调制、调谐和解调
一、选择题（共10小题）
1、电视机换台时，实际上是在改变（ ）
A、电视台发射电磁波的频率 B、电视台发射电磁波的波速
C、电视机接收电磁波的频率 D、电视机接收电磁波的波速
2、用遥控器调换电视机频道的过程，实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程．下列属于这类传感器的是（ ）
A、红外报警装置 B、走廊照明灯的声控开关
C、自动洗衣机中的压力传感装置 D、电饭煲中控制加热和保温的温控器
3、具体收看某个频道播放的电视节目是由下列哪个单元电路决定的（ ）
A、接收天线 B、调制器
C、调谐器 D、解调器
4、如图是收音机的调台面板，“FM”和“AM”为两个波段，下列说法中正确的是（ ）
A、收音机通过调节接收电磁波的频率换台
B、FM比AM波段的波长长
C、FM比AM波段的电磁波传播速度快
D、FM比AM波段的电磁波振幅一定大
5、能把声音和图象转化为变化的电流的装置是（ ）
A、话筒，摄像机 B、话筒，显像管
C、扬声器，显像管 D、扬声器，摄像机
6、2010年9月22日，中央电视台“芜湖月?中华情”中秋晚会在芜湖成功举办．晚会通过CCTV﹣1、CCTV﹣4、CCTV﹣9三大频道同时并机直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变（ ）
A、电视台发射的电磁波的波速 B、电视机接收的电磁波的波速
C、电视台发射的电磁波的频率 D、电视机接收的电磁波的频率
7、检波器可将（ ）
A、各种高频电磁波接收下来 B、我们所需要的某一高频电磁波选出来
C、我们所需要的声音信号取出来 D、产生高频振荡电流
8、广播电台使用调制器的作用是（ ）
A、将不同的电流混合起来 B、使声音和射频电流混合起来
C、使高频振荡电流加载到声音上 D、调制带有声音信号的高频振荡电流
9、某同学有一台收音机，经过观察他发现收音机上标有“FM﹣﹣88 93…108MHz”的字样，经过询问老师，他知道了“FM”表示调频立体声，下面是他关于该波段波长的几种说法，你认为正确的是（ ）
A、3.41m～2.78m B、3.41m～0.28m
C、0.29m～0.36m D、0.28m～0.36m
10、调制器的作用是（ ）
A、产生高频电流 B、产生低频电流
C、将高频电磁波变成载波 D、产生音频电流21cnjy
二、填空题（共4小题）
11、兰州人民广播电台现办有三套节目，第一套为新闻综合广播，发射频率为AM954kHz、FM97.3MHz，其中AM表示 _________ ；发射频率为AM954kHz的电磁波波长为 _________ m（计算结果保留一位小数）．
12、无线电广播信号的发射由广播电台完成．话筒把播音员的 _________ 信号转换成音频电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过 _________ 发射到空中．
13、在无线电广播中，话筒把播音员的声音信号转换成电信号后，然后用把音频信号加载到高频电磁波（载波）上，再通过 _________ 发射到空中．收音机的天线接收到各种电磁波，通过收音机的 _________ 从中选出特定频率的信号，由机内的电子电路把信号从中取出来，进行放大，送到扬声器里．
14、我们使用收音机来选台或换台时，常要旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节 _________ （选填“波长”“波速”或“频率”）
三、解答题（共2小题）
15、如图，甲是一台VCD影碟机后的连线插孔，乙是一台电视机后的连线插孔．
（1）请说出标有下列字母插孔的作用：
VIDEO OUT _________ ；
AUDIO OUT _________ ；
VIDEO IN _________ ；
AUDIO IN _________ ．
（2）现在请你用笔画线代表导线，将影碟机和电视机连接起来，保证影碟机播放的节目能被电视机接收到．
