波速、波长和频率
一、选择题（共20小题）
1、关于电磁波及其应用，下列说法中不正确的是（ ）
A、电磁波在真空中传播的速度与光速相同
B、移动电话只能接收电磁波，不能发射电磁波
C、用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信
D、无线电波中，长波的频率小于短波的频率
2、红外线与可见光（ ）．
A、频率相等 B、波长相等
C、都是电磁波 D、在真空中的传播速度不等
3、关于电磁波，下列说法中错误的是（ ）
A、电磁波能在真空中传播 B、红外线不是电磁波
C、电磁波频率越高，波长越短 D、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s
4、根据如图中提供的信息，在微波、红外线、可见光、紫外线四类电磁波中，频率最高的是（ ）
A、紫外线 B、微波
C、红外线 D、可见光21*cnjy*com
5、关于电磁波的说法正确的是（ ）
A、可见光不是电磁波
B、电磁波的波长越短则频率越低
C、红外线和可见光在真空中传播速度相同
D、电磁波、声波都可以在真空中传播
6、有关电磁波，以下说法正确的是（ ）
A、光波属于电磁波
B、光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
C、电磁波在空气中传播速度为340m/s
D、电磁波的波长越长，频率越高21*cnjy*com
7、关于电磁波下列说法正确的是（ ）
A、电磁波和声波一样不能在真空中传播
B、电磁波的应用对人体有利无害
C、根据公式c=λf可以推断，频率越高的电磁波，波长越短
D、电磁波的传播速度为340m/s
8、关于电磁波的说法正确的是（ ）
A、电视遥控器发射红外线是电磁波
B、不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等
C、电磁波的频率越高，其波长越长
D、电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何危害
9、下列关于电磁波的说法中，正确的是（ ）
A、电磁波的传播需要介质
B、电磁波的波长越长则频率越高
C、电磁波的传播速度在真空为3×108m/s
D、电磁波的频率越高则传播速度越快
10、下列关于电磁波的说法中，错误 的是（ ）
A、它可以传递信息
B、它在空气中的传播速度是340m/s
C、它的过量照射对人体有害
D、它的波长与频率有关
11、关于电磁波，下列说法中正确的是（ ）
A、电磁波的传播速度比光速小
B、电磁波在真空中不能传播
C、微波、无线电波、红外线、紫外线都属于电磁波
D、根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波，波速越大
12、关于电磁波，下列说法正确的是（ ）
A、电磁波不能在真空中传播
B、电磁波在空气中的传播速度约为340m/s
C、电磁波具有能量
D、电磁波的频率越低，其波长越短
13、嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射．下列说法正确的是（ ）
A、微波属于电磁波
B、微波是可见光
C、这四种微波在真空中波长一样
D、这四种微波在真空中传播速度不同
14、关于电磁波下列说法中不正确的是（ ）
A、电磁波具有能量
B、各种颜色的光都是电磁波
C、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s
D、电磁波的频率越高，波长越长
15、下列说法错误的是（ ）
A、电磁波具有能量
B、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s
C、微波炉是利用电磁波来加热食品的
D、频率越高的电磁波，波长越长
16、关于电磁波的以下说法正确的是（ ）
A、电磁波的传播与声波一样，要有介质才能传播
B、电视用电磁波传播图象和声音信号
C、电磁波的频率越高，波速越大
D、手机只能接收电磁波，不能发射电磁波
17、关丁光和电磁波有如下几种说法，其中错误的是（ ）
A、光也是一种电磁波
B、电磁波能在真空中传播
C、根据c=λf可知，频率越高的电磁波波长就越短
D、根据c=λf可知，频率越高的电磁波波速就越大
18、关于电磁波的说法中，错误的是（ ）
A、时断时续的电流能够产生电磁波
B、电磁波不能在真空中传播
C、电磁波能传递信息
D、根据c=λf得，频率越高的电磁波波长越短
19、下列有关电磁波的描述正确的是（ ）
A、微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波
B、电磁波的传播需要介质
C、无线电波是电磁波，可见光不是电磁波
D、根据公式v=λf可以推断频率越高的电磁波在空气中传播速度越大
20、下列关于电磁波的说法中不正确的是（ ）
A、电磁波与声波一样不能在真空中传播
B、电磁波频率越高波长越短
C、手机和无线电广播就是利用电磁波传递信息的
D、电磁波的穿透能力很强可以穿透墙壁中的砖块和混凝土
二、填空题（共5小题）21*cnjy*com
