(共26张PPT)
3.《古诗三首》
迢迢牵牛星
1.会写3个生字。 (重点)
2.想象画面，感受画面美。 (重点)
3.抓住关键词，理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。 (难点)
学习目标
《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。这十九首诗习惯上以句首为标题。被刘勰称为“五言之冠冕”（《文心雕龙》）
资料补充
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
tiáo
jiǎo
zhuó
zhá
zhù
mò
xiān
初读古诗
听朗读，把握诗歌朗读节奏。多读几遍，疏通字词。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
读准节奏。想象画面。
初读古诗
素
章
盈
素材
素菜
脉
文章
篇章
盈润
丰盈
脉脉
脉搏
sù
zhāng
yíng
qì
mò
泣
抽泣
哭泣
探究内容，品味诗情
通读全诗，思考：这首诗写了一个什么故事？抒发了一种怎样的情感？
织女（河汉女）思念牛郎。织女是全诗的主人公，这是一首相思之作，感情基调较为哀怨。
迢（tiáo）迢：遥远的样子。牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河东。
皎皎：明亮的样子。
河汉女：指织女星，是天琴星座的主星，与牵牛星隔河相对。河汉，即银河。
纤纤：纤细柔长的样子。
擢（zhuó）：引，抽，接近伸出的意思。
课文注释
素：洁白。
札（zhá）札：象声词，机织声。
弄：摆弄。
杼（zhù）：织布机上的梭子。
章：指布帛上的经纬纹理，这里指整幅的布帛。此句是用《诗经·小雅·大东》语意，说织女终日也织不成布。《诗经》原意是织女徒有虚名，不会织布。而这里则是说织女因相思，而无心织布。
课文注释
涕：眼泪。零：落下。
清且浅：清又浅。
相去：相离，相隔。去，离。复几许：又能有多远。
盈盈：水清澈、晶莹的样子。一说形容织女，《文选》六臣注：“盈盈，端丽貌。”一水：指银河。间（jiàn）：间隔。
脉（mò）脉：含情相视的样子。一作“默默”，默默地用眼神或行动表达情意。
课文注释
诗意：看那遥远的牵牛星，皎洁的织女星。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
诗意：织女伸出细长而白皙的手织着布，织布机发出札札的声音。
理解诗意
诗意：一整天也没织成一段布，眼泪如同雨水般掉落。
终日不成章，泣涕零如雨。
理解诗意
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
诗意：那银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？他们之间虽然只隔了一条银河，但也只能含情脉脉而相视无言。
开篇先写织女隔着银河怅望对岸的牛郎，“迢迢”是她心里的感觉。第二句正面写织女，既是写景也是写人。 “迢迢”和“皎皎”两个词相互呼应，相互补充，意思是牵牛星和织女星相距十分遥远，都很明亮。
“皎皎”不仅写出了银河的清亮，也为后文的“清且浅”做了铺垫，同时也写出了织女的娇美姿态。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
迢迢
皎皎
惆怅
感悟诗情
“札札”是象声词，形容织布机工作时发出的响声，给人一种静谧中的杂乱之感。
而“弄”这个字，是摆弄、抚弄的意思。形象地写出了机梭在织布机上的飞速运动，同时也表现出织女织布动作的娴熟。一个动词就透露了此时织女的心境，写出了她心不在焉、心神不宁的样子。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
札札
感悟诗情
这两句诗令人如见其形，如闻其声，不仅写出了织女的姿态美，也意在突出织女的勤劳形象，更意在表现织女因牛郎不在身边的孤寂、苦闷。
感悟诗情
“不成章”这三个字蕴含着一个“思”字，揭示了织女的内心动态。
终日不成章，泣涕零如雨。
不成章
泣涕零如雨
“泣”的本义是眼泪，特指无声流泪或低声地哭。“涕”也是指眼泪。
“零”本是指雨缓缓而降，引申为降落、落下。这里落下的不是雨，而是如雨水一般无法抑制的织女泪。这里运用了夸张和比喻的修辞手法，突出了织女相思之苦。
感悟诗情
悲痛
这是什么句式？有什么作用？
河汉清且浅，相去复几许。
反问句 ，那阻隔了牵牛和织女的银河看起来又清又浅，牵牛与织女相隔能有多远呢？用反问才强调了人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间，蕴藏着一定的不满和反抗意识。
感悟诗情
盈盈一水间，脉脉不得语。
“盈盈”写出了水之清澈，既能表现水波的晶莹，又能表现女子的魅力，还可以想象出女子眼含热泪的神态，令人回味无穷。“盈盈一水”至此也成为了阻隔两情的象征。
“脉脉”用来形容默默地用眼神表达情意的样子。织女只能深情地凝望着对方，却不能说话。
作者用对偶的手法，表现了牛郎织女虽只相隔一水却总不能相见，无尽相思的感伤以及深深的悲哀无奈，唯有流泪，连话都说不出。简而言之就是两人相互喜欢却不能在一起。
感悟诗情
离愁
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
最后四句直接抒发诗人的慨叹，也暗示了痛苦的根源。“盈盈”是形容银河水的清澈，“盈盈一水”而“不得语”，让我们看见了一个饱含离愁、楚楚动人的思妇形象。
感悟诗情
诗中大量运用叠词，请问有什么妙处？
叠词使得全诗音韵和谐、质朴清丽、情趣盎然，自然而贴切地表达了物性与情思。特别是最后两句中的“盈盈”“脉脉”，让一个饱含离愁的思妇形象跃然纸上，意蕴深沉。
写法小结
全诗以物喻人，构思精巧。诗主要写织女，写牵牛只一句，且从织女角度写，十分巧妙。从织女织布“不成章”，到“泪如雨”，再到“不得语”，充分表现了分离的悲苦。诗对织女的描写很细腻，抓住了细节，如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时，“札札弄机杼”又是动态的描写。这样，人物就在这样的描写中跃然而出。
迢迢牵牛星
叙
相隔之远
相思之情
议——离别之苦
写神话故事
喻现实生活
板书设计
故事示例：传说天上有一颗织女星和一颗牵牛星。织女和牵牛情投意合，可天条律令不许男女私自相恋。王母娘娘将牵牛贬到凡尘一户农家，取名“牛郎”；惩罚织女不停地织云锦。后来，织女私自偷下凡间，重遇牵牛（牛郎），两人结为夫妇，生了一双儿女，过着幸福的生活。王母娘娘命令天兵天将把织女抓回天上，牛郎将两个小孩放在箩筐里，奋力追赶。王母娘娘拔下头上的金钗在天空中一划，天上便出现了一条波涛汹涌的银色河流（银河），将牛郎和织女阻隔在了河的两端，他们只能遥遥相望却无法相见。
结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。
课文主旨
课文主旨
《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
一、下面加点字的读音有误的是（ ）。
A.韩翃（xǔ） 皎洁（jiǎo） 脉脉（mài）
B.札札（zhá）盈盈（yínɡ） 迢迢（tiáo）
C.栖息（qī） 机杼（zhù） 纤纤（xiān）
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课堂练习
A
二、根据课文内容填空，你还能说出类似的词语吗？
______牵牛星，______河汉女。
______擢素手，______弄机杼。
______一水间，______不得语。
迢迢
皎皎
纤纤
札札
盈盈
脉脉
课堂练习
有感情地朗读课文。背诵课文。
我们还学过哪些写传统习俗的古诗呢？和同学交流。
课后读一读牛郎织女的故事，还有哪些诗是写他们的呢？
作业布置