16、如图所示是一只收音机的波段调谐窗，调节收音机侧面的调谐旋钮，通过窗口中的波段指针可以收听自己想听的电台节目，请你根据以上波段调谐窗，找出有关这只收音机的二条信息．21cnjy
答案与评分标准
一、选择题（共10小题）
1、电视机换台时，实际上是在改变（ ）
A、电视台发射电磁波的频率 B、电视台发射电磁波的波速
C、电视机接收电磁波的频率 D、电视机接收电磁波的波速
考点：调制、调谐和解调。
专题：应用题。
分析：电视机不同频道所接收的电磁波的频率不同，因此，在换台时，实际上是在改变接收电磁波的频率．
解答：解：A、电视台发射电磁波的频率是由电视台控制的，与电视机的换台无关，不合题意；
B、电磁波的速度是一定的，不会因电视台的发射而改变，不合题意；
C、电视机不同频道接收电磁波的频率不同，换台就是改变接收电磁波的频率，是正确的；
D、电磁波的速度是一定的，不会因换台而改变，不合题意；
故选C．
点评：电磁波的传播速度在真空中跟光速一样，它的速度是不受发射和接收影响的．电磁波的频率是可以人为控制的，电视台是发射电磁波的，而电视机则是接收电磁波的．
2、用遥控器调换电视机频道的过程，实际上就是传感器把光信号转换为电信号的过程．下列属于这类传感器的是（ ）
A、红外报警装置 B、走廊照明灯的声控开关
C、自动洗衣机中的压力传感装置 D、电饭煲中控制加热和保温的温控器
考点：调制、调谐和解调。
专题：应用题。
分析：传感器作为一种将其它形式的信号与电信号之间的转换装置，在我们的日常生活中得到了广泛应用，不同传感器所转换的信号对象不同，我们应就它的具体原理进行分析．
解答：解：A、红外线是一种不可见的光线，红外报警装置就是利用它将光信号转换为电信号的，所以符合题意；
B、声控开关主要是将声信号转换为电信号，所以不合题意；
C、洗衣机中的压力传感装置主要是将压力信号转换为电信号，所以不合题意；
D、电钣煲中的温控器主要是将温度信号转换为电信号，所以不合题意．
故选A．
点评：对于传感器我们应该了解它是一种将其它信号转换为电信号，从而实现对电路控制的装置，它的应用也比较广泛，在不同的应用中，它转换的信号不同，我们应具体问题具体分析．
3、具体收看某个频道播放的电视节目是由下列哪个单元电路决定的（ ）
A、接收天线 B、调制器
C、调谐器 D、解调器21cnjy
考点：调制、调谐和解调。
分析：解答本题应明确各单元电路的作用，从而明确哪一部分决定我们具体收看某个频道．
解答：解：A、接收天线负责接收信号，但其不能加以选择，即它接收到空中的所有信号，故A错误；
B、调制器的作用是将音频及视频信号加载到高频信号中，故B错误；
C、当我们调至具体频道时调谐器将相对应的频率信号进行调谐，使这一频率产生的电流达最大，然后输送给解调器，然后我们即可以看到相应频道，故C正确；
D、解调器是将输入的信号中的音频及视频信号检出送给放大电路，故也称检波，故D错误．
故选C．
点评：本题考查电视电路中几部分主要电路的具体功能，应熟练掌握．
4、如图是收音机的调台面板，“FM”和“AM”为两个波段，下列说法中正确的是（ ）
A、收音机通过调节接收电磁波的频率换台 B、FM比AM波段的波长长
C、FM比AM波段的电磁波传播速度快 D、FM比AM波段的电磁波振幅一定大
C、因电磁波的传播速度相同，均为光速，故C错误；
D、电磁波的振幅取决于电磁波的强度，与电磁波的频率无关，故D错误；
故选B．
点评：本题考查波速、波长及频率的关系，要求认清收音机面板上的单位，并能准确地进行单位换算．
5、能把声音和图象转化为变化的电流的装置是（ ）
A、话筒，摄像机 B、话筒，显像管
C、扬声器，显像管 D、扬声器，摄像机
考点：调制、调谐和解调。
专题：应用题。
分析：话筒是把声音转化为变化电流的装置，摄像机是把图象转化为变化电流的装置．
解答：解：话筒能实现声电转换，声音信号转换为电信号；摄像机，能将拍摄下来的活动图象分解、取样等；
显像管是把电信号转化为光信号；扬声器是利用导体切割磁感线将声音放大．
