弦乐小夜曲的作者（ ）
2.由呈现部、展示部、再现补组成的曲式（ ）
A. 贝多芬 B. 莫扎特 C. 舒伯特
A. 变奏曲式 B. 三部曲式C. 奏鸣曲式
B
C
3. 莫扎特是（ ）人。
A. 德国 B. 奥地利 C. 匈牙利 D. 意大利
4.莫扎特是（ ）的重要代表人物之一。
A. 维也纳古典乐派 B. 欧洲浪漫乐派 C. 欧洲民族乐派
5. 莫扎特的音乐风格（ ）。
A. 华丽炫技 B. 严谨深刻 C 清新典雅、富有诗意
B
A
C