【新课标】1.1《土壤里有什么》课件（28张PPT）
文档属性
| 名称 | 【新课标】1.1《土壤里有什么》课件（28张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 8.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-13 13:50:33 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
土壤里有什么
人教鄂教版三年级下册
教学目标
（1）知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖质、水和空气等。
（2）能够设计简单的观察实验，并依据观察现象和实验结果认识土壤的成分。
（3）知道土壤资源对动植物生长、人类生活的重要性，意识到保护土壤资源的重要性。
新知导入
地球是人类生活的家园。你知道地球的表面很多地方被什么覆盖着吗？
土壤
岩石
新知导入
土壤的颜色有很多，平时常见的有三种：黑、红、黄。
东北松辽流域的黑土
黄土高原的黄土
海南的红土
不同地方的土壤都是一样的吗？
新知导入
土壤含沙量不同，有的含沙量多，有的含沙量少，有的含沙量适中。
含沙量多，颗粒粗糙
含沙量少，颗粒细腻
含沙量适中，养分丰富
新知导入
形态各异的岩石有哪些特征？
坚硬、粗糙、不透水……
新知导入
在校园中、田野里，植物的生长都离不开土壤。土壤里有什么能够满足植物生长的需要
新知讲解
一、观察土壤
土壤是我们生活中非常熟悉的资源，它是什么样子的？
观察材料与工具：土壤、放大镜
新知讲解
我们观察土壤时，可以用哪些观察方法？
看：土壤的颜色、颗粒大小
闻：土壤的气味
摸或捏：土壤的颗粒状况、是否有沙子、是否有水分
接触土壤后要洗手。
新知讲解
观看方法 观察结果
肉眼直接观察
放大镜观察
扇闻
摸（捏）
土壤中含有沙粒，颗粒大小不一样。
土壤中有大小不同的砂粒，粉末状微粒。
闻到一股味
摸起来黏黏的土壤里有水
土壤观察记录
新知讲解
结合我们的观察，推测土壤还有哪些成分组成？
空气
腐殖质
植物、动物残骸
新知讲解
二、实验：把土壤放入水中
材料准备：烧杯、水、泥土、搅拌棒
注意土块要轻放
新知讲解
把土壤倒入水中，会有什么现象发生？这个现象说明了土壤有什么成分？
实验过程
土壤开始分散，并有气泡冒出
土壤中含有空气
新知讲解
用玻璃棒充分搅拌水中的土壤，静置一段时间后再观察，我们有哪些发现
顺着一个方向缓慢搅拌，玻璃棒不要碰撞到烧杯壁。
新知讲解
搅拌时水会变浑浊，静置一段时间后，水面漂浮植物残体等杂质，水中土壤分层，上层的颗粒较小是黏土，越往下颗粒越大，下层颗粒较大是沙粒。
漂浮植物残体等杂质
颗粒较小是黏土
颗粒较大的黏土
颗粒较大的沙粒
新知讲解
三、实验：烧烤土壤
材料准备：酒精灯、铁架台、石棉网、铁盒、火柴、土壤
新知讲解
实验过程
土壤放在金属盒里，再把金属盒放在三脚架上的石棉网上，然后点燃酒精灯加热或烧烤土壤。
加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤！
新知讲解
实验现象
看：
闻：
土壤中形成的黑褐色物质
糊臭味
有“白气”冒出
新知讲解
地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。腐殖质烤糊后会发出糊臭味。
土壤中形成的黑褐色物质是什么成分？又是什么成分发出糊臭味？这些成分有什么作用？
腐殖质能够保持土壤中的水分，同时还能提供植物生长所需要的养分。
新知讲解
加热土壤时，冒出的“白气”是怎么回事？说明土壤中含有什么成分？