21、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的 _________ ；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的 _________ 进行判断的．手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是 _________ m/s．电磁波频率越低，波长越 _________ ．
22、“我之所以看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上．”这虽是牛顿自谦的话，但站得高看得远却有一定的科学道理，这是因为地球表面并不是平的，而光在同种均匀介质中是沿 _________ 传播的．现代战争中为了使雷达“看”得更远，雷达装在预警机上飞上几万米的高空，雷达发出的是 _________ （填“超声波”或“电磁波”）．若某雷达发出的波的频率是4×104MHz，则其波长为 _________ m．21*cnjy*com
23、电磁波在真空中的传播速度与光速 _________ （填“相同”或“不同”）．电磁波的频率越高，波长越 _________ （填“长”或“短”）．
24、电磁波在真空中的传播速度为 _________ m/s．已知一列电磁波的频率为6×106Hz，则该电磁波在真空中波长为 _________ m．
25、电磁波在真空中的传播速度是 _________ m/s；真空中，电磁波的频率越高，波长越 _________ ．
三、解答题（共5小题）
26、图中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率，请根据图表给出的信息回答下列问题：
（1）海豚能发出声音的最高频率为多大？狗可听到声音的最高频率为多大？
（2）如果声音在空气中的传播速度是330m/s，运用下面公式计算人可听到最高频率声音的波长．
波长=速度/频率．
27、刘晶家有一个12波段的收音机，其中的一个波段频率是7.5MHz～8.0MHz，则该波段的波长范围是多少？（电磁波的速度为3×108m/s）
28、黑光诱虫灯是应用物理学原理治理害虫的一种专用设备，其结构和工作电路与普通的日光灯的基本相同，区别只是黑光诱虫灯灯管的材料和其内壁上所涂的荧光粉不同．有的黑光诱虫灯的灯管外侧加一层高压电网杀灭害虫，如图所示，有的是直接利用自然水源（如养鱼池等）杀灭害虫．黑光诱虫灯在正常工作时，会发出波长为365nm的“光”，尽管这种“光”，人眼看不见，一些害虫却看得见．具有趋光特性的害虫见到这种“光”后即纷纷飞来，为进一步杀灭害虫创造条件．
（1）为什么人眼看不见黑光诱虫灯发出的“光”，它发出的是红外线还是紫外线？[人的视觉频率范围：（0.43～0.75）×1015Hz]
（2）尽管人眼看不见黑光诱虫灯发出的“光”，但技术人员仍然不允许我们用肉眼近距离地直接观察正在正常工作的黑光诱虫灯灯管．这是为什么？
（3）通常一盏H﹣40型40W的黑光诱虫灯可以用来诱杀害虫的果园范围约35亩．小胖家承包有400亩果园，在果园里安装的这种黑光诱虫灯每年工作约150天，每天工作约10小时，电价按每度电0.5元计算，则每年需要为这些黑光诱虫灯交多少元电费？
（4）请解释上述两种黑光诱虫灯是如何杀灭害虫的．
29、阅读下面短文，并回答问题．
2009年4月29日，国家重大科技基础设施建设项目﹣﹣上海同步辐射光源竣工．
同步辐射光源具有波长范围宽、亮度高等一系列优异的特性，被科学家称为“为人类文明带来革命性推动的新光源”．
光的波长决定了它与物质的相互作用类型，如“可见光”照射人体时，会反射到我们的眼睛，被视神经所感觉而“看到”人体；而X射线光照射人体时，则会穿透人体，并在X光底片上留下穿透程度的影像记录．
光波具有衍射现象，用光探测物体时，光的波长应当与物体的大小相近或更短．如要“看清”金属原子等微观物体，必须选用与这些微观物体大小相近或更短的波长的光束．科学家利用光束在物质中的衍射、折射等特性来探究未知的微观世界．
（1）红外线的波长比紫外线的波长 _________ ．21*cnjy*com
（2）人眼能看见物体是因为视神经接收到 _________ ．
（3）同步辐射光在真空中的传播速度为 _________ m/s，同步辐射光 _________ （选填“属于”或“不属于”）电磁波．
（4）用放大倍率很高的普通光学显微镜也看不见原子等微观物体，其原因是 _________ ．
30、受内蒙古气旋影响，2007年3月31日沈阳市出现今年第二次沙尘天气．据环保部门测定，此次沙尘天气，平均每平方米降沙尘1.1g，能见度在50m左右．大量微粒在空气中悬浮．由于悬浮颗粒对光的散射，天空呈橙黄色．
（1）已知橙黄色光的平均波长为6.0×10﹣7m．光速近似等于3×108m/s，求橙黄色光的频率．
（2）一般扬沙天气，风力发电机可以正常工作．在风力发电中，风车带动发电机工作，将风能转化为电能．若沙尘以12m/s的速度运动时具有的动能为1.008×109J，风力发电机输出的电能为2.016×108J，求这台风力发电机的发电效率．
答案与评分标准
一、选择题（共20小题）
1、关于电磁波及其应用，下列说法中不正确的是（ ）
A、电磁波在真空中传播的速度与光速相同 B、移动电话只能接收电磁波，不能发射电磁波
