1.1地球的宇宙环境（共45张ppt）

(共45张PPT)
人教版高中地理必修一 第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
望着星空
常常想
宇宙里有什么？形式
宇宙有多大？形式
这些闪烁的星星是什么？
地球在宇宙中的什么位置？形式
视频引自自然科普家——《宇宙有多大》
宇宙到底有多大？
情境导入
新知讲解
新知一：地球在宇宙中的位置
天体：宇宙间物质存在的形式
星 云：气体与尘埃组成的，呈云雾状外表的天体主要物质是氢。
M42猎户座星云
太阳
恒 星：由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。
土星
行 星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的，近似球状的天体。
卫 星：环绕行星运转的天体，如月亮是地球的天然卫星。
彗星：在扁长轨道上绕太阳运行的一种体积庞大、质量较小、呈云雾状（或带彗尾）的天体。
威斯特彗星
流星：在行星际空间，游荡者无数的尘粒和固体块，称为流星体。
随着科技的发展也发射了很多环绕地球运转的卫星，我们称之为人造卫星。
随着科技的发展也发射了很多环绕地球运转的卫星，我们称之为人造卫星。
人造卫星算不算天体？
判断一个物体是否为天体的方法 ( 笔记 )
1、看空间位置，是否位于地球大气层之外 ,独立存在于宇宙中。若进入大气层或落回地面的物体不属于天体，如陨石。
2、看物质形态，看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体，如极光、流星雨等
3、看运转轨道，看它是否在一定的轨道上独自运转 。若依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。
注意 ：一般情况下我们所说的天体均指值天然天体
1、下列属于天体的是（ ）
B
新知讲解
天体系统：各种天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。
总星系
太阳系
其他恒星系
地球
月球
河外星系
银河系
其他行星系
地月系
地月系
地球同它的天然卫星（月球）所构成的天体系统。地球是它的中心天体。
太阳系
地球与其它围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成的天体系统 。太阳是太阳系的中心天体。
银河系与河外星系
银河系与河外星系主要由恒星等比较大的天体组成。
银河系
北半球肉眼可见的河外星系——仙女星系
总星系
银河系
太阳系
地月系
其他行星系
其他恒星系
河外星系
探究活动：开展简单的天文现象观测活动
月相：在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同形状。
记录表
1.选择视野开阔的地方，用指南针确定东西南北。
2.水平伸直一只手臂为0°基准面，握拳，其上叠放另一只拳头，一只拳头的高度约为10°，保持手臂稳定不动，依次将下面的手抽出叠放在上面，直到视线、拳头和月亮三者重合，估算月亮的高度角。
探究活动1：确定月亮位置的方法
学
科
网
创原家独
探究活动2：观测记录月亮的位置及时间
日期 观测项目
公历 农历 月亮水平方位 月亮高度角 月亮形状
表1.1 月相观测记录表
观测时刻___________
傍晚日落后天空出现月牙的时候，在观测表上记下观测日期、月亮的位置和形状，并标注观测时刻。
农历上半月：
农历下半月：
初一
朔月、
新月
十一
初三
初五
初七
初九
十三
十五
望月、
满月
十五
十七
十九
二十一
二十三
二十五
二十七
二十九
新知讲解
新知二：行星地球
新知讲解
八大行星的图及名称
阅读课本P5，找出行星的排列顺序。
新知讲解
八大行星的结构特征（分类）
（跟据行星的体积质量、理化性质、距日远近等分析）
太阳
水星
金星
地球
火星
类地行星
巨行星
远日行星
木星
土星
天王星
海王星
天文学家们把太阳系内的八大行星分为两大类：
以地球为基点，一类为地内行星，一类为地外行星。
地内行星就是运行轨道在地球以内的行星，包括水星和金星
地外行星是轨道在地球以外的行星，包括火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
凌日：是指地内行星从地球与太阳之间经过，在地球上的观察者会发现一个黑点从太阳表面通过。
白天观看
所谓的冲日，则是针对地外行星而言，通常指在地球上观察的天体和太阳的位置相差180度，即该天体和太阳分别在地球的两侧，天体、地球、太阳排成一条直线。
夜晚观看
八大行星的运动特征——同向性,自西向东
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
新知讲解
八大行星的运动特征——近圆性
偏心率：随椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴之比，他决定椭圆的形状。比值越小，椭圆越接近圆。
新知讲解
八大行星的运动特征——共面性
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道 倾角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
轨道倾角：其他行星公转轨道面与地球公转轨道面的夹角，夹角越小，公转轨道面越接近。
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
运动特征
同向性：绕日公转方向都是自西向东的
近圆性：绕日公转的轨道近似圆形
共面性：轨道面几乎在同一平面上
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
新知讲解
地球是太阳系中一颗普通的行星。
偏心率：随椭圆焦点到中心的距离与椭圆半长轴之比，他决定椭圆的形状。比值越小，椭圆越接近圆。
活动探究
特殊在——地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的星球
地球又是太阳系中一颗特殊的行星
外部条件
安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
自身条件
适宜的温度
适合生物的大气
存在液态水
地球是目前已知唯一存在生命的行星
活动展示
地球上存在生命的原因
外部条件
内部条件
稳定安全的宇宙环境
各小行星各行其道，互不干扰
太阳正值壮年期，状态稳定
适宜的温度条件
适合生物生存的大气条件
有液态的水
适中的日地距离、适当的运动周期
适中的体积和质量
地表形成水、适宜的温度
1、未包括地球在内的天体系统是（ ）
A．太阳系 B．银河系 C．河外系统 D．总星系
2、地球本身具备“金锁链条件”的原因是 （ ）
①日地距离适中 ②体积质量适中 ③自转公转周期适中 ④稳定的太阳
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
A
课堂练习
3、将下列天体系统的名称填入天体系统组成示意图的空格中：①总星系 ②地月系 ③太阳系 ④河外星系 ⑤银河系

4、读太阳系示意图，完成下列要求.
（1） 8大行星的运动特点是？___________、_____________、
____________________。
（2）图中未体现出的、在扁长轨道上绕太阳（或大行星）运动的一种天体是 。
地月系
银河系
太阳系
课堂练习
河外星系
总星系
同向性
共面性
近圆性
彗星
保护地球
地球的宇宙环境
行星地球
地球的宇宙环境
宇宙中的物质存在形式（天体）
天体系统
特征
名称及位置
太阳系八大行星
具有高级智慧生命及其生存繁衍
的温度、大气、水等条件
课堂总结
构成条件
层次和级别
结构特征
运动特征
地球是太阳系中一颗普通的行星
地球是太阳系中一颗特殊的行星
完成相关练习，并预习第二节“太阳活动对地球的影响”。
作业布置