3.7《比较不同的土壤》知识点+同步练习(含答案)

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名称 3.7《比较不同的土壤》知识点+同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 645.2KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-02-27 16:43:40

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文档简介

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3.7《比较不同的土壤》知识点+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
知识点
1.土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。
2.先用肉眼观察,再用放大镜观察沙质土、黏质土和壤土
1号土壤为沙质土,2号土壤为黏质土,3号土壤为壤土。
颜色 气味 颗粒 干湿 其它
沙质土 棕黄色 无气味 颗粒较大 干的 摸起来比较硬
黏质土 浅黄色 有气味 颗粒最小 湿的 摸起来非常滑腻
壤土 黑色 有气味 大小不均 介于1号和2号土壤之间 介于1号和2号土壤之间
3.比较沙质土、黏质土和壤土三种土壤的黏性
(1)方法一:团一团
用手分别团揉潮湿的这三种土壤,看哪一种能够团成小球。
黏土最易成型,砂土也可成团,土壤不易成型。
(2)方法二:搓一搓
不同的土壤黏性有什么不同,擀或揉搓三种土壤,它们都能被搓成条吗?
黏质土能够搓成条状,壤土有可能搓成条状,沙质土则不能。
(3)结论:黏性从强到弱依次为黏质土、壤土、沙质土。
4.比较沙质土、黏质土和壤土三种土壤的渗水性
(1)方法:将三种土壤分别装入漏斗(保证三种土壤所取量相同),确保达到同一高度。
分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中。
观察当水流过三种土壤时发生的现象。(实验初期观察哪种渗水最快,中期观察哪种土所需时间最短,后期观察哪种土渗水最多)
(2)结论:渗水性从强到弱依次为沙质土、壤土、黏质土。
5.结合观察实验结果,说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响。
土壤可分为沙质土、黏质土和壤土三种。不同的土壤各自的特征不同,沙质土渗水性强、透气性较好;黏质土保水性、保肥性好,但是渗水性和透气性差;壤土保水性、保肥性、渗水性,透气性都比较好;不同的土壤适合种植不同的植物。
6.交流我们的观察结果,沙质土、壤土、黏质土三种土壤有什么不同?各有什么特点?
7.查阅资料,举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长。
沙质土壤一般可安排种植花生、大豆、果树、中药材等。
壤土宜种各种作物,是理想的土壤质地。
黏质土适合种植稻米、荷花、莲花、芦苇、金银花,当然也合适种植榕树、杨树、紫荆、紫薇、柳树等高大,扎根深远的树木、花卉。
同步练习
一、选择题
1.比较土壤渗水性实验中,从漏斗中渗出的水量最多的是( )。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
2.西瓜的根系有明显的透气性,适合生长在土层深厚。土壤松软,肥沃且渗水性能好的土壤中,这样它的长势会更好,口感会更棒,由此我们推测最适合种西瓜的是( )。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
3.小科在研究比较土壤渗水性的对比实验中,要改变的条件是( )。
A.土壤的数量 B.倒入水的多少 C.土壤的种类
4.下列三种土壤中,适合水稻生长的是( )。
A. B. C.
5.比较黏土、沙土和壤土的渗水性时,应该保持相同的量是( )。
①相同多的土 ②倒入相同多的水 ③土的颗粒要相同 ④同时把水倒入
A.①②④ B.①②③④ C.①②
6.黑土地是大自然给予人类的得天独厚的宝藏,是一种性状好、肥力高,非常适合植物生长的土壤,是世界上最肥沃的土壤之一,主要是因为其含有丰富的( )。
A.黏土 B.腐殖质 C.沙砾
7.玩完泥巴时发现油部分泥巴粘在手上不容易掉落,这可能是( )的泥巴。
A.沙 B.黏土 C.岩石
8.花生适合生长在沙质土中,主要原因是( )。
A.营养丰富 B.疏松、透气性好 C.温度低