C、用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信 D、无线电波中，长波的频率小于短波的频率
考点：电磁波在日常生活中的应用；电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
分析：解答本题应掌握：电磁波的性质、同步卫星的相关知识及波速、波长及频率的关系．
解答：解：A、真空中电磁波的传播速度与光速相同，故A正确；
B、移动电话能接收信号（电磁波），同样能发射电磁波，故B错误；21cnjy
C、一颗同步卫星信号可以覆盖赤道120°的范围，故只需3颗即可实现对全球信号覆盖，故能实现全球通信；故C正确；
D、由波速、波长及频率的关系可知，波速不变，故波长越长的电磁波其频率越小，故D正确；
本题选不正确的，故选B．
点评：本题应注意：地球同步通信卫星是指相对于地球静止的在赤道上方的卫星；移动电话通过电磁波实现信号的发射与接收的．
2、红外线与可见光（ ）．
A、频率相等 B、波长相等
C、都是电磁波 D、在真空中的传播速度不等
考点：红外线；波速、波长和频率的关系。
分析：红外线是一种不可见光，它和可见光都属于电磁波的一种．
在电磁波中，波速=波长×频率．
解答：解：电磁波的波速是定值，波长和频率成反比．
红外线比可见光的波长要长，所以频率比可见光要低．
故选C．
点评：本题考查学生对电磁波公式的掌握，同时要知道红外线和可见光的区别和联系．
3、关于电磁波，下列说法中错误的是（ ）
A、电磁波能在真空中传播 B、红外线不是电磁波
C、电磁波频率越高，波长越短 D、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s
考点：红外线；光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系。
分析：电磁波在真空中能传播．
红外线是不可见光，光是一种电磁波．
电磁波在真空中传播速度是恒定的，频率越高，波长越短．
电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，是不变的．
解答：解：A、电磁波在真空中能传播，声波在真空中不能传播．不符合题意．
B、红外线和紫外线、可见光都是电磁波．符合题意．
C、电磁波速=波长×频率，电磁波速一定，频率越高，波长越短．不符合题意．
D、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s．不符合题意．
故选B．21cnjy
点评：可见光和不可见光都是光，都是电磁波，电磁波速不变，波长和频率的乘积一定，波长和频率成反比．
4、根据如图中提供的信息，在微波、红外线、可见光、紫外线四类电磁波中，频率最高的是（ ）
A、紫外线 B、微波
C、红外线 D、可见光
考点：红外线；紫外线；波速、波长和频率的关系。
专题：应用题；图析法。
分析：波长、频率、波速的关系式是C=λf，波速C=3×108m/s，因此波长越大，频率越小，或者波长越小，频率越大．
解答：解：由波长、频率、波速的关系式是C=λf可知，频率最高的电磁波，波长最短，由图可知紫外线的波长最短，所以紫外线的频率最高．
故选A．21cnjy
点评：本题考查了电磁波的波速、波长与频率之间的关系，属于基础知识的考查，要记住电磁波的波速一定，电磁波的波长和频率互成反比例关系．
5、关于电磁波的说法正确的是（ ）
A、可见光不是电磁波 B、电磁波的波长越短则频率越低
C、红外线和可见光在真空中传播速度相同 D、电磁波、声波都可以在真空中传播
考点：红外线；光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系。
专题：应用题。
分析：（1）电磁波包括短波、中波、长波、微波、光波、各种射线等；
（2）波长、频率、波速的关系是c=λf，电磁波的波速一定，频率与波长成反比；
（3）红外线和紫外线以及可见光它们的频率和波长是不同的，但传播的速度是相同的，都是3×108m/s；
（4）电磁波可以在真空中传播，声波只能在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播．
解答：解：A、光是电磁波家族中的一员，可见光是电磁波，故该选项说法不正确；
B、根据波长、频率、波速的关系式c=λf可知，波速c=3×108m/s不变，波长越短，则频率越高，故该选项说法不正确；
C、红外线和可见光在真空中传播速度相同，都是3×108m/s，故该选项说法正确；
D、电磁波可以在真空中传播，声波不能在真空中传播，故该选项说法不正确．
故选C．
点评：本题主要考查两个方面的知识：
（1）电磁波在传播过程中以光速传播且保持不变；
（2）理解电磁波的波长、波速、频率之间的关系，即：电磁波的波速一定，电磁波的波长和频率互成反比例关系．
6、有关电磁波，以下说法正确的是（ ）21cnjy
A、光波属于电磁波 B、光波、电磁波、声波都可以在真空中传播
C、电磁波在空气中传播速度为340m/s D、电磁波的波长越长，频率越高
B、光波、电磁波的传播不需要介质，而声波的传播必须有介质，故B错误；
C、电磁波在真空中的速度等于光速c=3×108m/s，故C错误；
D、在公式c=λf中，波速c不变，波长λ和频率f成反比，波长越长，频率越低，故D错误．