故选A
点评：本题主要考查学生对：话筒和摄像机的原理的了解和掌握．
6、2010年9月22日，中央电视台“芜湖月?中华情”中秋晚会在芜湖成功举办．晚会通过CCTV﹣1、CCTV﹣4、CCTV﹣9三大频道同时并机直播，观众在家中选择不同频道观看电视直播时，实际上是在改变（ ）
A、电视台发射的电磁波的波速 B、电视机接收的电磁波的波速
C、电视台发射的电磁波的频率 D、电视机接收的电磁波的频率
考点：调制、调谐和解调。21cnjy
专题：应用题。
分析：不同的电视台使用不同的射频范围进行广播，以免相互干扰．这一个个不同的频率范围就叫频道．选择不同的频道实际上应时在改变电磁波的频率．
解答：解：电磁波的波速是不变的，故A、B不合题意．
不同的电视台发射的电磁波的频率也是固定不变的．使用电视机在选择频道时，是不能改变电视台的频率的，故C不合题意．
使用电视机选择不同的频道，实际上是选择不同的频率范围，也就是改变了电视机的不同接收频道，故D符合题意．
故选D．
点评：对生活中电视机所谓的调台要有所了解，指的是改变电视机的接收频率．
7、检波器可将（ ）
A、各种高频电磁波接收下来 B、我们所需要的某一高频电磁波选出来
C、我们所需要的声音信号取出来 D、产生高频振荡电流
考点：调制、调谐和解调。
分析：检波器的作用是把声音信号取出来．
解答：解：收音机的检波器的作用是把我们所需要的声音信号取出来．
故选C．
点评：本题考查了检波器的作用．
8、广播电台使用调制器的作用是（ ）
A、将不同的电流混合起来 B、使声音和射频电流混合起来
C、使高频振荡电流加载到声音上 D、调制带有声音信号的高频振荡电流
考点：调制、调谐和解调。
专题：应用题。
分析：调制器的作用：将低频的声音信号与高频的震荡电流叠加在一起混合成带有信号的高频震荡电流，这样增大频率利于信号的传播．
解答：解：在传播信号的过程中音频及视频信号由于频率较低，不利于远距离的传输，故在发射前要将音频或视频信号与高频的电磁波叠加在一起，调制带有声音信号的高频振荡电流．
故选D．
点评：本题考查无线广播的发射和接收，调制器和解调器为互逆的过程，两个知识点可联系在一起记忆．
9、某同学有一台收音机，经过观察他发现收音机上标有“FM﹣﹣88 93…108MHz”的字样，经过询问老师，他知道了“FM”表示调频立体声，下面是他关于该波段波长的几种说法，你认为正确的是（ ）
A、3.41m～2.78m B、3.41m～0.28m
C、0.29m～0.36m D、0.28m～0.36m
考点：调制、调谐和解调。
专题：计算题。
分析：电磁波的波速c=3×108m/s，由波速公式：波速=波长×频率计算波长范围．
解答：解：当频率f1=88MHz=88×106Hz时，由公式λ=得λ1===3.41m．
当频率f2=108MHz=108×106Hz时，由公式λ=得λ2===2.78m．
故选A．
点评：本题考查了利用波速公式：波速=波长×频率的计算．注意单位的换算．
10、调制器的作用是（ ）
A、产生高频电流 B、产生低频电流
C、将高频电磁波变成载波 D、产生音频电流
考点：调制、调谐和解调。
分析：解答本题应掌握调制器的作用：将低频的声音信号与高频的电磁波叠加在一起增大频率利于信号的传播．
解答：解：在传播信号的过程中音频及视频信号由于频率较低，不利于远距离的传输，故在发射前要将音频或视频信号与高频的电磁波叠加在一起，让高频电磁波充当载波携带信号．
故选C．
点评：调制器和解调器为互逆的过程，两个知识点可联系在一起记忆．21世纪教育网
二、填空题（共4小题）
11、兰州人民广播电台现办有三套节目，第一套为新闻综合广播，发射频率为AM954kHz、FM97.3MHz，其中AM表示 调幅 ；发射频率为AM954kHz的电磁波波长为 314.5 m（计算结果保留一位小数）．
解答：解：（1）AM、FM指的是电磁波的两个频率段，其中AM称为调幅，FM称为调频；
（2）频率f=954kHz=9.54×105Hz，电磁波速度C=3×108m/s，所以波长λ===314.5m．
