人教版八年级物理下册8.3摩擦力 课下作业（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册8.3摩擦力 课下作业（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 139.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-06 20:51:53 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册8.3摩擦力 课下作业（含答案）
一、填空题
1．小孩从滑梯上匀速滑下的过程，受到的力有 3 个，分别是重力、 ， 。
2．冰壶运动是2022年北京冬季奥运会比赛项目之一，当运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有 仍能继续向前运动。冰壶由于受到 的作用，运动速度逐渐变慢，最后停止运动。
3．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N．
4．如图所示，水平桌面的右端固定一只定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为4 kg 的木块相连．当小盘内放有重力为5N的砝码时，木块没有被拉动，这时木块受到的摩擦力为 N ．当小盘内放有重为6N 的砝码时，木块正好做匀速运动，此时木块受到的摩擦力为 N．当小盘内放上重力为7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N .
5．将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与木块相连，如图．向右拉动木块下方的小车，使小车在水平面上做匀速直线运动，此时，拉力F为10N，弹簧测力计的示数为4N，木块受到的摩擦力大小为 N，方向水平向 （“左”、“右”），地面对小车的摩擦力大小为 N．
6．如图甲所示，用5N的力握住重3N的矿泉水瓶，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”，下同)。在瓶中装更多水，依然握住瓶子静止，手与瓶间的摩擦力 。如图乙，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的力轻推瓶盖处，瓶子翻了，这说明力的作用效果与力的 有关。
二、选择题
7．关于摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C．气垫船运行时在船底和水面之间形成一层空气垫是为了增大摩擦
D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力
8．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向 的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1=0N F2=200N B．F1=0N F2=0N
C．F1=200N F2=0N D．F1=200N F2=200N
9．如图是刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面，下面说法中正确的是（ ）
A．她向后划水才能前进，说明手对水的作用力使她前进
B．她向后划水才能前进，是利用了物体间力的作用是相互的
C．她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变
D．她身穿“鲨鱼皮”泳衣，在游泳时增大了摩擦力
10．如图所示，属于增大摩擦的是( )
A．轮滑鞋装有滚轮
B．在鞋底做上凹凸不平的花纹
C．在自行车轴承中加润滑剂
D．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
11．自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（ ）
A．车上安装有刹车闸 B．车把手做的较粗糙
C．轮胎上刻有花纹 D．车轴处装滚动轴承
12．如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）
A．A对B的摩擦力为静摩擦力
B．A对B的摩擦力方向水平向左
C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力
D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右
B．B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左
D．地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左
14．关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B．在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C．两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D．只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
15．体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受木杆对他的摩擦力（ ）
A．等于490N，方向竖直向下 B．等于490N，方向竖直向上
C．大于490N，方向竖直向下 D．小于490N，方向竖直向上
16．如图甲所示，小华用电子测力计研究水平面上拉动木块时，木块受到的摩擦力变化情况，电子测力计可以记录拉动过程中拉力的变化过程，根据电子测力计的记录作出了拉力随时间的变化图像如图乙，对应的木块v-t图像如图丙所示。则下列有关这一过程说法有误的是（ ）
A．木块受到的最大摩擦力12N
B．木块受到的滑动摩擦力10N
C．3～4s木块受到的摩擦力逐渐减小
D．从第8s到静止前木块受到摩擦力保持为10N
三、实验探究题
17．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与 有关。
（2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是 的。
（3）根据 ，实验中应该 、 的拉滑块，滑动摩擦力的大小才 拉力的大小。
（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是 的，原因是 。
答案
1.支持力；摩擦力
2.惯性；摩擦力
3.30；20
4.5；6；6
5.4；右；6
6.3；不变；增大；作用点
7-16 A A B B D C C B B C
17.（1）接触面的粗糙程度；压力 （2）错误 （3）二力平衡条件；水平；匀速；等于
（4）错误；没有控制压力相等
一、填空题
1．小孩从滑梯上匀速滑下的过程，受到的力有 3 个，分别是重力、 ， 。
2．冰壶运动是2022年北京冬季奥运会比赛项目之一，当运动员将冰壶推出后，由于冰壶具有 仍能继续向前运动。冰壶由于受到 的作用，运动速度逐渐变慢，最后停止运动。
3．如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N．
4．如图所示，水平桌面的右端固定一只定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为4 kg 的木块相连．当小盘内放有重力为5N的砝码时，木块没有被拉动，这时木块受到的摩擦力为 N ．当小盘内放有重为6N 的砝码时，木块正好做匀速运动，此时木块受到的摩擦力为 N．当小盘内放上重力为7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N .
5．将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与木块相连，如图．向右拉动木块下方的小车，使小车在水平面上做匀速直线运动，此时，拉力F为10N，弹簧测力计的示数为4N，木块受到的摩擦力大小为 N，方向水平向 （“左”、“右”），地面对小车的摩擦力大小为 N．
6．如图甲所示，用5N的力握住重3N的矿泉水瓶，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”，下同)。在瓶中装更多水，依然握住瓶子静止，手与瓶间的摩擦力 。如图乙，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的力轻推瓶盖处，瓶子翻了，这说明力的作用效果与力的 有关。
二、选择题
7．关于摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C．气垫船运行时在船底和水面之间形成一层空气垫是为了增大摩擦
D．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力
8．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向 的力，大小为200N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1=0N F2=200N B．F1=0N F2=0N
C．F1=200N F2=0N D．F1=200N F2=200N
9．如图是刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面，下面说法中正确的是（ ）
A．她向后划水才能前进，说明手对水的作用力使她前进
B．她向后划水才能前进，是利用了物体间力的作用是相互的
C．她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变
D．她身穿“鲨鱼皮”泳衣，在游泳时增大了摩擦力
10．如图所示，属于增大摩擦的是( )
A．轮滑鞋装有滚轮
B．在鞋底做上凹凸不平的花纹
C．在自行车轴承中加润滑剂
D．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
11．自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（ ）
A．车上安装有刹车闸 B．车把手做的较粗糙
C．轮胎上刻有花纹 D．车轴处装滚动轴承
12．如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）
A．A对B的摩擦力为静摩擦力
B．A对B的摩擦力方向水平向左
C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力
D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
13．如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（ ）
A．A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右
B．B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右
C．地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左
D．地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左
14．关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B．在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C．两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D．只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
15．体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受木杆对他的摩擦力（ ）
A．等于490N，方向竖直向下 B．等于490N，方向竖直向上
C．大于490N，方向竖直向下 D．小于490N，方向竖直向上
16．如图甲所示，小华用电子测力计研究水平面上拉动木块时，木块受到的摩擦力变化情况，电子测力计可以记录拉动过程中拉力的变化过程，根据电子测力计的记录作出了拉力随时间的变化图像如图乙，对应的木块v-t图像如图丙所示。则下列有关这一过程说法有误的是（ ）
A．木块受到的最大摩擦力12N
B．木块受到的滑动摩擦力10N
C．3～4s木块受到的摩擦力逐渐减小
D．从第8s到静止前木块受到摩擦力保持为10N
三、实验探究题
17．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
（1）先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与 有关。
（2）一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是 的。
（3）根据 ，实验中应该 、 的拉滑块，滑动摩擦力的大小才 拉力的大小。
（4）一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同“，他对这个环节的设计是 的，原因是 。
答案
1.支持力；摩擦力
2.惯性；摩擦力
3.30；20
4.5；6；6
5.4；右；6
6.3；不变；增大；作用点
7-16 A A B B D C C B B C
17.（1）接触面的粗糙程度；压力 （2）错误 （3）二力平衡条件；水平；匀速；等于
（4）错误；没有控制压力相等