故选A
点评：本题主要考查学生对电磁波的产生、传播及传播速度的了解和掌握，是中招的热点．
7、关于电磁波下列说法正确的是（ ）
A、电磁波和声波一样不能在真空中传播 B、电磁波的应用对人体有利无害
C、根据公式c=λf可以推断，频率越高的电磁波，波长越短 D、电磁波的传播速度为340m/s
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
分析：根据我们学过的电磁波的相关知识分析解答．
解答：解：A、电磁波能在真空中传播，声波的传播需要介质，不能再真空中传播，故A错误．
B、电磁波的应用方便了人们的生活，但过量接触电磁波，会对人体造成伤害，故B错误．
C、根据公式c=λf可以推断，频率越高的电磁波，波长越短，故C正确．
D、电磁波的传播速度约为3×108m/s故D错误．
故选C．
点评：电磁波的广泛应用方便了人们的生活，但过量的接受电磁波辐射，会对人体造成伤害，因此我们在使用电磁波时注意防护，不要接受过量电磁波辐射，以免对人体造成伤害．
8、关于电磁波的说法正确的是（ ）
A、电视遥控器发射红外线是电磁波 B、不同频率的电磁波在真空中传播速度不相等
C、电磁波的频率越高，其波长越长 D、电磁波应用广泛是因为它不会给我们带来任何危害
考点：电磁波的传播；电磁波在日常生活中的应用；波速、波长和频率的关系。
专题：定性思想。
分析：电磁波是个大家族，在这个大家族里包括红外线；电磁波的波速与频率和波长都无关；电磁波的波长与频率成反比；电磁波具有辐射性，会给人带来危害．
解答：解：A、光其实是频率在一定范围内的电磁波，红外线是一种不可见光，它也是电磁波；
B、不同频率的电磁波在真空中的传播速度都相等；
C、电磁波的波速一定，波长与频率成反比，所以电磁波的频率越高，其波长越短；
D、电磁波应用广泛是因为它可以传递信息，还可以传递能量等，但任何一种事物都有两面性，电磁波也有它的危害性，如辐射会使人的身体发生病变．
故选 A．
点评：本题考查了电磁波的相关知识，电磁波是看不见、摸不着的，但它是真实存在的，而且有着广泛的应用，现在的社会生产、生活、医疗、军事等都离不开电磁波了．
9、下列关于电磁波的说法中，正确的是（ ）
A、电磁波的传播需要介质 B、电磁波的波长越长则频率越高
C、电磁波的传播速度在真空为3×108m/s D、电磁波的频率越高则传播速度越快
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
专题：应用题。
分析：（1）电磁波可以在真空中传播，并且在真空中的传播速度是一定的，和光速相同，即c=3×108m/s；
（2）电磁波的波速是定值，由c=λf可知电磁波的频率与波长成反比．
解答：解：A、错误，电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播；
B、错误，电磁波的波长越长则频率越低；
C、正确，电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度相同，都是3×108m/s；
D、错误，电磁波的频率越高则传播速度越快；
故选C．
点评：此题主要考查电磁波的传播速度，波长、频率与波速的关系，都是基础知识．
10、下列关于电磁波的说法中，错误 的是（ ）
A、它可以传递信息 B、它在空气中的传播速度是340m/s21世纪教育网
C、它的过量照射对人体有害 D、它的波长与频率有关
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
分析：通过对电磁波的应用、传播速度、分类的相关知识的理解，以及对电磁波的波速、波长、频率三者关系的认识，就可以解决此题．
解答：解：A、电磁波在日常生活中应用非常广泛，其中一个重要的应用就是用来传递信息，我们现在生活中的无线电广播、电视信号的传递，都是通过电磁波来完成的．故A的说法正确，不合题意，故A错误．
B、电磁波在空气中的传播速度接近3×108m/s，而不是340m/s．故B的说法错误，符合题意，故B正确．
C、电磁波是一个非常大的家族，其中的一些射线对人体是有害的，如X射线，为什么孕妇检查胎儿的发育情况时采用B超（超声波）而不做CT，就是这个道理．故C的说法正确，不合题意，故C错误．
D、电磁铁的波速在真空中是定值：3×108m/s，可以用公式：c=λf．其中，c表示波速，λ表示波长，f表示频率．由于波速是定值，所以波长越长，频率越小．即波长与频率是有关的．故D的说法正确，不合题意，故D错误．
故选B．
点评：电磁波的传播速度与所在的介质有关，在真空中传播的速度最快，为3×108m/s，在空气中略小于这个值．声音的传播速度也与介质的种类有关，但其不同的是，声音在真空中不能传播，它需要介质．
11、关于电磁波，下列说法中正确的是（ ）
A、电磁波的传播速度比光速小 B、电磁波在真空中不能传播
C、微波、无线电波、红外线、紫外线都属于电磁波 D、根据公式c=λf可以推断频率越高的电磁波，波速越大
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
分析：A、电磁波的传播速度等于3×108m/s；
B、真空不能传声，但可以传播电磁波；
