苏科版初中物理九年级下册 电磁波在日常生活中的应用(详细解析+考点分析+名师点评)

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名称 苏科版初中物理九年级下册 电磁波在日常生活中的应用(详细解析+考点分析+名师点评)
格式 zip
文件大小 310.0KB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2014-02-20 13:57:43

文档简介

电磁波在日常生活中的应用
一、选择题(共20小题)
1、下列说法正确的是(  )
A、物理问题研究及科学方法:力的合成﹣转换法;电流表测电流﹣等效法
B、雷达是利用电磁波来进行定位和导航的
C、相互吸引的两个小球一定带有异种电荷
D、通电导体在磁场中一定受到磁场力的作用
2、下列说法不正确的是(  )
A、原子内部结构与太阳系相似
B、利用超导体可以制成发热效率极高的发热丝
C、半导体有许多的特性,人们利用半导体制造出各种各样的电子设备
D、手机是利用电磁波来进行通讯的
3、下列电器利用电磁波工作的是(  )21世纪教育网版权所有
A、B超 B、手机
C、电视机遥控器 D、微波炉
4、下图中的电器工作时,与电磁波应用有关的是(  )
A、电动机 B、电吹风
C、微波炉 D、电磁起重机
5、我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是(  )
A、电磁波不能在真空中传播
B、电磁波不能发生反射
C、电磁波在空气中传播时,频率越高,波长越小
D、电磁波只能传递声音信号,不能传递图象信号
6、目前,很多汽车的驾驶室里都有一个叫做GPS(全球卫星定位系统)接收器的装置.GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号,实现对车辆的精确定位并导航.卫星向GPS接收器传送信息依靠的是(  )
A、电磁波 B、紫外线
C、红外线 D、激光
7、第三代数字通讯技术简称3G,它不仅能传递声音信息还能传递图象和视频信息,3G手机传递信息是通过哪种波实现的(  )
A、超声波 B、次声波
C、红外线 D、电磁波
8、下列设备的运行与电磁波无关的是(  )
A、移动电话与电话网络之间的联系
B、汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS(全球卫星定位系统)
C、在玉树地震发生后,救援人员与外界通讯联系的卫星电话
D、渔船用来探测鱼群的声纳
9、电磁辐射对人体健康的影响已经引起了人们的广泛关注.以下活动中,几乎不会对人体产生电磁辐射的是(  )
A、玩电脑游戏 B、使用手电筒
C、按听手机 D、看电视
10、下列家用电器利用电磁波的是(  )
A、电吹风 B、电饭煲
C、电冰箱 D、微波炉
11、下列家用电器和通讯设备中,没有利用电磁波工作的是(  )
A、微波炉 B、移动电话
C、电视机 D、电熨斗
12、关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的是(  )
A、用微波炉加热食品 B、电视信号的发射与接收
C、使用手机打电话 D、做“B超”检查
13、下列家用电器和通信设备中,利用电磁波工作的是(  )
A、洗衣机 B、电冰箱
C、手机 D、录音机
14、下列设备与电磁波的应用有关的是(  )
A、磁悬浮列车 B、电磁继电器
C、移动通讯网 D、电磁起重机
15、以下几种情况中,电磁辐射对人影响相对较弱的是(  )21世纪教育网版权所有
A、看电视 B、用对讲机通话
C、用手机打电话 D、用微波炉加热食品
16、下列器物与电磁波的应用有关的是(  )
A、无线电收音机 B、磁悬浮列车
C、电磁起重机 D、交流发电机
17、下列不属于电磁波的应用的是(  )
A、飞机上的飞行员和指挥部对话
B、微波炉加热食品
C、蓝牙技术(短距离无线电通信技术)
D、用B超检查身体
18、电磁波在现代生活中有越来越多的应用,下面所列举的几种情况中,那一种没有用到电磁波(  )
A、使用移动电话发信息
B、用VCD机放映电影光蝶
C、汕头人民广播电台播放音乐节目
D、中央电视台播放国际新闻
19、下列设备的运行与电磁波无关 的是(  )?
A、“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球?
B、医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况
C、在汶川大地震发生后,救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系?
D、汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线和距离?
