【金榜新学期】（最新语文版）2014届八年级语文下册名师课件：岳 阳 楼 记 （知识储备+自主学习+部分重点释疑）

课件14张PPT。岳 阳 楼 记 　　1.作者名片 2.背景介绍
《岳阳楼记》是作者应好友滕子京之邀，于宋仁宗庆历六年(1046)作。庆历四年(1044)春，滕子京遭诬被贬官至岳州(今湖南省岳阳市)，因治岳州颇有政绩，于是重修岳阳楼，并请范仲淹作记。范仲淹了解滕子京被贬岳州后一直都有感伤情绪，所以趁作记之机，借题发挥，一面申述自己的政治抱负，一面也含有对滕子京劝慰和与之共勉的意思。　　3.图解课文1.通假字
属予作文以记之　 “　　　”现在写“　　　”，　　　　?
答案：属　嘱　嘱咐2．一词多义
予观夫巴陵胜状 ( )
此则岳阳楼之大观也 ( )
而或长烟一空 ( )
或异二者之为 ( )
答案：(1)观看/景象 (2)有时/或许 (1)观(2)或 一碧万顷 ( )
长烟一空 ( )
政通人和 ( )
春和景明 ( )
答案：(3)一片/完全 (4)和乐/和煦 (3)一(4)和3.古今异义
(1)越明年
古义：　　　　　　　　今义：今年的下一年
(2)去国怀乡
古义：　　　? 今义：从所在地到别的地方
(3)春和景明
古义：　　　? 今义：景致
(4)微斯人
古义：　　　? 今义：细小
答案：(1)第二年　(2)离开　(3)日光　(4)无，没有﹒﹒﹒﹒﹒4.词类活用
(1)百废具兴　 (形容词用作名词，　　　　　)
(2)然则北通巫峡，南极潇湘　 (名词作状语，　　　　　)
(3)或异二者之为 (动词用作名词，　　　　　)
(4)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　
(方位名词用作动词，　　　　　　　　)
答案：(1)该办而未办的事　(2)向北/向南　(3)两种心情　
(4)在……之前/在……之后﹒﹒﹒﹒﹒﹒5.文言句式
(1)此则岳阳楼之大观也。(判断句，“也”表示判断)
译文：__________________________________________
(2)微斯人，吾谁与归？(倒装句，宾语前置，“谁与归”实际上是“与谁归”)
译文：___________________________________________
___?______________________________________________
答案：(1)这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。
(2)(如果)没有这种人，我追随投奔谁呢？6.名句默写
(1)越明年，政通人和，　　　　　　　。
(2)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；_____________，
　　　　　　　。
(3)登斯楼也，则有　　　　　　　，　　　　　　　，满目
萧然，感极而悲者矣。
答案：(1)百废具兴　(2)朝晖夕阴　气象万千　(3)去国怀乡
忧谗畏讥 (4)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，_____ _________，
　　　　　　　，此乐何极！
(5)不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；__________
　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(6)其必曰：　 ，后天下之乐而乐乎！
答案：(4)静影沉璧　渔歌互答　(5)处江湖之远则忧其君　
(6)先天下之忧而忧 7．走进文本
(1)作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？
这样写的目的是什么？
答案：“悲”：“去国怀乡，忧谗畏讥。”
“喜”：“心旷神怡，宠辱偕忘。”
这样写的目的是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做
对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。(2)“微斯人，吾谁与归？”这句话有何用意？
答案：一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负以及对滕子京遭贬谪的慰勉。