C、电磁波包括：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、短波、中波和长波；
D、电磁波的波速是一个定值，根据公式c=λf电磁波的波长和频率成反比．
解答：解：A、电磁波的传播速度和光的传播速度是相同的，都等于3×108m/s；
B、电磁波可以在真空中传播；
C、微波、无线电波、红外线、紫外线，都是电磁波，只是它们的频率和波长是不同的；
D、各种频率的电磁波波速都是相等的，等于3×108m/s．
故选C．
点评：此题考查：电磁波的传播速度、电磁波的传播、电磁波的种类，是一道基础题．
12、关于电磁波，下列说法正确的是（ ）
A、电磁波不能在真空中传播 B、电磁波在空气中的传播速度约为340m/s
C、电磁波具有能量 D、电磁波的频率越低，其波长越短
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
分析：要解答本题需掌握：电磁波传播可以在真空中传播，电磁波的波速相当于光速，以及电磁波具有能量．
解答：解：A、电磁波能在真空中传播．故A错误．
B、电磁波在空气中的传播速度是光速．故B错误．
C、电磁波具有能量．故C正确．
D、电磁波的波速一定，频率越低，其波长越长．故D错误．
故选C．
点评：本题主要考查学生对：电磁波知识的综合了解和掌握．
13、嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz和37.0GHz的微波辐射．下列说法正确的是（ ）
A、微波属于电磁波 B、微波是可见光
C、这四种微波在真空中波长一样 D、这四种微波在真空中传播速度不同
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。21世纪教育网
分析：电磁波包括：X射线、γ射线、紫外线、可见光、红外线、微波、短波、中波和长波；
各种频率的电磁波在真空中传播的速度是一定的，大约为30万千米每秒，它等于波长和频率的乘积，用公式表示为c=λf，由此可知，频率和波长成反比．
解答：解：A、微波指的是波长比较短、频率比较高的电磁波，所以A是正确的；
B、微波是看不见，不属于可见光，所以B是错误的；
C、真空中电磁波的波速大约30万千米每秒，波速等于波长和频率的乘积，频率越高的电磁波波长越短，所以C是错误的；
D、各种频率的电磁波的传播速度都是一定的，所以D是错误的．
故选A．
点评：此题考查电磁波的种类、波长和频率的关系，以及电磁波的传播速度，是一道综合题．
14、关于电磁波下列说法中不正确的是（ ）
A、电磁波具有能量 B、各种颜色的光都是电磁波
C、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s D、电磁波的频率越高，波长越长
考点：电磁波的传播；光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系。
分析：A、电磁波就是一种能量；
B、各种颜色的光是可见光，可见光是电磁波的一种；
C、电磁波的传播速度等于光速，根据光速的大小来判断；
D、根据电磁波的波速、频率和波长的关系式C=λf来分析．
解答：解：A、电磁波就是以能量的形式传播的，所以A是正确的；
B、各种颜色的可见光是电磁波的一种，所以B是正确的；
C、电磁波的传播速度和光的传播速度是相等的，等于3×108m/s，所以C是正确的；
D、根据公式C=λf，电磁波的波速是一定的，频率越高，波长越短，所以D是错误的．
故选D．
点评：此题考查我们对于电磁波种类、波速、频率和波长关系的了解，考查的方式比较直接，是一道基础题．
15、下列说法错误的是（ ）21世纪教育网
A、电磁波具有能量 B、电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s
C、微波炉是利用电磁波来加热食品的 D、频率越高的电磁波，波长越长
B、电磁波可以在真空中传播，且传播速度最大，其速度值是3×108m/s，故该选项不符合题意；
C、微波炉是电磁波的典型的应用，即其就是利用电磁波来加热物体的，故该选项不符合题意；
D、据公式c=λf知，由于电磁波的波速不变，故频率越高的电磁波，其波长越短，故该选项符合题意．
故选D．
点评：此题考查电磁波在生活中的应用，以及电磁波的传播速度、波长和频率的关系，是一道综合题．
16、关于电磁波的以下说法正确的是（ ）
A、电磁波的传播与声波一样，要有介质才能传播 B、电视用电磁波传播图象和声音信号
C、电磁波的频率越高，波速越大 D、手机只能接收电磁波，不能发射电磁波
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
专题：应用题。
分析：要解答此题需掌握：电磁波的传播、电磁波的应用、波速和频率间的关系．
解答：解：A、电磁波的传播不需要介质．不合题意．
B、电视机利用 电磁波传递图象和声音信号．符合题意．
C、电磁波的波速是一定的．不合题意．
D、手机既能接收电磁波，也能发射电磁波．不合题意．
故选B．
点评：此题考查了有关电磁波的知识，要会辨别和运用．
17、关丁光和电磁波有如下几种说法，其中错误的是（ ）
A、光也是一种电磁波 B、电磁波能在真空中传播