9.最适合做陶瓷的土壤是( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
10.小科对采集到的土壤进行深入研究,以下是他所测的土壤成分比例表:
空气 水 沙 砂砾 黏土 腐殖质
25% 25% 14% 16% 15% 5%
小科采集的土壤属于( )。
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
二、填空题
11.土壤中的__________是动物、植物腐烂时产生的黑色物质。
12.土壤按含沙量由多到少可分为沙质土、________、和________。
13.据悉,西瓜喜欢生长在土质疏松,渗水性好的土壤中,由此可以推断__________(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在__________(选“不同”“相同”)的土壤中。
三、判断题
14.把土中加入适量的水,搓一搓能搓成条状,这种土是黏质土或壤土。( )
15.不同的土壤适合种植不同的植物。( )
16.小科发现奶奶家菜园里种土豆的土壤,可以团成球,渗水能力很弱,他觉得这种土就是科学课堂里老师说过的壤土。( )
17.观察比较后发现,湿黏质土能握成球状,轻轻抛起后落在手掌也不容易散开。( )
18.肥沃的土壤里长出的植物细弱且枯黄,贫瘠的土壤里长出的植物茁壮且油绿。( )
四、连线题
19.根据土壤的组成和特点练一练。
黏粒含量较多 沙质土 保肥能力最好
沙粒含量较多 黏质土 渗水性、保肥能力较好
沙粒、黏粒含量差不多 壤 土 渗水性、透气性最好
五、简答题
20.土壤对动植物及人类的生存提供了什么条件?学生应该怎样从自身做起,保护土壤不被污染或浪费?(至少写2条)
六、实验题
研究土壤。
21.虞小科同学外出游玩时,采集了一些土壤,他把土壤一块一块放入水中,发现有气泡冒上来,说明土壤中含有_______
22.虞小科同学对这些放入水中的土壤进行了充分的搅拌,第二天,他发现水中的土壤分层了(如右图),可以推测( )层是沙砾;( )层是沙;( )是层粉沙;( )层是黏土(请填写相应编号)
23.虞小科同学想把他的土壤团揉成团,可是始终不能成功,由此可以判断,这个土壤极有可能是( )
A.沙质土 B.黏质土 C.壤土
24.这种土壤的渗水性______,透气性______,保水性______(均选填“较好”或“较差”)
25.你觉得这种土壤比较适合种植( )
A.水稻 B.西瓜 C.芦苇
七、综合题
项目四 比较不同的土壤
凤仙花喜欢生活在渗水性强、疏松肥沃的土壤里。小明从不同地方采集了三种土壤,他观察这三种土壤,并用如图所示的方法来比较三种土壤的渗水性。小明选择其中一种土壤来种凤仙花。
26.土壤的肥沃程度,最主要是与土壤中的( )的含量有关。
A.沙粒 B.黏粒 C.腐殖质
27.三种土壤摸起来都是湿湿的,说明这三种土壤中都含有( )。
A.水 B.沙 C.黏土
28.下面现象中,能证明土壤中含有空气的是( )
A.闻到一股气味 B.在水中会冒泡 C.可以捏成一团
29.将土壤倒入水中搅拌,静置后,沉在最下面的土壤颗粒是( )。
A.沙砾 B.粉沙 C.黏土
30.小明在三个罐子中分别装人同样多的土壤,并倒入一些水。3分钟后,罐子下方量筒中的水位如上图所示。结果表明,渗水性最强的是( )。
A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤
31.在比较三种土壤的渗水性时,为了保证实验的公平,小明在倒水时要注意么?请写出一条建议。
32.下面是三种土壤中的沙粒和黏粒的含量,①号土壤最可能是( )
A. B. C.
33.实验结果表明,这三种土壤中,最不适合用来种凤仙花的是( )。
A.①号土壤 B.②号土壤 C.③号土壤
参考答案:
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.B
10.C
11.腐殖质
12. 黏质土 壤土
13. 沙质土 不同
14.√
15.√
16.×
17.√
18.×
19.
20.土壤为动物提供了生存的栖息地,为植物提供了养分、水分,为动物提供了生存的栖息地,为人类提供了住所和制作物品的原料。植树种草、宣传保护土壤知识、捡拾白色垃圾、不乱扔垃圾。
21.空气 22. 4 3 2 1 23.A 24. 较好 较好 较差 25.B
26.C 27.A 28.B 29.A 30.A 31.倒的水量要一样;倒水的速度要保持一致 32.A 33.B
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