20、电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时,也带来了电磁污染.长期使用如图所示的通信设备,会对人体健康产生影响的是(  )
A、摇柄电话 B、拔号电话
C、移动电话 D、按键电话
二、填空题(共5小题)
21、2009年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,对于高烧病人,我们可以用酒精擦身作为应急处理办法,其中的道理是酒精 _________ (填写物态变化名称)吸热可以降温.GPS(全球卫星定位系统)是通过接受卫星所发射的导航信号,可以在任何地点、任何时候准确地测量到物体瞬时的位置.目前GPS已被广泛应用于交通行业,为人们的出行和旅游带来了极大的方便.那么GPS的无线通讯是通过 _________ 实现信息传送的.(选填“超声波”、“次声波”、“电磁波”) 21世纪教育网版权所有
22、中央电视台对2010年加拿大温哥华冬奥会进行了现场直播.我们在家中所看到的比赛实况是通讯卫星通过 _________ 传递给地面接收站,再传入家中的.在雪上技巧项目比赛中,运动员从跳台滑出腾空后能继续上升,是因为运动员具有保持原来运动状态的特性,这种特性叫做 _________ ;在此过程中, _________ 能转化成了 _________ 能.电视屏幕上丰富的色彩是由 _________ 、绿、蓝三种色光合成的.
23、GPS(全球卫星定位系统)是通过接受卫星所发射的导航信号,可以在任何地点、任何时候准确地测量到物体瞬时的位置.目前GPS已被广泛应用于交通行业.利用GPS的定位技术结合无线通信等高新技术,实现对车辆的定位导航、防盗反劫、服务救援、远程监控、轨迹记录等功能.GPS的无线通讯是通过 _________ 填(“超声波”、“次声波”、“电磁波”)实现信息传送的.
24、微波炉是利用 _________ 来加热食物的.小红帮奶奶做早饭,当看见奶奶把鲜奶倒入不锈钢饭碗并要放入新买来的微波炉中加热时,小红连忙制止住了奶奶并解释说 _________ .
25、雷达是利用 _________ 测定物体位置的无线电设备.电磁波如果遇到尺寸明显大于电磁波波长的障碍物就要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的.波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此雷达使用的电磁波是 _________ (选填“长波”、“短波”或“微波”).利用雷达可以探测飞机、舰艇、导弹等军用目标,还可以用来为飞机、船只导航.
三、解答题(共5小题)
26、请认真阅读下面的短文,并回答问题.
微波炉
微波炉是厨房电器之一.微波有三个主要特性:一是反射性,微波碰到金属会被反射回来,所以加热食物时不能使用金属容器.内壁用钢板制成是为了防止微波向外泄漏.内壁的反射作用,使微波来回多次穿透食物,提高热效率.二是穿透性,微波对一般的陶瓷、玻璃、耐热塑胶、木器等具有穿透作用,故用这些材料制成的器皿盛放食物加热时,能快速制熟,而容器不发热.三是吸收性,微波容易被含有水份的食品吸收而转变成热.微波穿透食物的深度一般为2~4cm,且随着深度的增加而减弱,直径大于5cm的食物,可采取刺洞的方法增加微波的触及表面或切成小于4cm厚度的薄片.
微波炉独特快速的加热方式是直接在食物内部加热,几乎没有热散失,具有很高的热效率,而不破坏食物中所含的对人体有益的各种维生素及营养成份,因此它具有加热快、高效节能、不污染环境、保鲜度好等优点.
(1)使用微波炉的微波烹饪功能时,下列器皿中不适合的是 _________ 21世纪教育网版权所有
A.不锈钢碗 B.耐热玻璃盘 C.陶瓷碗 D.木制碗
(2)用微波炉的微波烹饪直径大于5cm的食物,可采取的方法有:(写一种即可) _________ 
(3)请写出微波炉的优点(写一点即可). _________ .
27、在一次航模比赛中,小明同学看到很多的飞机可以在高空飞翔,但这些飞机都被地面的一些小朋友所控制着,这些飞机是如何受到小朋友的“遥控”的?
28、了解一下电磁波在医学上有哪些应用?