C、根据c=λf可知，频率越高的电磁波波长就越短 D、根据c=λf可知，频率越高的电磁波波速就越大
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
分析：本题主要考查三个方面的知识：（1）电磁波在传播过程中传播速度保持不变；
（2）对电磁波的波长、波速、频率关系的理解，即：c=λf（c是电磁波的波速，λ是电磁波波长，f是电磁波的频率）；
（3）对电磁波谱的了解．
解答：解：电磁波按波长长短或频率的高低，可分为可见光红外线、紫外线、无线电波等，所以选项A的说法正确，不能选．
电磁波能在真空中传播，所以选项B的说法正确，不能选．
由于电磁波的传播速度不变，根据c=λf可知，频率越高的电磁波波长就越短，所以选项C的说法正确，不能选．
由于电磁波的传播速度不变，所以选项D的说法不正确，符合题意要求．
故选D．
点评：本题的解题关键是知道光是电磁波的一部分，知道电磁波在传播过程中速度不变．
18、关于电磁波的说法中，错误的是（ ）
A、时断时续的电流能够产生电磁波 B、电磁波不能在真空中传播
C、电磁波能传递信息 D、根据c=λf得，频率越高的电磁波波长越短
考点：电磁波的传播；电磁波的产生；波速、波长和频率的关系。
专题：应用题。
分析：要解答此题需掌握：电磁波的产生条件、电磁波的传播、电磁波的应用和电磁波的波速、频率公式．
解答：解：A、时断时续的电流能够产生电磁波．不合题意．
B、电磁波能在真空中传播．符合题意．
C、电磁波能传递信息．不合题意．21世纪教育网
D、电磁波的波速一定，根据c=λf得，频率越高的电磁波波长越短．不合题意．
故选B．
点评：此题考查了电磁波的产生条件、电磁波的传播、电磁波的应用和电磁波的波速、频率公式等有关知识．电磁波能在真空中传播，要会运用．
19、下列有关电磁波的描述正确的是（ ）
A、微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波 B、电磁波的传播需要介质
C、无线电波是电磁波，可见光不是电磁波 D、根据公式v=λf可以推断频率越高的电磁波在空气中传播速度越大
考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
专题：应用题。
分析：要解答本题需掌握：电磁波的种类、传播，以及特点．
解答：解：A、电磁波可以通过金属以外的物体进行传播，金属则会屏蔽电磁波．所以，微波炉的金属外壳能屏蔽电磁波，符合题意；
B、电磁波可以在真空中传播，不符合题意；
C、无线电波和可见光都是电磁波，不符合题意；
D、电磁波的波速是一定的，根据公式v=λf可以推断频率越高的电磁波，波长越短，不符合题意；
故选A．
点评：此题考查的有关电磁波的一些基本知识，是一道基础题．
当电磁波遇到金属物体，金属是导体，会破坏电场的形成，也就无法形成磁场，从而截断了电磁波的继续传播．
20、下列关于电磁波的说法中不正确的是（ ）
A、电磁波与声波一样不能在真空中传播 B、电磁波频率越高波长越短
C、手机和无线电广播就是利用电磁波传递信息的 D、电磁波的穿透能力很强可以穿透墙壁中的砖块和混凝土
考点：电磁波的传播；电磁波在日常生活中的应用；波速、波长和频率的关系。
分析：本题考查电磁波的性质，及波速、波长和频率的关系．
解答：解：A、电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．A错．
B、电磁波波速为光速，由v=λf得频率越高波长越短．B对．
C、无线电波在生活中应用广泛，广泛应用于手机无线电波等．C对．
D、电磁波可以透过墙壁而被电视收音机等接收．D对
本题选择错误的，故选A．
点评：电磁波虽然看不到也感觉不到，但是在我们现在生活中已得到了广泛的应用，故在中考中经常出现．不过考题较简单，只要多记即可顺利解决．
二、填空题（共5小题）
21、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的 响度 ；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的 音色 进行判断的．手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是 3×108 m/s．电磁波频率越低，波长越 长 ．
考点：响度；音色；光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系。
分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，不同的人音色不同．
解答：解：音量是指声音的响度，因为每个人的音色不同，所以可以通过音色区分是熟人和陌生人；
电磁波在真空中的传播速度和光速相同，即c=3×108m/s，电磁波频率越低，波长越长；
故答案为：响度，音色，3×108，长．
点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．
22、“我之所以看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上．”这虽是牛顿自谦的话，但站得高看得远却有一定的科学道理，这是因为地球表面并不是平的，而光在同种均匀介质中是沿 直线 传播的．现代战争中为了使雷达“看”得更远，雷达装在预警机上飞上几万米的高空，雷达发出的是 电磁波 （填“超声波”或“电磁波”）．若某雷达发出的波的频率是4×104MHz，则其波长为 0.0075 m．