“白气”是水蒸气蒸发形成的，说明土壤中含有水。
新知讲解
通过以上研究，说一说土壤的主要成分有哪些，它为什么能满足植物的生长需要。
土壤由黏粒，沙粒，腐殖质，空气和水这五种主要成分组成。
植物的生长需要水分，空气，矿物质养分和阳光。土壤是贮存水分和矿物质养分的载体，土壤中的空气可以帮助植物根部呼吸，同时它又有巩固植物根、茎的作用，促进植物对营养的吸收。
新知讲解
四、拓展与应用：土壤资源
土壤覆盖在地球的表面，它是动物、植物和人类生活的“家园”。土壤虽然随处可见，但是地球上可被人类利用的土壤资源是非常有限的。
假如一个苹果代表地球，土壤大约占地球表面的多少呢？土壤资源全都能被我们利用吗？真正能被人类利用的土壤资源又有多少呢？
新知讲解
苹果代表地球
这部分代表海洋、沙漠及难以利用的一部分土地，约古地球表面的十六分之十五
切去地球表面代表海洋、沙漠及难以利用的一部分土地，剩下的约十六分之一的苹果果皮代表地球上能被人类利用的土壤资源。
新知讲解
我国土壤资源的现状是怎样的
我国幅员辽阔，土地总量丰富，但是由于可利用的土壤资源较少，加上人口众多，土壤资源的人均占有量不到世界平均水平的三分之一。
课堂练习
1.土壤烤糊后，我们会闻到一股糊臭味，这是因为土壤中含有（ ）
A.沙粒 B.腐殖质 C.黏粒
2.我国土壤资源人均占有量不到世界平均水平的（ ）
A.五分之一 B.二分之一 C.三分之一
3.在土壤的几种成分中，能够保持土壤水分，同时又能提供植物生长所需要的养分的是（ ）
A.沙 B.盐分 C.腐殖质
B
C
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖质、水和空气等。动植物生长、人类生活都离不开土壤。通过资料阅读，我们知道可供人类利用的土壤资源是有限的，我们要保护好每一寸土壤资源。
板书设计
土壤里有什么
黏粒 沙粒 腐殖质 空气 水
土壤
作业布置
课外通过查阅资料，了解我国土壤资源的现况。
谢谢
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土壤里有什么
人教鄂教版三年级下册
教学目标
（1）知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖质、水和空气等。
（2）能够设计简单的观察实验，并依据观察现象和实验结果认识土壤的成分。
（3）知道土壤资源对动植物生长、人类生活的重要性，意识到保护土壤资源的重要性。
新知导入
地球是人类生活的家园。你知道地球的表面很多地方被什么覆盖着吗？
土壤
岩石
新知导入
土壤的颜色有很多，平时常见的有三种：黑、红、黄。
东北松辽流域的黑土
黄土高原的黄土
海南的红土
不同地方的土壤都是一样的吗？
新知导入
土壤含沙量不同，有的含沙量多，有的含沙量少，有的含沙量适中。
含沙量多，颗粒粗糙
含沙量少，颗粒细腻
含沙量适中，养分丰富
新知导入
形态各异的岩石有哪些特征？
坚硬、粗糙、不透水……
新知导入
在校园中、田野里，植物的生长都离不开土壤。土壤里有什么能够满足植物生长的需要
新知讲解
一、观察土壤
土壤是我们生活中非常熟悉的资源，它是什么样子的？
观察材料与工具：土壤、放大镜
新知讲解
我们观察土壤时，可以用哪些观察方法？
看：土壤的颜色、颗粒大小
闻：土壤的气味
摸或捏：土壤的颗粒状况、是否有沙子、是否有水分
接触土壤后要洗手。
新知讲解
观看方法 观察结果
肉眼直接观察
放大镜观察
扇闻
摸（捏）
土壤中含有沙粒，颗粒大小不一样。
土壤中有大小不同的砂粒，粉末状微粒。
闻到一股味
摸起来黏黏的土壤里有水
土壤观察记录
新知讲解
结合我们的观察，推测土壤还有哪些成分组成？
空气
腐殖质
