2014科学总复习专题提升三 受力分析与应用

课件28张PPT。专题提升三 受力分析与应用考 点 管 理1．受力分析
水平方向：拉力、摩擦力；
竖直方向：重力、支持力或摩擦力等。
2．运动和力
物体在平衡力作用下的运动状态：静止或匀速直线运动。
物体在非平衡力作用下的运动状态：向较大力的方向作加速运动。
1．[2013·淮安]小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析，下列说法正确的是 (　 　)
A．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一 对平衡力
B．文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力
C．文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡 力
D．以上三对力中没有一对是平衡力
【解析】 文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是是一对相互作用力。
C2．[2013·荆州]小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来。关于这个过程，下列描述中正确的是 (　 　)
A．以足球为参照物，草坪和它是同向运动的
B．踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力可以使 物体运动
C．足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状 态
D．足球最终会停下来，是因为足球具有惯性
【解析】 力可以改变物体的运动状态，而不是物体运动的原因。草坪相对于足球的运动方向相反。
C3．[2013·鄂州]我国于2013年6月11日17：38在酒泉卫星发射中心成功发射“神舟十号”飞船，并开创了中国载人应用型飞行的先河。火箭升空120秒后，逃逸塔与箭体分离，在分离的瞬间，下列关于逃逸塔的说法正确的是 (　 　)
A．失去重力
B．速度为零
C．仍有向上的速度
D．速度反向
【解析】 逃逸塔具有惯性会继续向上运动一段距离。
C4．[2012·黄冈]“漂移”是一种高难度的汽车表演项目。有一种“漂移”ss方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________(填“是”或“不是”)一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有________。同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的________________ ________________________________________________________。
不是惯性运动状态(填：
“速度”、“速度方向”、“方向”速度大小和“方向亦可”)5．[2012·福州]小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。
图Z3－1(1)如图Z3－1所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是__________________ _________________；此时弹簧测力计的示数为______N。
(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的________，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中：
使拉力大小与滑动1.8压力摩擦力大小相等(3)在坐标图中作出曲线。
图Z3－2【答案】 见答图Z3－1
第5题答图
(4)分析图象可得结论：______________________________ _________________________。
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02 m/s变为0.04 m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比不变归 类 探 究类型之一　掌握受力分析
　[2013·佛山]对于汤姆如图Z3－3所示做多项运动解释合理的是 (　 　)B图Z3－3A．快速拉出桌布茶具在惯性力的作用下留在桌面
B．图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力
C．经过努力没提起哑铃说明哑铃所受的拉力小于等于重力
D．划船是船桨对水的作用力大于水对船桨的作用力
【解析】 没有提起哑铃，哑铃处于静止状态，拉力大小等于重力大小；划船是船桨对水的作用力与水对船桨的作用力是一对相互作用力，大小相等。
[预测变形] 如图Z3－4所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是 (　 　)图Z3－4AA．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力
B．罐受到的重力与手对罐的作用力是一对平衡力
C．罐对手的力与手对罐的作用力是一对平衡力
D．罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力
【解析】 罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对相互作用力。
【点悟】 对物体进行受力分析时应分析施力物体、受力物体、作用点以及力的方向。
类型之二　理解物体在平衡力作用下的运动
　[2013·扬州]小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是 (　 　)
图Z2－5CA．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
【解析】 甲、乙箱子都处于静止状态，受到的摩擦力与推力都是平衡力，但乙的推力大于甲，所以乙图中箱子受到的摩擦力大于甲。丙图中物体受到的摩擦属于滑动摩擦，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。如图Z3－6所示，叠放在一起的A、B两个木块，在恒定的拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动，则下列说法正确的是 (　 　)
图Z3－6CA．木块A受滑动摩擦力作用
B．木块B受静摩擦力作用
C．木块B与地面之间的滑动摩擦力与拉力F大小相同
D．木块A与木块B之间的静摩擦力与拉力F大小相同
【解析】 两个处于相对静止的物体，当两者之间有发生相对运动的趋势时，两者之间受到静摩擦力的作用。A与B处于相对静止状态，该题中把A、B看作一个整体，B受滑动摩擦力作用，由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力的大小与拉力F大小相同。
【点悟】 物体在平衡力作用下处于静止状态或匀速直线运动状态。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时可能受平衡力作用，也可能不受外力作用。
类型之三　探究运动和力的关系
　用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度做圆周运动(如图Z3－7所示)。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。
图Z3－7(1)小球在桌面做圆周运动时，其运动状态_______(选填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”)改变。
(2)从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越______。一定长(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是：______ ___________________________________________________________。
(4)小玲查阅资料后知道做圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由____________________________________________ ________________________________________________________________。橡皮筋的伸长来显示(或判断、体现、比较、观察等)拉力的大小通过实验中存在两个不同变量(或橡皮筋伸长造成圆周半径也发生改变；速度和圆周半径都在发生改变)(只要答案合理均可)【解析】 圆周运动是运动方向不断变化的运动，运动状态在不断变化着。
【点悟】 当一个物体的运动状态发生改变，即运动速度或运动方向发生改变时，一定受到了力的作用。
易 错 警 示受力分析不合理致错
[2013·德阳]如图Z3－8甲，物体甲重40 N，被50 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止；如图乙，物体乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则物体甲受到的摩擦力F甲为________N，物体乙受到的摩擦力F乙为________N。
图Z3－8
【错解】 50　60
【错因分析】 甲物体处于静止状态，乙物体做匀速直线运动，都受平衡力作用，引起错误的原因是没有正确分析受力情况，力的方向分析错误。
【正解】40　35
如图Z3－9所示，是投掷实验心球的场景。下列情况中实验心球受到平衡力作用的是 (　 　)
图Z3－9DA．实验心球在空中上升
B．实验心球从空中下落
C．实验心球在地上越滚越慢
D．实验心球停在地面上
【解析】 物体在平衡力作用下处于匀速直线运动状态或静止状态。实心球离手后上升过程做减速运动，下落过程做加速运动，在地面滚动过程做减速运动。