考点：光在均匀介质中直线传播；电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。21世纪教育网版权所有
分析：解决此题的关键要知道光在同种均匀介质中沿直线传播，理解波速、波长和频率的关系，会进行公式变形求解计算波长．
解答：解：因为光在同种均匀介质中是沿直线传播的，而地球表面是不平的，所以我们站的高可以看得远；
雷达发出的是电磁波，如果雷达发出的波的频率是f=4×104MHz，则其波长λ===0.0075m；
故答案为：直线，电磁波，0.0075．
点评：此题是一道实际应用性的题目，要根据生活常识结合相关知识进行分析解决．
23、电磁波在真空中的传播速度与光速 相同 （填“相同”或“不同”）．电磁波的频率越高，波长越 短 （填“长”或“短”）．
解答：解：由课本基础知识可知，电磁波在真空中的传播速度为：3×108m/s．
根据波速、波长、频率三者之间的关系可知，波速=波长×频率．由于光在真空中的传播速度一定，所以，当电磁波的频率越高时，电磁波的波长越短．
故答案为：3×108；短．
点评：电磁波的传播速度在同一种介质是相同的，波长长的频率小，反过来，频率大的波长短．总之，在同种介质中，波长与频率的乘积是不变的．
24、电磁波在真空中的传播速度为 3×108 m/s．已知一列电磁波的频率为6×106Hz，则该电磁波在真空中波长为 50 m．
考点：光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系。
专题：计算题。
分析：利用光在真空中的传播速度一定，结合波速、波长、频率三者之间的关系即可求出电磁波在真空中的波长．
解答：解：已知电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s．f=6×106Hz，
根据电磁波的速度及波速、频率、波长的关系．由v=λf得λ===50m
故答案为：3×108；50．
点评：电磁波的传播速度在同一种介质是相同的，波长长的频率小，反过来，频率大的波长短．总之，在同种介质中，波长与频率的乘积是不变的．
25、电磁波在真空中的传播速度是 3×108 m/s；真空中，电磁波的频率越高，波长越 短 ．
考点：光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系。
分析：利用课本中关于光在真空中传播速度的基础知识即可知道答案．
利用光在真空中的传播速度一定，结合波速、波长、频率三者之间的关系即可知道频率越高，电磁波的波长怎样变化．
解答：解：由课本基础知识可知，电磁波在真空中的传播速度为：3×108m/s．
根据波速、波长、频率三者之间的关系可知，波速=波长×频率．由于光在真空中的传播速度一定，所以，当电磁波的频率越高时，电磁波的波长越短．
故答案为：3×108；短．
点评：电磁波的传播速度在同一种介质是相同的，波长长的频率小，反过来，频率大的波长短．总之，在同种介质中，波长与频率的乘积是不变的．
三、解答题（共5小题）21世纪教育网版权所有
26、图中分别列出了几种动物可听到声音的最高频率和能发出声音的最高频率，请根据图表给出的信息回答下列问题：
（1）海豚能发出声音的最高频率为多大？狗可听到声音的最高频率为多大？
（2）如果声音在空气中的传播速度是330m/s，运用下面公式计算人可听到最高频率声音的波长．
波长=速度/频率．
考点：超声波与次声波；波速、波长和频率的关系。
专题：计算题；信息给予题。
分析：此题可结合题干的图表进行分析，黑色条表示能够听到的声音最高频率，而灰色条表示能够发出的声音最高频率；
题干已知了声音在空气中的传播速度，查表可以知道人能够听到的声音最高频率，结合波长公式进行计算波长．
解答：解：（1）由表格可知，海豚发出声音的最高频率为120kHz；狗可听到声音的最高频率为50kHz；
（2）由表格数据可知，人可听到最高频率是20kHz，题干已知声音在空气中的传播速度是330m/s；
波长===1.65cm；
答：（1）海豚能发出声音的最高频率为120kHz；狗可听到声音的最高频率为50kHz；
（2）人可听到最高频率声音的波长为1.65cm．
点评：此题是一道信息给予题目，要结合题干所提供的表格数据进行分析，会结合图表和公式求解波长．
27、刘晶家有一个12波段的收音机，其中的一个波段频率是7.5MHz～8.0MHz，则该波段的波长范围是多少？（电磁波的速度为3×108m/s）
考点：波速、波长和频率的关系。
专题：计算题。
分析：已知频率的范围，则可由波速、波长和频率的关系求得波长的范围．
解答：解：由C=λf得：
λ1===40m
λ2=
故该波段的波长范围为37.5m～40m
答：该波段的波长范围为37.5m～40m．
点评：本题考查波速波长和频率的关系，属公式的简单应用．
28、黑光诱虫灯是应用物理学原理治理害虫的一种专用设备，其结构和工作电路与普通的日光灯的基本相同，区别只是黑光诱虫灯灯管的材料和其内壁上所涂的荧光粉不同．有的黑光诱虫灯的灯管外侧加一层高压电网杀灭害虫，如图所示，有的是直接利用自然水源（如养鱼池等）杀灭害虫．黑光诱虫灯在正常工作时，会发出波长为365nm的“光”，尽管这种“光”，人眼看不见，一些害虫却看得见．具有趋光特性的害虫见到这种“光”后即纷纷飞来，为进一步杀灭害虫创造条件．
