人音版九年级下册音乐 1.欣赏 保卫黄河 课件(共17张PPT)

(共21张PPT)
保卫黄河
选自人民音乐出版社初级中学音乐教科书
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音乐欣赏课
歌曲创作过程：
光未然词、冼星海曲
保 卫 黄 河
1938年冬
1939年1月
1939年3月26日
1939年4月13日
1941年
光未然带领抗敌演剧三队东渡黄河转入吕梁山（酝酿长诗《黄河吟》）
抵达延安后（在冼星海同志 的建议下改为歌词）
冼 星 海 抱 病
（开 始 谱 曲）
抗敌演剧三队在延安陕北公学礼堂（首演）
黄河大合唱九个乐章（序曲、黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口曲、黄河怨、保卫黄河及怒吼吧！黄河）
冼星海在苏联增加一个序曲
作词人：光未然
保卫黄河
光未然，男，（1913—2002），原名张光年，在他89年的人生岁月中，经历了颠沛流离、激昂奋进、风华正茂的青年时代，他一生笔耕不辍，每天记日记，他开蒙甚早，并利用一切机会如饥似渴地学习外语、中国古典文学，如诗经、楚辞、古代文论、文字学等，并潜心研究戏剧、音乐，阅读了大量外国文学名著和社会科学方面的著作。他创作了组诗《黄河大合唱》《五月的鲜花》《屈原》等诗作。
作曲人：聂 耳
保卫黄河
（1905-1945），广东番禺人，人民音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1926年入“北京艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院由著名作曲家杜卡领导的高级作曲班，并于同年回国参加抗日救亡运动。1938年任鲁迅艺术学院音乐系主任。
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赏
保卫黄河
《黄河大合唱》合唱曲目
第一乐章：《黄河船夫曲》（混声合唱）
第二乐章：《黄河颂》（男高音或男中音独唱）
第三乐章：《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，三弦伴奏）
第四乐章：《黄水谣》（女声二部合唱，原稿为齐唱）
第五乐章：《河边对口曲》（男声二重唱及混声合唱，原稿是男声对唱）
第六乐章：《黄河怨》（女高音独唱，音乐会上常按修订稿加入女声三部伴唱）
第七乐章：《保卫黄河》（轮唱）
第八乐章：《怒吼吧，黄河》（混声合唱）
这个旋律走向，表现了旋律的高低变化，这种变化就像黄河的波涛，上下起伏。
旋律线条
1.整个歌曲的情绪怎样？
2.表现了什么样的壮丽情景？
3.体裁？速度？力度？
分段听赏
二轮唱《保卫黄河》
强调重拍
第四段 器乐部分
保 卫 黄 河
baoweihuanghe
分段 演唱形式 音乐形象
第一段 齐唱 同心协力的抗日队伍
第二段 二部轮唱 抗日浪潮此起彼伏
第三段 三部轮唱 抗日队伍不断壮大
第四段 齐唱 全国人民万众一心共同抗日
对比人声合唱与钢琴协奏曲
合唱曲是声乐曲，有歌词，通俗易懂，可以根据歌词发挥自己的想象；协奏曲是器乐曲，没有歌词，理解难度大一点，但可以充分发挥自己的想象力。不论是合唱曲的《保卫黄河》还是钢琴协奏曲的《保卫黄河》，表达形式虽然变了，但音乐所表达的爱国精神是一致的。
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尾
保卫黄河
课堂小结
黄河是中华民族的象征，是我们的母亲河， 她养育了世世代代的中国人民。过去的人们用自己的鲜血保卫着我们的母亲河，现在在座的各位同学，我们更应该努力学习，为将来建设我们的祖国而奉献自己的力量，做一名无愧的炎黄子孙！