教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)

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名称 教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 158.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-01-06 23:36:48

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文档简介

教科版四年级上册科学期末测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一.选择题(共10题,共20分)
1.声音传播的特点有( )。
A.不能在液体中传播 B.能在各种物体中传播 C.只能在空气中传播
2.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是( )。
A.2000毫升 B.1750毫升 C.2250毫升
3.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是( )。
A.气管 B.肺 C.膈肌
4.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是( )。
A.拉力 B.弹力 C.摩擦力
5.弹簧测力计就是测量( )的大小的仪器。
A.能量 B.运动量 C.力
6.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越( )。
A.近 B.远 C.无法判断
7.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是( )。
A.运动的小车 B.发光的灯泡 C.橡皮筋
8.下列做法中能更好地防止蛀牙的是( )。
A.经常洗牙 B.多吃甜味食物 C.不吃甜味食物
9.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是( )。
A.空气 B.地面 C.无线电波
10.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以( )。
A.加大拉力 B.减小载重量 C.减小拉力
二.填空题(共10题,共36分)
1.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作( ),与它相连的、像骨头一样的东西叫( )。
2.周围的声音根据( )不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
3.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入( )呼出( )的过程,是生命存在的基本特征。
4.人耳中的( )很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生( )。
5.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速( ),产生声音。声带越紧,发出的声音越( )。
6.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力( )(填“相反”或“相同”)方向运动。
7.声音的产生是由( )引起的。
8.力的单位是( ),简称牛,用符号( )表示。
9.根据声音的产生可分为:( )、( )和( )三大类。
10.推或拉都会产生( ),让小车动起来的是( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。( )
2.制作的乐器只要能发出声音就行了。( )
3.肺活量越小,肺功能越好。( )
4.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。( )
5.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。( )
6.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。( )
7.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。( )
8.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。 ( )
9.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。( )
10.给食物分类时,我们可以按照熟食和生食来分。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油 1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠 2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.综合题(共2题,共16分)
1.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明( )和( )可以传声。
鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?
2.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.鼓膜;听小骨
2.产生途径
3.氧气;二氧化碳
4.鼓膜;振动
5.振动;高
6.相反
7.振动
8.牛顿;N
9.动物的叫声;自然界的声音;人类生产生活发出的声音
10.动力;动力
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.空气;水;声音传到水面后,引起组成水的微粒振动,振动在水中向四面八方传播。
2.如下:
第1页,共4页
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