29、微波炉已经进入了部分家庭,你知道微波炉的主要部件有哪些?你能简述微波炉的工作原理吗?我们在使用微波炉要注意哪些事项?
30、在二次大战期间,美军科技人员在调试雷达发射天线时,发现装在口袋里的巧克力“融化了”,究其原因后发现,原来是微波作用的结果.由于这一偶然的发现,人们制造了一种先进的灶具﹣﹣微波炉.请你思考:
(1)微波炉与普通灶相比具有哪些优点?使用微波炉是不是只有优点而没有缺点?
(2)你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发?21世纪教育网版权所有
答案与评分标准
一、选择题(共20小题)
1、下列说法正确的是(  )
A、物理问题研究及科学方法:力的合成﹣转换法;电流表测电流﹣等效法 B、雷达是利用电磁波来进行定位和导航的
C、相互吸引的两个小球一定带有异种电荷 D、通电导体在磁场中一定受到磁场力的作用
考点:物理学方法;电磁波在日常生活中的应用;磁场对电流的作用力;物体带电现象。
专题:学科综合题。
分析:逐个分析选择项,结合对应的物理知识来确定答案.21世纪教育网
解答:解:A、物理问题研究及科学方法:力的合成应该是应用了等效替代法,而不是转换法;故A错误.
B、雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备;故B的说法正确.
C、两个轻质小球靠近时相互吸引,两个小球可能是带有异种电荷的带电体,可能是一个带电,另一个不带电.故C的说法不正确.
D、通电导体中电流的方向与磁感线方向相同或相反(即二者方向平行)时,通电导体不受磁场的作用力,故D说法错误
故选B
点评:本题所涉及的知识点很多,但都是我们比较熟悉的问题,只要认真思考就一定会得出正确答案.
2、下列说法不正确的是(  )
A、原子内部结构与太阳系相似 B、利用超导体可以制成发热效率极高的发热丝21世纪教育网
C、半导体有许多的特性,人们利用半导体制造出各种各样的电子设备 D、手机是利用电磁波来进行通讯的
考点:超导体的特点;半导体的特点;电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:①原子由原子核及核外电子组成.
②超导体是零电阻,所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作.
③半导体有许多的特性,比如半导体的阻值随着光照或温度的变化而发生变化,故在电子产品中应用非常广泛.
④手机通过电磁波传递信息.
解答:解:A、原子由原子核及核外电子组成,其内部结构与太阳系相似,不符合题意;
B、超导体电阻为零,不能产生热量,故不能制成发热效率极高的发热丝,符合题意;
C、半导体有许多的特性,人们利用半导体制造出各种各样的电子设备,不符合题意;
D、手机是利用电磁波来传递信息的,不符合题意;
故选B.
点评:本题综合性很强,考查了多方面的知识,但都是一些基础知识,是中考常见题型.21世纪教育网
3、下列电器利用电磁波工作的是(  )
A、B超 B、手机
C、电视机遥控器 D、微波炉
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:根据电磁波在实际生产、生活中的应用分析解答此题.
解答:解:手机、电视遥控器、微波炉是利用电磁波工作的,B超是利用超声波工作的.
故选BCD.
点评:本题考查了电磁波的应用,我们应熟悉现实生活中的应用实例,本题是一道基础题.
4、下图中的电器工作时,与电磁波应用有关的是(  )
A、电动机 B、电吹风
C、微波炉 D、电磁起重机
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:电磁波在生活中有着广泛的应用,如:无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的;微波炉利用微波加热食物等.
解答:解:A、电动机通电后利用电流才能工作,不合题意.
B、电吹风是利用电流的热效应来工作的,不合题意.
C、微波炉是利用电流的磁效应.通过电磁波高频率的振动,使物体分子相互摩擦,内能增大,温度升高,从而加热物体.符合题意.
D、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的.不合题意.21世纪教育网
故选C.
点评:此题考查电磁波在日常生活中的应用,要联系生活实际支去分析,不能瞎猜乱猜.
5、我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是(  )
A、电磁波不能在真空中传播 B、电磁波不能发生反射
C、电磁波在空气中传播时,频率越高,波长越小 D、电磁波只能传递声音信号,不能传递图象信号
考点:电磁波在日常生活中的应用。
分析:要解答本题需掌握:电磁波能在真空中传播,以及电磁波的波长与频率的关系和应用.