植物、动物残骸
新知讲解
二、实验：把土壤放入水中
材料准备：烧杯、水、泥土、搅拌棒
注意土块要轻放
新知讲解
把土壤倒入水中，会有什么现象发生？这个现象说明了土壤有什么成分？
实验过程
土壤开始分散，并有气泡冒出
土壤中含有空气
新知讲解
用玻璃棒充分搅拌水中的土壤，静置一段时间后再观察，我们有哪些发现
顺着一个方向缓慢搅拌，玻璃棒不要碰撞到烧杯壁。
新知讲解
搅拌时水会变浑浊，静置一段时间后，水面漂浮植物残体等杂质，水中土壤分层，上层的颗粒较小是黏土，越往下颗粒越大，下层颗粒较大是沙粒。
漂浮植物残体等杂质
颗粒较小是黏土
颗粒较大的黏土
颗粒较大的沙粒
新知讲解
三、实验：烧烤土壤
材料准备：酒精灯、铁架台、石棉网、铁盒、火柴、土壤
新知讲解
实验过程
土壤放在金属盒里，再把金属盒放在三脚架上的石棉网上，然后点燃酒精灯加热或烧烤土壤。
加热土壤时，身体不要触碰热的物体，防止烫伤！
新知讲解
实验现象
看：
闻：
土壤中形成的黑褐色物质
糊臭味
有“白气”冒出
新知讲解
地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是腐殖质。腐殖质烤糊后会发出糊臭味。
土壤中形成的黑褐色物质是什么成分？又是什么成分发出糊臭味？这些成分有什么作用？
腐殖质能够保持土壤中的水分，同时还能提供植物生长所需要的养分。
新知讲解
加热土壤时，冒出的“白气”是怎么回事？说明土壤中含有什么成分？
“白气”是水蒸气蒸发形成的，说明土壤中含有水。
新知讲解
通过以上研究，说一说土壤的主要成分有哪些，它为什么能满足植物的生长需要。
土壤由黏粒，沙粒，腐殖质，空气和水这五种主要成分组成。
植物的生长需要水分，空气，矿物质养分和阳光。土壤是贮存水分和矿物质养分的载体，土壤中的空气可以帮助植物根部呼吸，同时它又有巩固植物根、茎的作用，促进植物对营养的吸收。
新知讲解
四、拓展与应用：土壤资源
土壤覆盖在地球的表面，它是动物、植物和人类生活的“家园”。土壤虽然随处可见，但是地球上可被人类利用的土壤资源是非常有限的。
假如一个苹果代表地球，土壤大约占地球表面的多少呢？土壤资源全都能被我们利用吗？真正能被人类利用的土壤资源又有多少呢？
新知讲解
苹果代表地球
这部分代表海洋、沙漠及难以利用的一部分土地，约古地球表面的十六分之十五
切去地球表面代表海洋、沙漠及难以利用的一部分土地，剩下的约十六分之一的苹果果皮代表地球上能被人类利用的土壤资源。
新知讲解
我国土壤资源的现状是怎样的
我国幅员辽阔，土地总量丰富，但是由于可利用的土壤资源较少，加上人口众多，土壤资源的人均占有量不到世界平均水平的三分之一。
课堂练习
1.土壤烤糊后，我们会闻到一股糊臭味，这是因为土壤中含有（ ）
A.沙粒 B.腐殖质 C.黏粒
2.我国土壤资源人均占有量不到世界平均水平的（ ）
A.五分之一 B.二分之一 C.三分之一
3.在土壤的几种成分中，能够保持土壤水分，同时又能提供植物生长所需要的养分的是（ ）
A.沙 B.盐分 C.腐殖质
B
C
C
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖质、水和空气等。动植物生长、人类生活都离不开土壤。通过资料阅读，我们知道可供人类利用的土壤资源是有限的，我们要保护好每一寸土壤资源。
板书设计
土壤里有什么
黏粒 沙粒 腐殖质 空气 水
土壤
作业布置
课外通过查阅资料，了解我国土壤资源的现况。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
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