部编版五年级上册第四单元习作：《二十年后的家乡》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
《第四单元　二十年后的家乡》
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你知道这是什么地方吗？这就是老师二十年前的家乡。
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你知道这是什么地方吗？这就是老师如今的家乡。
二十年后的家乡
填一填
家乡的变化
环境
街道、公园、住宅、广场
人们的工作、生活
科技
交通
二十年后的家乡
二十年后家乡的小河会是什么样的？
说一说
习作提纲
题目：二十年后的家乡
开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。
中间：1.环境的变化：河水清澈，绿树成荫。
2.工作的变化：机器人在照料着果园。
3.生活的变化：遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。
结尾：表达我对二十年后将向生活的向往之情。
想一想：列习作提纲时，需要写什么？从哪些方面来写？
学一学
习作提纲大致包含“题目、开头、中间和结尾”四部分内容。
题目：
开头：
中间：
结尾：
怎样编写习作提纲呢？
说一说
编写提纲步骤
　　第一步，在头脑中构思：确定习作中心，选择哪些材料来表达中心，怎样一步一步安排这些材料；
　　第二步，把构思好的材料按照文章结构和段落进行排列，列出提纲；
　　第三步，修改提纲。注意每一段都要围绕一个意思写，把各段合起来表达全文的中心。
仿一仿
思维导图
怎样编写习作提纲呢？
内
厅：机器人服务，有求必应
二十年后的家乡
开头——时间、地点、人物、事件的起因
中间(经过详细写)
结尾——抒发情感：感叹家乡二十年后的巨大变化，抒发　　
　　　　　　　　　热爱之情
外：房子都是由电脑控制的
门：装有影像感应器，自动报警
卧：灯自动感应，墙色随意变
欣赏片段
看着眼前流光溢彩的城市，我惊叹不已：向远望去，一幢幢高楼大厦拔地而起，一辆辆太阳能全自动汽车代替了喝汽油冒尾气的汽车，一个个机器人正在指挥交通……这和二十年前的城市比起来，简直是一个天上一个地下！
欣赏片段
喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，听到一曲曲优美动听的音乐，心情是多么舒畅啊！
欣赏片段
汽车既能在陆地上开，又能在空中飞，甚至能在水中游。你如果想在天上飞，只需按下“飞行”键，汽车便可以在一秒钟内张开机翼，飞向空中；你如果想回地面，只需按下“降落”键，轮子便立刻伸出，机翼立刻收回，车子就能平稳地降回地面；你如果还想去大海里玩一玩，那只需按下“水中”键，汽车便会弹出四根弹簧，在一秒钟内进入大海。
列提纲对习作有哪些帮助？
说一说
(1)提纲列好了，心里就有数，写起来会感到思路畅通；
(2)可以避免东一句西一句，杂乱无章，或者写来写去不着标记；
(3)还可以防止主次不分，重点不突出；
(4)不会遗漏想到的素材，便于修改。