第5课罗马城邦和罗马帝国 课件

(共23张PPT)
Luó Mǎ Dì Guó
罗马城邦和罗马帝国
李老师 九上第5课
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公元前8世纪，罗马在地中海北岸的意大利半岛（又称亚平宁半岛）中部兴起。
公元前8C
公元前509年
公元前264至前146年
公元前2C
公元前27年
2世纪
395年
476年
罗马建城
建立共和国
布匿战争（VS迦太基）
称霸地中海
罗马帝国建立
版图达到最大
帝国分裂
（东罗马帝国、西罗马帝国）
西罗马帝国灭亡
西欧奴隶社会结束
公元前3世纪初
统一意大利半岛
知识拓展
罗马帝国除了与北欧、印度 有往来，还与当时亚洲的哪个国家有往来？
材料分析
材料1：公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料2：166年，罗马皇帝的使节在越南日南登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样，中国与罗马两国“始乃一通焉”。
请回答：
①公元前1世纪，中国正处于什么时代？
②当时凯撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”？
③166年，中国处于哪个朝代？当时我国称罗马帝国为什么？
④这两段材料反映了什么问题？

材料分析
1.西汉
2.汉朝通西域以后，中国同西方的贸易开始发展起来，中国的丝和丝织品通过丝绸之路源源不断地运往西方，恺撒穿的“丝袍”就是这样得到的。
3.大秦 东汉
4.反映了中国与罗马的友好往来，尤其是罗马帝国在其繁荣时期，与外部有和平的交往。它同中国等国家有贸易往来，中国的丝绸在罗马深受欢迎。
中国出土
罗马金币
罗马的共和制度
共和制指国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式，与君主制相对。采用这种政体的国家称为共和国。
元老院:国家决策机构,均为贵族,实行少数服从多数原则。
罗马共和国的建立
元 老 院
执 政 官
公民大会
（权力最大）
三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。
《十二铜表法》
时间：公元前450—449年
性质：成文法
内容：诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等等
意义：使量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
罗马共和国的建立
罗马共和国的建立
迦太基城是古代地中海沿岸一座著名的商业城市，位于今天的突尼斯境内，后被罗马人所毁，这是一幅后人根据历史遗迹和史料记载复原的想像图。
迦太基城
罗马征服整个意大利半岛后，向外扩张，与迦太基发生冲突，于是引发了两国之间的战争。由于罗马也称迦太基为布匿，所以历史上把他们之间的战争记载为布匿战争。在一个多世纪的时间里，布匿战争先后爆发了三次。古迦太基国不断被削弱并最终被灭亡，罗马尽占其地，在其领土上设置了阿非利加省。今天英语中的非洲 Africa 即源于此。
新课导入
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
——古罗马角斗场
斯巴达克起义
哪里有压迫
哪里就有反抗
公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
儒略·恺撒 （约公元前100—44年），罗马执政官。
凯撒使军事独裁凌驾于元老院之上，在入主罗马之后的一系列政策，使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。
我宁愿在一个小渔村里面当首领，也不愿平庸地走进罗马。
“Veni, vidi, vici”(意思是“我来，我看，我征服”)。
公元前27年，元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都。为“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。
课堂思考题
帝制取代共和制是历史的倒退吗？
不是，因为罗马共和国向帝国转变，适应了当时奴隶社会政治、经济发展的要求，而且帝国最初两百年局势稳定，经济繁荣，被称为“罗马和平”时期，所以不是倒退。
罗马帝国修建的道路
尼姆水道桥
合作探究
罗马危机的表现有哪些？其实质是什么？
表现：统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。
实质：奴隶制危机
Luó Mǎ Dì Guó
罗马城邦和罗马帝国
李老师 九上第5课
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