解答:解:A、电磁波能在真空中传播.不合题意.
B、电磁波传播过程中能发生反射,不合题意.
C、电磁波的波速一定,频率越高,其波长越小.符合题意.
D、电磁波不但可以传播声音,还能传递图象.不合题意.
故选C.
点评:本题考查学生对电磁波的了解,属于基础性的知识,要理解着记忆.
6、目前,很多汽车的驾驶室里都有一个叫做GPS(全球卫星定位系统)接收器的装置.GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号,实现对车辆的精确定位并导航.卫星向GPS接收器传送信息依靠的是(  )
A、电磁波 B、紫外线
C、红外线 D、激光
考点:电磁波在日常生活中的应用。21世纪教育网
专题:应用题。
分析:GPS接收器接收的是电磁波.
解答:解:GPS接收器通过接收卫星发射的导航信号,实现对车辆的精确定位并导航.卫星向GPS接收器传送信息依靠的是电磁波.
故选A.
点评:本题考查了电磁波在生活中的应用,生活中利用电磁波的地方非常多.如:卫星通信、无线电视、无线广播、手机等,是一道基础题.
7、第三代数字通讯技术简称3G,它不仅能传递声音信息还能传递图象和视频信息,3G手机传递信息是通过哪种波实现的(  )
A、超声波 B、次声波
C、红外线 D、电磁波
考点:电磁波在日常生活中的应用。
分析:手机就是靠发射和接收电磁波来工作的.
解答:解:不论是哪种手机,是不是3G的,都是利用电磁波来工作的.
故选D.
点评:此题考查日常生活中常见的手机通信原理,是一道好题.21cnjy
8、下列设备的运行与电磁波无关的是(  )
A、移动电话与电话网络之间的联系 B、汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS(全球卫星定位系统)
C、在玉树地震发生后,救援人员与外界通讯联系的卫星电话 D、渔船用来探测鱼群的声纳
考点:电磁波在日常生活中的应用;超声波与次声波。
分析:要解答本题需掌握:声纳发出的是声波,不是电磁波;以及生活中常见的设备运行中,应用电磁波的有哪些.
解答:解:A、移动电话通过发射与接收电磁波与电话网络间联系的,故A不符合题意;
B、全球定位系统通过电磁波实现与卫星通信的,故B不符合题意;
C、卫星电话是通过卫星周转电磁波而实现通话的,故C不符合题意;
D、声纳采用的是声波,故不属于电磁波,故D符合题意;
故选D.
点评:本题主要考查学生对超声波和电磁波在现代科技中的应用和了解,是一道基础题.
9、电磁辐射对人体健康的影响已经引起了人们的广泛关注.以下活动中,几乎不会对人体产生电磁辐射的是(  )
A、玩电脑游戏 B、使用手电筒
C、按听手机 D、看电视
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:电磁波在生活中应用很广泛,给人的生活带来了很多便利,但同时也带来了很多辐射,要清楚有哪些可对人体造成辐射,并注意防止.
解答:解:电脑、电视及手机都会产生一定的电磁辐射,会对人体造成危害,故要注意防止,不能长时间使用;手电筒将电流转化为光信号,几乎没有辐射;
故选B.
点评:家用电器越来越多,随之带来的辐射也越来越强,在生活中要了解相应的辐射知识.
10、下列家用电器利用电磁波的是(  )
A、电吹风 B、电饭煲
C、电冰箱 D、微波炉
考点:电磁波在日常生活中的应用。
分析:电冰箱、电饭煲、电吹风都是利用电流工作的,收音机是利用电磁波工作的.
解答:解:A、电吹风通电后,靠电动机的运转来工作的,不合题意.
B、电饭煲是利用电流的热效应来工作的,不合题意.
C、电冰箱是通电后,靠电动机的运转完成制冷等工作,不合题意.21cnjy
D、微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的,利用了电磁波.符合题意.
故选D.
点评:本题考查了电磁波的应用,要明确生活中有哪些电器应用了电磁波,同是要比较电磁波的应用与电流应用的区别.
