语文七年级下长春版3.11《虞美人》课件5

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名称 语文七年级下长春版3.11《虞美人》课件5
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资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2014-02-20 19:38:55

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课件33张PPT。虞美人
李 煜
  宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的另一颗巨钻,是古代文学阆苑里另一朵奇葩。她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗妍,历来与唐诗并称双绝,都代表一代文学之胜。? 词是起源于( )盛行于( )的一种配乐而歌、句式长短不齐的诗体。? ?词的一段就是一个乐段,叫( )或( ),分两片的最为常见
词按字数分成(  )(  )和(  )三种,( )字以内为小令,(   )字为中调,( )字以上为长调.? 词的流派分为(      )词唐宋小令中调长调5859-9091片阕豪放派和婉约派词的两大流派 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。
豪放派作品气势豪放,意境雄浑,词中充满豪情壮志,给人以积极向上的力量。代表作家有苏轼、辛弃疾。
婉约派作品语言清丽含蓄,抒发的情感婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多写个人遭遇,男女恋情,也有写山水,融情于景的。代表作家有柳永、李清照、秦观。词在唐宋的发展历程分为四个时期: 相关档案
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信仰:李煜重光937年七月初七978年七月初七江苏徐州南唐国君 词人佛教李煜,作为南唐后主,并没有致力于国事,而是纵情于声色,奢靡荒淫,耽于享乐。974年11月,宋兵南下攻金陵,南唐灭亡,李后主投降,被俘到汴京,辱封 “违命侯”,过着“日夕只以眼泪洗面”的软禁生活。978年7月初7,在他41岁生日之夜,令歌伎演唱《虞美人》词,被宋太宗赐毒酒毒死,《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。?作个才子真绝代
可怜薄命作君王一位失败的政治家
一位绝代的才子题 解虞美人:原为唐教坊曲名,后用作词牌,取名于项羽宠姬虞美人。因李煜填此词的名句,又名“一江春水”。此外又名“玉壶冰”等。1.把握节奏:
根据情感的需要来进行节奏的把握
2.找出韵脚:
了、少、风、中
在、改、愁、流
押韵特点:
两句一换韵
3.读出感情:
感情基调:
低沉、凄凉 春 花 秋 月 何 时 了 ? 往 事 知 多 少 。 小 楼 昨 夜 又 东 风 , 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。
雕 栏 玉 砌 应 犹 在 , 只 是 朱 颜 改 。 问 君 能 有 几 多 愁 ? 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 !读愁往事之叹亡国之恨离家之痛思乡之苦 字 眼感愁1、“春花秋月”本来是美好的事物,李煜为什么希望它们结束呢? 李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,“春花秋月”是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都结束。 品2、“往事知多少”中的“往事”所具体指什么? 不仅指以前的富贵生活——锦衣玉食、后宫佳丽、 “普天之下,莫非王土”的尊荣等,更是对欢乐、自由的向往,对尊严的期盼,对生存安全感的需要。3、“小楼昨夜又东风”中,
“又”字表现了作者怎样的思想感情? “东风”表示季节更替,“又”则说明时光飞逝,人的生命随着花谢月残而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!4、为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌,“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗?思念家乡
怀念亲人
望月感怀情感意象月举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》
露从今夜白,月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍第》
海上生明月,天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·明月几时有》
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
——王建《十五夜望寄杜郎中》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
——张继《枫桥夜泊》月月晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶潜《归田园居》
大漠沙如雪,燕山月似钩。——李贺《马诗》
湖光秋月两相和,潭面无风境未磨。——刘禹锡《望洞庭》
深林人不知,明月来相照。——王维《竹里馆》
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》
举杯邀明月,对影成三人。我歌月徘徊,我舞影零乱。
——李白《月下独酌》月出惊山鸟,时鸣春涧中。
——王维《鸟鸣涧》
星垂平野阔,月涌大江流。
——杜甫《旅夜抒怀》
春花秋月何时了,往事知多少?
——李煜《虞美人》
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
——李白《把酒问月》 空 间 意 象时 间 意 象雕 栏 玉 砌 应 犹 在,      只 是 朱 颜 改5、改变的只是“朱颜”吗?朱颜:日渐衰老,不复当年的神韵风采
地位:一国之君为阶下之囚
心情:尊荣显贵到忍辱蒙羞
6、最后一句话用了什么修辞手法?具有什么表达效果?让你产生了那些想象?  抒发了词人既深且重,难以遏止的愁绪。以春水来比喻愁绪,既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化了。
境界阔大,气象超迈,既写出了愁绪的汹涌浩荡,奔流不息,又写出了愁绪连绵不绝、无尽无休。夸张、设问、比喻探究:千百年来,李煜的“愁”为什么 能够引起那么多人的共鸣?为他那绝世的才情,为他生命中那至真至性的率真。
为他承受的不能承受的苦痛,为他的大绝望而心生悲悯。7、列举运用比喻写愁思的其它名句。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
——李清照《声声慢》剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头
——李煜《相见欢》
白发三千丈,缘愁似个长 ——李白《秋浦歌》
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 ——李清照《武陵春》
试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨
——贺铸《青玉案》
便作春江都是泪,流不尽,许多愁——秦观《江城子》
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁——秦观《浣溪沙》
花红易衰似郎意,水流无限似侬愁——刘禹锡《竹枝词》
离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水——欧阳修《踏莎行》  古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁,把抽象的感情形象化,铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬,可见“愁”是可知可感,可触可摸,千姿百态的。8、讨论:这六句中,哪些是写自然永恒不变?哪些是写人事变化无常?虚实结合,情景交融 春花秋月
实 小楼 “物是”
东风 (自然永恒)
明月

往事
虚 故国 “人非”
雕栏玉砌 (人生无常)
朱颜
一江春水 情
   这首词通篇采用一问一答、自问自答、问起答结的构架,在这个构架中形成了三组对比。
永恒的“春花秋月”今非昔比的“往事”年年到来的“东风”不堪回首的“故国”应犹在的“雕栏玉砌”已改的“朱颜”不变的“外物”巨变的“人事”拓展阅读:
相见欢
  无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
  剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。        浪淘沙令   帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
  独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
整首词抒发的是作为一位亡国之君的故国之思、亡国之痛,情感真挚。同时,这首词也反映了所有有亡国之痛的人的感情,这首词所具有的高度的概括性和代表性,正是这首词的杰出艺术成就所在。总结作业:
用第二人称把这首词改写成抒情散文,和李煜展开对话。