人音版七年级下册音乐 龙船调 课件(共17张PPT)

文档属性

名称 人音版七年级下册音乐 龙船调 课件(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2023-01-07 21:32:35

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文档简介

(共17张PPT)
——湖北土家族
导 入
谈谈收获
学习目标
互 动
展 示
生 成
学 习目 标
1、通过欣赏,了解湖北民间风情,感受当地民歌风味。
2、了解对唱的演唱形式。
3、通过分组活动,培养学生独立思考进行创作的能力,树立团队合作精神;让学生体验创编过程中的快乐。


导 入
谈谈收获
学习目标
互 动
生 成
展 示
请思考:
1、这首歌曲的演唱形式是什么?
对唱形式
2、歌曲中表现了什么样的情绪?
清新活泼、诙谐幽默
导 入
谈谈收获
学习目标
互 动
生 成
展 示
《龙船调》是湖北利川的一首花灯调,原名《种瓜调》,是在湖北广为传唱的一首民歌。
20世纪80年代《龙船调》被联合国教科文组织列为世界25首优秀民歌之一和《中国民歌40首大联唱》优秀民歌。
歌曲中由一男一女表演,演唱有半说半唱,有互相对答,加上富有情趣的衬词,更增添了歌曲的生活气息和诙谐的格调。

歌曲中是怎样对话的呢?

导 入
谈谈收获
学习目标
互 动
生 成
展 示
思考:
歌曲中是怎样对话的?
(妹娃)妹娃要过河,是哪个来推我嘛? 【艄公】我就来推你嘛! 【艄公】还是我来推你嘛!
导 入
谈谈收获
学习目标
互 动
展 示
生 成

感受对唱形式

导 入
谈谈收获
学习目标
生 成
互 动
展 示
欣赏两首地方民歌《龙船调》和《青春舞曲》,找出与音乐作品相
匹配的描述,填入下面表格。
1、节 奏 规整紧凑 自由舒展
2、旋 律 直来直去 优美抒情
3、情 绪 欢快活泼 诙谐幽默
4、演唱形式 独唱 对唱
5、音乐风格 歌曲具有湖北地方风味的音乐风格
具有维吾尔族舞蹈的音乐风格
《龙船调》 《青春舞曲》
节 奏
旋 律
情 绪
演唱形式
音乐风格
自由舒展
规整紧凑
直来直去
优美抒情
诙谐幽默
欢快活泼
对唱
独唱
歌曲具有湖北地方风味的音乐风格
具有维吾尔族舞蹈的音乐风格
导 入
谈谈收获
学习目标
互 动
展 示
生 成
我 能 行
谈谈收获
学习目标
互 动
艄公划船摆渡妹娃过河的场景
台词:【用方言说】
(妹娃)妹娃要过河,是哪个来推我嘛? 【艄公】我就来推你嘛!
你 的 能 力 超 乎 你 的 想 象
导 入
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生 成
谈谈收获
学习目标
互 动
生 成
导 入
通过今天这一节音乐欣赏课,我们走进了湖北土家族,感受了当地民歌风味。我们对这首歌曲的演唱形式有了了解。并且进行了表演和创编,体验了创编过程中的快乐。希望同学们不断地学习各民族的音乐文化,继续传承和发展下去。
展 示