11、下列家用电器和通讯设备中,没有利用电磁波工作的是(  )
A、微波炉 B、移动电话
C、电视机 D、电熨斗
点评:本题考查了电磁波的应用,要明确生活中有哪些电器应用了电磁波,同是要比较电磁波的应用与电流应用的区别.
12、关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的是(  )
A、用微波炉加热食品 B、电视信号的发射与接收21cnjy
C、使用手机打电话 D、做“B超”检查
考点:电磁波在日常生活中的应用;超声波与次声波。
专题:应用题。
分析:微波炉、电视机、手机工作时都要用到电磁波,“B超”是用超声波工作的
解答:解:A、用微波炉加热食品;B、电视信号的发射与接收;C 使用手机打电话 都是利用电磁波在工作的.
D、做“B超”检查,“B超”是利用超声波来工作的,利用了声音能传递信息.
故选D.
点评:此题是考查电磁波在生活中的应用,要联系生活实际去理解.
13、下列家用电器和通信设备中,利用电磁波工作的是(  )
A、洗衣机 B、电冰箱
C、手机 D、录音机
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:电磁波一般用来向远方传递信息,故能够发射和接收电磁波的电器一般应用到电磁波,如:手机、雷达、无线广播、电视等.
解答:解:A、洗衣机的主要部件为电动机,故利用了电流的磁效应,故A错误;
B、电冰箱是利用了压缩机,通过物态的变化而吸放热的,故B错误;
C、手机通过发射及接收电磁波而传递信息的,故应用了电磁波,故C正确;
D、录音机是利用磁体上各部分磁性不动转化为不同的电信号,故没有利用录音机,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了电磁波的应用,要明确生活中有哪些电器应用了电磁波,同是要比较电磁波的应用与电流应用的区别.
14、下列设备与电磁波的应用有关的是(  )
A、磁悬浮列车 B、电磁继电器
C、移动通讯网 D、电磁起重机
考点:电磁波在日常生活中的应用。
分析:根据电磁波的应用结合各项中电器原理进行分析,即可得出结果.
解答:解:A、磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用,故A错误;
B、电磁继电器利用电流的磁效应产生磁场,故B错误;
C、移动通讯接收空中的电磁波,故C正确;21cnjy
D、电磁起重机利用电流的磁效应产生磁场,故D错误;
故选C.
点评:电磁学知识在生产及生活中应用广泛,在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理.
15、以下几种情况中,电磁辐射对人影响相对较弱的是(  )
A、看电视 B、用对讲机通话
C、用手机打电话 D、用微波炉加热食品
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:电视机的接收天线把高频信号接收下来,通过电视机把图象信号取出并放大,由显像管还原成图象,通过扬声器还原出声音;
手机和对讲机都是利用发射和接收电磁波来实现信息传递的;
微波炉是通过自身发射电磁波来工作的.
解答:解:手机、对讲机都是通过发射和接收电磁波来工作的;微波炉是通过自身产生大量的电磁波,引起食物内部分子的剧烈运动,从而加热食物的;
电视只是接收电磁波,不发射电磁波,电磁辐射比较小.
故选A.
点评:此题考查我们对于家用电器电磁辐射的了解,是一道理论联系实际的题目,是一道好题.
16、下列器物与电磁波的应用有关的是(  )
A、无线电收音机 B、磁悬浮列车
C、电磁起重机 D、交流发电机
点评:电磁学知识在生产及生活中应用广泛,在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理.
17、下列不属于电磁波的应用的是(  )
A、飞机上的飞行员和指挥部对话 B、微波炉加热食品
C、蓝牙技术(短距离无线电通信技术) D、用B超检查身体
考点:电磁波在日常生活中的应用。
分析:从电磁波的应用上来分析每一个选项,包括微波、红外线、可见光等等.
解答:解:A、飞机上通话需要无线电波,无线电波是电磁波的一种,正确.
B、微波炉使用的是微波,微波是电磁波的一种,正确.
C、蓝牙技术使用的是电磁波,正确.
D、B超使用的是超声,不属于电磁波,错误.
故选D.
点评:本题考查电磁波在生活中的应用,主要区别声波和电磁波.
