(共16张PPT)
R·五年级数学上册
用字母表示数
整理复习
用字母表示数
a
a+30
整理复习
x
6x
用字母表示数量关系
用字母表示数
用字母表示数量关系
用字母表示数
整理复习
用字母表示运算定律
用字母表示数量关系
用字母表示数
整理复习
用字母表示运算定律
用字母表示计算公式
S = a a
C = a 4
S = a a = a
注意:2a=a+a
C = a 4 =4 a
图形 周长 面积
————————
————————
————————
a
a
b
a
h
a
h
a
h
C = 4a
S = a a = a
C = 2(a+b)
S = ab
S = ah
S = ah
b
S = (a+b)h÷2
整理复习
路程=速度×时间 s=vt
总价=单价×数量 c=ax
工作总量=工作效率×工作时间 c=at
整理复习
用字母表示数量关系
用字母表示数
用字母表示运算定律
用字母表示计算公式
当a=11时,爸爸的年龄是多少?
a+30=11+30=41
字母的取值范围是由实际情况决定的
a
a+30
整理复习
用字母表示数量关系
用字母表示数
用字母表示运算定律
用字母表示计算公式
字母的取值范围是由实际情况决定的
3x+4x
=(3+4)x
=7x
认真读题,准确填空。[★★]
(1)状状的身高是124 cm,哥哥比状状高 a cm,哥哥的身高是( )cm。
(2)在自然数(0除外)中,与数 x 相邻的两个数分别是( )和( ),它们三个的和是( )。
124+a
x+1
x-1
3x
(3)一个正方形的边长是 a m,它的周长是( )m,面积是( )m2。
(4)①6n+7n=( + )n =( )n,运用了( )律。
② m×0.4×0.25=m×(___×____),运用了( )律。
4a
a2
6
7
13
乘法分配
0.4
0.25
乘法结合
计算下面各题。[★★]
5a+8a=
22b-14b=
14x-6x+3x=
7y-2y=
9m+12m=
20z+5z-11z=
(5+8)a
13a
(22-14)b
8b
(14-6+3)x
11x
5y
21m
14z
说说下面每个式子所表示的意义。[★★★]
(1)某天早上的温度是18 ℃,下午比早上的气温上升了x℃。
18+x表示:________________________
(2)五年级每班有45人,共有a个班。
45a表示:________________________
下午的温度。
五年级的总人数。
(3)足球每个a元,篮球每个b元。
7a+5b表示:____________________________
(4)状状每分钟做y道口算题,成成每分钟做25道口算题。(y<25)
25-y表示:__________________________________
(25+y)×3 表示:__________________________________
7个足球和5个篮球的总价钱。
成成每分钟比状状多做多少道口算题。
成成和状状3分钟共做多少道口算题。
五年级有班费a元,六年级的班费比五年级的2倍少48元。[★★★]
(1)用含有字母的式子表示五、六年级的总班费是:__________ 。
(2)当a=200时,五、六年级的班费一共是多少元?
(2a-48)
[a+ ]
3a-48
当a=200时,3a-48=3×200-48=552
答:当a=200时,五、六年级的班费一共是552元。
观察图形,思考并填空。[★★★★]
(1)第1个图形有3根小棒,第2个图形有5根小棒,第3个图形有7根小棒,第4个图形有( )根小棒,第n个图形有( )根小棒。
(2)如果有21根小棒,那么这个图形是( )形。
9
3
3+2
3+2+2
3+2+2+2
3+2(n-1)
2n+1
2n+1=21时,n=10
平行四边