（4）请解释上述两种黑光诱虫灯是如何杀灭害虫的．
考点：紫外线；波速、波长和频率的关系；电功的计算；电功率的计算。
专题：信息给予题。
分析：（1）利用波速、波长和频率的关系式计算出黑光诱虫灯发出“光”的频率，比较该灯发出“光”的频率是否在人的视觉频率范围内，判断人能否看到、是什么光．
（2）黑光诱虫灯发出的是紫外线，紫外线对皮肤、眼睛有害．
（3）先求出果园共需的灯量，再利用电功的计算公式计算出果园的灯每年消耗的电量，即可求得所交电费．
（4）黑光诱虫灯的灯管外侧加一层高压电网杀灭害虫，是利用了高压触电杀虫；直接利用自然水源（如养鱼池等）杀灭害虫，是利用了灯在水面中的像来诱虫，从而使虫落入水中被灭杀．
解答：解：（1）黑光诱虫灯发出的“光”的频率：，
由于0.82×1015Hz＞0.75×1015Hz．即黑光诱虫灯发出的“光”不在人的视觉频率范围内，所以人眼看不见黑光诱虫灯发出的“光”．
由于黑光诱虫灯发出的“光”的频率比可见光中频率最高的紫光还高，所以黑光诱虫灯发出的“光”是紫外线．（2分）
（2）尽管黑光诱虫灯发出的紫外线不能引起人的视觉，但由于紫外线能灼伤眼睛的视网膜，损伤人的视力．所以不允许用肉眼近距离地直接观察正在正常工作的黑光诱虫灯灯管．（2分）
（3）由于，所以至少需要在果园里安装12盏这种型号的黑光诱虫灯．21世纪教育网版权所有
12盏黑光诱虫灯的总功率：P=12×40W=480W=0.48kW
每年工作时间：t=150×l0h=1500h
每年消耗电能：W=pt=﹣0.48×1500kwh=720kwh
每年需交电费：720×0.5元=360元（2分）
（4）前一种方法是害虫被黑光诱虫灯发出的紫外线诱惑，在飞向灯管的过程中接触高压电网，被灭杀；
后一种方法是黑光诱虫灯经水面成像，害虫飞向水中黑光诱虫灯的像落入水中被灭杀．（2分）
点评：本题综合能力较强，考查的知识点很多，有一定难度．这要求学生多读多了解物理知识在生活中的应用情况．
29、阅读下面短文，并回答问题．
2009年4月29日，国家重大科技基础设施建设项目﹣﹣上海同步辐射光源竣工．
同步辐射光源具有波长范围宽、亮度高等一系列优异的特性，被科学家称为“为人类文明带来革命性推动的新光源”．
光的波长决定了它与物质的相互作用类型，如“可见光”照射人体时，会反射到我们的眼睛，被视神经所感觉而“看到”人体；而X射线光照射人体时，则会穿透人体，并在X光底片上留下穿透程度的影像记录．
光波具有衍射现象，用光探测物体时，光的波长应当与物体的大小相近或更短．如要“看清”金属原子等微观物体，必须选用与这些微观物体大小相近或更短的波长的光束．科学家利用光束在物质中的衍射、折射等特性来探究未知的微观世界．
（1）红外线的波长比紫外线的波长 长 ．
（2）人眼能看见物体是因为视神经接收到 可见光 ．
（3）同步辐射光在真空中的传播速度为 3.0×108 m/s，同步辐射光 属于 （选填“属于”或“不属于”）电磁波．
（4）用放大倍率很高的普通光学显微镜也看不见原子等微观物体，其原因是 可见光的波长比原子大 ．
考点：波速、波长和频率的关系；光的传播速度与光年。
专题：信息给予题；答案开放型。
分析：（1）由光谱图可以看出红外线在紫外线的右侧，故由光谱中波长的变化可知红外线与紫外线波长的大小关系；
（2）由题意可知光线被物体反射后，进入人的眼睛，人眼的视神经接收到反射回的可见光，故看到物体；
（3）由题意知同步辐射光为光的一种，光的传播速度为3.0×108m/s，而光是电磁波的一种；
（4）由题意可知光波具有衍射现象，用光探测物体时，光的波长应当与物体的大小相近或更短，故可知我们看不到原子的原因．
（4）可见光的波长比原子大（没选用与原子大小相近或更短的波长的光束，光的波长应当与物体的大小相近或更短，均为正确答案）．
点评：本题为信息给予题，应充分理解题意，从题意中找出有用信息并联系所学过的物理知识作答．
30、受内蒙古气旋影响，2007年3月31日沈阳市出现今年第二次沙尘天气．据环保部门测定，此次沙尘天气，平均每平方米降沙尘1.1g，能见度在50m左右．大量微粒在空气中悬浮．由于悬浮颗粒对光的散射，天空呈橙黄色．
（1）已知橙黄色光的平均波长为6.0×10﹣7m．光速近似等于3×108m/s，求橙黄色光的频率．
（2）一般扬沙天气，风力发电机可以正常工作．在风力发电中，风车带动发电机工作，将风能转化为电能．若沙尘以12m/s的速度运动时具有的动能为1.008×109J，风力发电机输出的电能为2.016×108J，求这台风力发电机的发电效率．
考点：波速、波长和频率的关系；能量利用效率。
专题：应用题；信息给予题。
分析：橙黄色光的频率可根据公式c=λf变形公式f=计算，这台风力发电机的发电效率要用电能除以风的电能计算．
解答：解：橙黄色光的频率：f===5×1011Hz，
发电机的发电效率：η==20%．
答：（1）橙黄色光的频率为5×1011Hz；
（2）这台风力发电机的发电效率为20%．
点评：本题考查了波速、波长和频率的关系和能量利用效率，要记住波速的公式，通过能量的利用率来增强我们的节能意识．