18、电磁波在现代生活中有越来越多的应用,下面所列举的几种情况中,那一种没有用到电磁波(  )
A、使用移动电话发信息 B、用VCD机放映电影光蝶
C、汕头人民广播电台播放音乐节目 D、中央电视台播放国际新闻
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:解答本题应掌握:电磁波在生活中的应用,及VCD的工作原理.
解答:解:A、移动电话发信息时,先将信息转化为电磁波发射出去,故A不符合题意;
B、VCD将数字信号转化为图象、声音信号,转换中不需要电磁波,故B符合题意;
C、广播电台通过电磁波将信号发射出去,故C不符合题意;
D、电视利用电磁波传播信息,故D不符合题意;
故选B.
点评:本题考查电磁波在生活中的应用,移动电话、广播、电视、雷达等均应用电磁波.
19、下列设备的运行与电磁波无关 的是(  )?
A、“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球? B、医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况
C、在汶川大地震发生后,救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系? D、汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线和距离?
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:要解答本题需掌握:超声波是声波,不是电磁波;以及生活中常见的设备运行中,应用电磁波的有哪些.
解答:解:A、地面指挥中心通过发射电磁波来实现对“嫦娥一号”的控制.不合题意.
B、医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况.B超是超声波.符合题意.
C、在汶川大地震发生后,救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系,卫星通信就是利用电磁波工作的.不合题意.
D、GPS是全球卫星定位系统,确定行驶路线和距离,也是利用电磁波工作的.不合题意.
故选B.
点评:此题主要考查学生对电磁波的产生和声波的理解和应用,要注意区别.
20、电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时,也带来了电磁污染.长期使用如图所示的通信设备,会对人体健康产生影响的是(  )
A、摇柄电话
B、拔号电话21cnjy
C、移动电话
D、按键电话
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题。
分析:手机既是电磁波的发射台也是电磁波接收台,过量的电磁波会对人体造成伤害.
解答:解:A、B、D都是固定电话,只是样式不同.固定电话是利用电现象和声现象之间的联系来工作的,不会对人体健康产生影响;
C是移动电话,移动电话是利用电磁波来工作的,过量的电磁波会造成电磁辐射,会对人体造成伤害.
故选C.
点评:此题考查的是手机和固定电话的原理,从物理走向生活.
二、填空题(共5小题)
21、2009年全球流行甲型H1N1流感,患上这一流感后第一症状就是发热,对于高烧病人,我们可以用酒精擦身作为应急处理办法,其中的道理是酒精 汽化 (填写物态变化名称)吸热可以降温.GPS(全球卫星定位系统)是通过接受卫星所发射的导航信号,可以在任何地点、任何时候准确地测量到物体瞬时的位置.目前GPS已被广泛应用于交通行业,为人们的出行和旅游带来了极大的方便.那么GPS的无线通讯是通过 电磁波 实现信息传送的.(选填“超声波”、“次声波”、“电磁波”)
22、中央电视台对2010年加拿大温哥华冬奥会进行了现场直播.我们在家中所看到的比赛实况是通讯卫星通过 电磁波 传递给地面接收站,再传入家中的.在雪上技巧项目比赛中,运动员从跳台滑出腾空后能继续上升,是因为运动员具有保持原来运动状态的特性,这种特性叫做 惯性 ;在此过程中, 动 能转化成了 (重力)势 能.电视屏幕上丰富的色彩是由 红 、绿、蓝三种色光合成的.
考点:电磁波在日常生活中的应用;惯性;色光的三原色和颜料的三原色;动能和势能的转化与守恒。
分析:(1)电磁波可以在真空中传播,电视用电磁波传递图象信号和声音信号;电视中的三原色:红、绿、蓝.
(2)一切物体都有惯性,都能保持物体原来的运动状态;
(3)物体在上升过程中动能会减小,而由于高度升高,机械能增加,即能量发生相互的转化.
解答:解:电视节目是通过电磁波传播的;电视中的色彩是由三原色组成的,三原色包括红、绿、蓝;
运动员之所以能继续上升,是因为具有惯性,保持了原来的速度;在人上升的过程中,由于受重力,故人的动能减小,势能增加.
故答案为:电磁波,惯性,动,重力势,红.