故答案为：调幅、314.5．
点评：本题考查了电磁波频率的相关知识，尤其是波长、频率、波速关系式C=λf的变形应用，更是中考考查的热点．
12、无线电广播信号的发射由广播电台完成．话筒把播音员的 声音 信号转换成音频电信号，然后用调制器把音频电信号加载到高频电流上，再通过 天线 发射到空中．
考点：调制、调谐和解调。
分析：解答本题应掌握声音信号调制的过程：首先要将声音信号转换成音频电信号，然后再通过调制器将音频信号加载到高频电流上，利用天线发射到空中．
解答：解：无线电广播中传播的为声音信号，首先要将声音信号通过话筒转化为音频电信号，但音频信号频率较低不利用远距离传输，故还要将音频电信号加载到高频电流上，利用天线将信号发射到空中．
故答案为：声音，天线．
点评：本题考查声音信号的调制及传播，为基础性题目，应熟记．
13、在无线电广播中，话筒把播音员的声音信号转换成电信号后，然后用把音频信号加载到高频电磁波（载波）上，再通过 天线 发射到空中．收音机的天线接收到各种电磁波，通过收音机的 调谐器 从中选出特定频率的信号，由机内的电子电路把信号从中取出来，进行放大，送到扬声器里．
考点：调制、调谐和解调。
专题：应用题。
分析：解答本题应掌握声音信号调制及接收的过程：首先要将声音信号转换成音频电信号，然后再通过调制器将音频信号加载到高频电流上，利用天线发射到空中．接收后利用调谐器选出特定的信号，再经放大送入扬声器．
解答：解：信号经调制后需由天线发射到空中；
收音机等接收装置收到空中的各种电磁波，并通过调谐器从众多的电磁波中找出特定频率的信号，经电子电路将波取出后，送到扬声器即可发出声音；
故答案为：天线；调谐器．
点评：本题考查电磁波的调制、调谐及解调，注意把握信号发射及接收的过程是收音机的作用．
14、我们使用收音机来选台或换台时，常要旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节 频率 （选填“波长”“波速”或“频率”）
考点：调制、调谐和解调。
分析：我们选台或换台时是将收音机里的频率与所换的电台的频率相同，从而达到共振，使电流最强．
解答：解：我们调节的实际上是调谐器的一个旋钮，通过调节它可以改变收音机的接收频率，从而使收音机的频率与所选台的频率相同或相近从而使接收的电信号最强，则可收到想要找的台．
故答案为：频率．
点评：本题主要考查学生对：收音机能接收不同频率的电磁波的了解和掌握．
三、解答题（共2小题）
15、如图，甲是一台VCD影碟机后的连线插孔，乙是一台电视机后的连线插孔．
（1）请说出标有下列字母插孔的作用：21世纪教育网
VIDEO OUT 视频输出 ；
AUDIO OUT 音频输出 ；
VIDEO IN 视频输入 ；
AUDIO IN 音频输入 ．
（2）现在请你用笔画线代表导线，将影碟机和电视机连接起来，保证影碟机播放的节目能被电视机接收到．
故答案为：（1）视频输出音频输出视频输入音频输入．（2）
21世纪教育网
点评：本题主要考查学生对音频、视频和射频信号的了解和掌握及实际操作中的连接，是一道基础题．
16、如图所示是一只收音机的波段调谐窗，调节收音机侧面的调谐旋钮，通过窗口中的波段指针可以收听自己想听的电台节目，请你根据以上波段调谐窗，找出有关这只收音机的二条信息．
考点：调制、调谐和解调。
专题：简答题；答案开放型。
分析：通过分析收音机的窗口可看出收音机分为了短波段和中波段，由图中信息可知各波段的频率范围．
解答：解：由图可知中波段即MW频率范围是400KHz～1600KHz，短波段的频率范围是84MHz～108MHz，同时通过调节波段指针即调节频率可以收听到不同的电台．
故答：（1）波段即MW频率范围是400KHz～1600KHz； （2）短波段（FM）的频率范围是84MHz～108MHz；（3）通过调频率可以收听到不同的电台．（任选其二作答）21世纪教育网
点评：本题考查对收音机窗口的认识，注意从窗口出可找出各频道的频率大小．
