2、燕子 第一课时教学课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
第二课 燕子
第一课时
人教版 三年级下（配统编教材）
燕子的故乡在北方，北方色玄，因此，古时把它叫做玄鸟。汉字的“燕”是特指家燕。家燕前腰栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。食物为昆虫。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐集成大群，在第一次寒潮到来前南迁越冬。
郑振铎字西谛，出生于浙江温州，原籍福建长乐。中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是著名的收藏家、训诂家。代表作：《猫》《我们是少年》。
走进作者
课文朗读
自由读课文，标出自然段，读准生字的读音，画出带有生字的词语，试着联系上下文或者查字典等方法理解难懂的词语。
字词学习
凑成 吹拂 赶集 聚拢
形成 横掠 偶尔 飞倦
闲散 纤细 几痕
còu
fú
jí
jù
xíng
lüè
ěr
juàn
xián
xiān
hén
（1）村落房屋，像是被风儿携来的沙砾，闲散（sǎn sàn）地搁置在平原处。
（2）我和妈妈乘着朦胧的夜色在公园散（sǎn sàn）步。
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在正确的读音下面画“√”。
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表示没有约束或者零碎的意思读三声。
表示由聚集而分离或者分散的意思时读四声。
字词学习
读音：jù
组词：聚拢 聚集
造句：
同学们三三两两地聚拢在一起做游戏。
书写指导：
上边部分注意穿插，“又”末笔捺改点；“聚”字下面的部分不是“禾”。
字词学习
读音：juàn
组词：疲倦 厌倦
造句：
工作了一天，他显得很疲倦。
书写指导：
左窄右宽，大致等高。右边的长撇从竖中线起笔，比左边的横略高，长撇和捺要写得舒展。
词语理解
伶俐：
光彩夺目：
旷亮无比：
波光粼粼：
闲散：
聪明、灵活。
形容光彩鲜艳耀目。
形容天空空阔而明朗。
形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子。
清闲而又无管束，本文指燕子悠闲的样子。
作者是按照什么顺序描写燕子的？
由近及远
你觉得这是一只什么样的燕子？
活泼可爱……
再读课文，课文是从哪几个方面介绍燕子的？概括一下每个部分的主要内容吧！
第1自然段主要写燕子的外形特点；
第2自然段主要写春天，燕子从南方赶来了；
第3自然段主要写燕子飞行的姿态；
第4段主要写燕子休憩时的画面。
这篇课文描写了燕子活泼机灵的形态，以及它飞行、休憩的优美姿态，展现了春天美丽的景色，表达了作者对大自然的喜爱。
1.有感情地朗读课文。
2.尝试给课文的每个部分起一个好听的小标题吧！
1.有感情地朗读课文。
2.尝试给课文的每个部分起一个好听的小标题吧！