点评:本题考查了电磁波、惯性及机械能等内容,内容较多但均属基础内容.
23、GPS(全球卫星定位系统)是通过接受卫星所发射的导航信号,可以在任何地点、任何时候准确地测量到物体瞬时的位置.目前GPS已被广泛应用于交通行业.利用GPS的定位技术结合无线通信等高新技术,实现对车辆的定位导航、防盗反劫、服务救援、远程监控、轨迹记录等功能.GPS的无线通讯是通过 电磁波 填(“超声波”、“次声波”、“电磁波”)实现信息传送的.
考点:电磁波在日常生活中的应用。
分析:GPS(全球卫星定位系统)是通过接受卫星所发射的电磁波来实现信息传送的.
解答:解:卫星是在太空中运行的,太空是真空,不能传声,只能利用电磁波传递信息.
故本题答案为:电磁波.
点评:本题只要明白真空不能传声,电磁波能在真空中传播即可解答.
24、微波炉是利用 电磁波 来加热食物的.小红帮奶奶做早饭,当看见奶奶把鲜奶倒入不锈钢饭碗并要放入新买来的微波炉中加热时,小红连忙制止住了奶奶并解释说 微波炉中不能使用金属容器 .
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:简答题。
分析:微波炉就是用微波来煮饭烧菜的.微波是一种电磁波.这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还很有“个性“:微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,但不会消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收.
解答:解:∵微波炉的磁控管产生波长很小的微波,传导给食物以后引起食物内水分子剧烈震动,产生大量的热来加热食物的.而微波就是电磁波.但是微波碰到金属就会发生反射,金属不能吸收和传导电磁波,
∴不能把食物放到不锈钢饭碗中去加热.
故答案为:电磁波;微波炉中不能用金属容器.
点评:这是一道考查电磁波在微波炉中的应用的基础题,可以作为选择或填空题出现.
25、雷达是利用 电磁波 测定物体位置的无线电设备.电磁波如果遇到尺寸明显大于电磁波波长的障碍物就要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的.波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此雷达使用的电磁波是 微波 (选填“长波”、“短波”或“微波”).利用雷达可以探测飞机、舰艇、导弹等军用目标,还可以用来为飞机、船只导航.
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题;信息给予题。
分析:根据我们对于雷达工作原理(雷达就是利用电磁波的发射、传播、反射、接收来工作的)的了解来作答.
解答:解:雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备;
因为波长越短的电磁波可以更好的反射,因此雷达使用的电磁波是波长比较短的﹣﹣﹣微波.
故答案为:电磁波;微波.
点评:此题考查了电磁波在军事上的应用,我们需要了解.
三、解答题(共5小题)
26、请认真阅读下面的短文,并回答问题.
微波炉
微波炉是厨房电器之一.微波有三个主要特性:一是反射性,微波碰到金属会被反射回来,所以加热食物时不能使用金属容器.内壁用钢板制成是为了防止微波向外泄漏.内壁的反射作用,使微波来回多次穿透食物,提高热效率.二是穿透性,微波对一般的陶瓷、玻璃、耐热塑胶、木器等具有穿透作用,故用这些材料制成的器皿盛放食物加热时,能快速制熟,而容器不发热.三是吸收性,微波容易被含有水份的食品吸收而转变成热.微波穿透食物的深度一般为2~4cm,且随着深度的增加而减弱,直径大于5cm的食物,可采取刺洞的方法增加微波的触及表面或切成小于4cm厚度的薄片.
微波炉独特快速的加热方式是直接在食物内部加热,几乎没有热散失,具有很高的热效率,而不破坏食物中所含的对人体有益的各种维生素及营养成份,因此它具有加热快、高效节能、不污染环境、保鲜度好等优点.
(1)使用微波炉的微波烹饪功能时,下列器皿中不适合的是 A 
A.不锈钢碗 B.耐热玻璃盘 C.陶瓷碗 D.木制碗
(2)用微波炉的微波烹饪直径大于5cm的食物,可采取的方法有:(写一种即可) 刺洞的方法(或切成小于4cm厚度的薄片) 
(3)请写出微波炉的优点(写一点即可). 高效节能(或加热快、不污染环境、保鲜度好) .
