【金榜新学期】（最新语文版）2014届八年级语文下册名师课件：邹忌讽齐王纳谏 （知识储备+自主学习+部分重点释疑）

课件13张PPT。
邹忌讽齐王纳谏 1.知识链接
《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总
集。由西汉刘向编订，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、
楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时
期各国政治、军事、外交方面的一些活动，记录了各国谋臣的
策略和言论。它语言流畅，写人记事真切、生动。在艺术上有
很高成就，对后代文人的影响很大。 2.图解课文1.一词多义
我孰与城北徐公美 ( )
孰视之，自以为不如 ( )
齐国之美丽者也 ( )
吾妻之美我者 ( )
孰视之 ( )
暮寝而思之 ( )
答案：(1)代词，谁/仔细 (2)结构助词，的/取消句子独立
性，不译/代词，指徐公/代词，代指这件事 (1)孰(2)之 欲有求于我也 ( )
能谤讥于市朝 ( )
皆以美于徐公 ( )
皆朝于齐 ( )
徐公不若君之美也 ( )
门庭若市 ( )
答案：(3)向/在/比/到 (4)比得上/好像(3)于(4)若2.古今异义
(1)窥镜
古义：___________________
今义：从小孔或缝隙里看
(2)邹忌讽齐王纳谏
古义：___________________
今义：背诵；诵读
(3)今齐地方千里
古义：___________________
今义：某一区域；空间的一部分；部位
答案：(1)察看 (2)用委婉的语言劝告 (3)土地方圆 ﹒﹒(4)能面刺寡人之过者
古义：__________________
今义：尖的东西进入或穿过物体
(5)臣之妻私臣
古义：__________________
今义：属于个人的或为了个人的(跟“公”相对)
答案：(4)指责 (5)偏爱﹒﹒3.词类活用
(1)朝服衣冠 (名词用作动词，___________)
(2)吾妻之美我者，私我也(美：形容词意动用法，________
_______；私：形容词用作动词，___________)
(3)能面刺寡人之过者 (名词作状语，___________)
答案：(1)穿戴 (2)认为……美/偏爱 (3)当面﹒﹒﹒﹒4.文言句式
(1)我孰与城北徐公美？(倒装句，应为“我与城北徐公孰美”)
译文：___________________________________________
(2)城北徐公，齐国之美丽者也。(判断句，“……者也”表判断)
译文：___________________________________________
答案：(1)我与城北徐公相比，哪一个美？ (2)城北的徐公，是齐国的美男子。 (3)皆以美于徐公。(省略句，“以”后省略了“我”)
译文：_____________________________________________
(4)王之蔽甚矣。(被动句，“蔽”意含被动)
译文：_____________________________________________
答案：(3)(他们)都认为(我)比徐公美。 (4)大王您受蒙蔽很深啊。5.名句默写
(1)其妻曰：“君美甚，_________________？”
(2)吾妻之美我者，_________________；妾之美我者，_____
_________；客之美我者，_________________。
(3) _________________，_________________，___________
____________。由此观之，王之蔽甚矣。
答案：(1)徐公何能及君也 (2)私我也 畏我也 欲有求于我也 (3)宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王6.走进文本
(1)邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?
答案：邹忌以日常生活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。
(2)齐威王虚心纳谏表现在哪些方面？收到了什么效果？请用自己的话表述出来。
答案：①齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令：臣民们凡能指出君王错误的，都能得到奖赏，并根据提意见的方式设立奖赏等级。②群臣纷纷进谏。一年后，人们都找不到意见可提。燕、赵、韩、魏都纷纷来齐国朝见。