解答:解:(1)微波炉内不能使用金属容器,因为微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射.微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉.因此选A.
(2)微波炉的工作原理是利用微波穿透食物达5cm深,使食物中的水分子产生高频率震动,并摩擦,产生大量的热量,达到运动式加热或烹饪食物的目的.因此食物要小于5cm.
(3)微波炉的优点是:烹饪速度快,无油烟,食品的养分损失少、高效节能(或加热快、不污染环境、保鲜度好).
故答案为:(1)A、(2)刺洞的方法(或切成小于4cm厚度的薄片)(3)高效节能(或加热快、不污染环境、保鲜度好).
点评:此题对微波炉的知识进行了考查,实际上是考查电磁波的应用与防护.
27、在一次航模比赛中,小明同学看到很多的飞机可以在高空飞翔,但这些飞机都被地面的一些小朋友所控制着,这些飞机是如何受到小朋友的“遥控”的?
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:应用题;简答题。
分析:飞机上装有电磁波接收装置,小朋友通过遥控器发射电磁波对飞机实施命令的发出和执行,从而控制飞机的飞翔、以及表演各种动作.
解答:解:小朋友通过遥控器发射电磁波来实现对飞机进行遥控的.
点评:这是一道考查电磁波在遥控方面的应用的基础题,可以作为简答题出现.
28、了解一下电磁波在医学上有哪些应用?
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:简答题;答案开放型。
分析:电磁波在社会的方方面面都有重要的用途,不同的电磁波,用途不同.
解答:解:在医学上,医生用γ射线做脑部手术,用X射线透视来判断身体某部位是否出现异常.
点评:本题考查了电磁波在医学上的应用.答案不唯一.需要学生关注日常生活中的电磁波的应用.
29、微波炉已经进入了部分家庭,你知道微波炉的主要部件有哪些?你能简述微波炉的工作原理吗?我们在使用微波炉要注意哪些事项?
考点:电磁波在日常生活中的应用。21*cnjy*com
专题:应用题;简答题。
分析:微波炉是利用电磁波来工作的,要知道其主要部件和注意事项.
解答:答:主要部件有磁控管、变压器、风扇电机、同步电机、定时器.21*cnjy*com
原理:当微波照射到食物上时,食物中的水分子会以相同的频率振动,使分子互相摩擦,产生很多内能
注意:使用微波炉加热食物时,不要靠近微波炉,长时间接收微波的照射
点评:此题考查了微波炉在生活中的应用,使用时要知道其工作原理和注意事项.
30、在二次大战期间,美军科技人员在调试雷达发射天线时,发现装在口袋里的巧克力“融化了”,究其原因后发现,原来是微波作用的结果.由于这一偶然的发现,人们制造了一种先进的灶具﹣﹣微波炉.请你思考:
(1)微波炉与普通灶相比具有哪些优点?使用微波炉是不是只有优点而没有缺点?
(2)你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发?
考点:电磁波在日常生活中的应用。
专题:简答题。
分析:微波炉虽然快捷,但微波炉的微波在人身体上沿神经纤维造成乙酰胆碱(一种激素物质)的积累,即使微波炉的微波发射极其微弱,也会引起许多疾病. 由于人体细胞振荡所产生的磁场会被扰乱.长时间呆在微波炉旁会引起心跳变慢.一天工作完了就会感到全身疼痛,睡眠被扰乱,记忆力也会发生变化. 此外,微波炉对食物的破坏十分可怕,“煮”过的或仅仅回了一回锅的、解冻过的食物,就不再有任何活性维生素了,只剩下一些热量在胃里“滥竽充数”.因此,人们不能图方便就经常使用微波炉.
任何一个科学规律的发现,都离不开观察和思考.21*cnjy*com
解答:答:(1)微波炉的优点是:烹饪速度快,无油烟,食品的养分损失少,缺点是对人体有负作用.
(2)①任何一个科学规律的发现,都离不开观察和思考;
②只有注重知识应用才能充分发挥科学的作用;
③任何事物的诞生都可能有一定的负作用,在发明创造和应用时必须注意环保,预防其产生新的污染.
点评:本题考查地磁波在人们的生活中的利与弊,可以作为问答题出现.