初中物理人教版八下9.2液体的压强课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 初中物理人教版八下9.2液体的压强课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-01-07 21:51:43 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
9.2 液体的压强
带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
学习目标
1.了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
2.了解液体压强的大小跟什么因素有关。
3.认识液体压强的实际应用,了解生活和生产中形形色色的连通器。
4.通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实。
5.体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。
一、液体压强的特点
家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的橡皮塞很容易；洗菜池装满水时，要提起橡皮塞就比较费力，这说明水对池底的橡皮塞有向下的压力，对橡皮塞有压强。
液体内部对侧面、对上方有压强吗？
想想做做
一、液体压强的特点
如图，液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强；喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部向上也有压强。由于液体具有流动性，液体内向各个方向都有压强。
液体压强的特点是怎样的呢？
一、液体压强的特点
实验研究液体内部的压强
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受压强
的大小。
探头
实验器材：微小压强计
一、液体压强的特点
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看液体内部同一深度处各个方向的压强是否相等。
同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
一、液体压强的特点
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
h：研究点到自由液面的竖直距离。
一、液体压强的特点
换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
一、液体压强的特点
分析实验数据得出结论：液体内部压强的大小具有这样的特点：
在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；
深度越深，压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
二、液体压强的大小
液体在某一深度的压强有多大？
下面我们来研究液体内部的压强跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系。
要想得到液面下某处的压强，可以设想在该处有一个水平放置的“平面”。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，所以计算出液柱所受的重力是解决问题的关键。在图中，设液柱的高度为 h，平面的面积为 S。
二、液体压强的大小
该平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此，液面下深度为h处液体的压强为
二、液体压强的大小
人们在水中活动要承受一定的压强。屏住呼吸的潜水员在浅海中采集海参、珍珠贝；背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留；若要在较深的海水中工作，就要穿抗压潜水服了，这是由于海水的压强随着深度的增加而增大，人体此时已无法承受海水的压强。如果要潜入更深的海底，抗压潜水服也无能为力，需要专门的潜水器，以抵抗巨大的水压。
二、液体压强的大小
2011年我国蛟龙号载人潜水器顺利完成了5 km 级的深海潜水实验，这标志着我国深海潜水科技达到了一个新的水平。
例题 有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
因为是估算，海水密度取 ，g取10 N/kg，脚背的面积近似取
则7 km深处海水的压强为：
解：
二、液体压强的大小
脚背受的压力
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。
三、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
三、连通器
连通器的应用
三、连通器
连通器的应用
自来水供水系统
三、连通器
连通器的应用
三、连通器
连通器的应用
三峡船闸——世界上最大的人造连通器
三、连通器
连通器的应用
三峡船闸总长1 621 m。是世界上最大的船闸。船只在船闸中要经过5个闸室使船体逐次升高（或降低）。每个闸室水位变化超过20 m，因而三峡船闸的闸门非常高大，其首级人字闸门每扇门高近40 m，宽近20 m，如果平放在地面上，有两个篮球场大。倘若门外的水压在闸门上，设想有10万人每人都用1 000 N的力来顶着门，也抵挡不住水的压力，可见水对闸门压力之大。为此，三峡船闸的闸门足足有3 m厚，无愧是“天下第一门”。
课堂练习
1．下列实例中，不属于连通器的是( )
A．茶壶
B．船闸
C．拦河大坝
D．锅炉水位计
C
课堂练习
2．如图所示，a、b两支完全相同的试管，分别装有同种液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，两试管液面相平。则液体对管底的压强( )
A．a试管的大 B．b试管的大
C．一样大 D．无法判断
C
课堂练习
3．用如图所示的装置，进行“研究液体内部压强”的实验，下列说法不合理的是( )
A．实验前，发现U形管两侧液面不相平，
需拔下软管重新安装
B．把探头放入盛水的容器，U形管两侧
液面高度差变化不明显说明装置漏气
C．对比图甲乙丙可得：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等
D．由丙丁两图可知：液体内部压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大
D
课堂练习
4．如图所示为某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。关于水在A、B和C三点的深度和产生的压强，下列说法正确的是( )
A．A点的深度最大 B．B点的深度最大
C．C点的压强最大 D．B、C点的压强相等
B
课堂练习
5．如图所示，两个足够高圆柱形容器A、B放置在水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等，现做以下四个操作：①分别倒入相同深度的液体甲和乙；②分别倒入相同质量的液体甲和乙；③分别倒入相同体积的液体甲和乙；④分别抽出相同体积的液体甲和乙；以上操作一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的是 ( )
A．① B．②③
C．①④ D．①②③
A
课堂小结
9.2 液体的压强
带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？
学习目标
1.了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。
2.了解液体压强的大小跟什么因素有关。
3.认识液体压强的实际应用,了解生活和生产中形形色色的连通器。
4.通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实。
5.体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。
一、液体压强的特点
家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口的橡皮塞很容易；洗菜池装满水时，要提起橡皮塞就比较费力，这说明水对池底的橡皮塞有向下的压力，对橡皮塞有压强。
液体内部对侧面、对上方有压强吗？
想想做做
一、液体压强的特点
如图，液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强；喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部向上也有压强。由于液体具有流动性，液体内向各个方向都有压强。
液体压强的特点是怎样的呢？
一、液体压强的特点
实验研究液体内部的压强
橡皮管
金属盒
橡皮膜
U形管
如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会发生形变，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受压强
的大小。
探头
实验器材：微小压强计
一、液体压强的特点
保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看看液体内部同一深度处各个方向的压强是否相等。
同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
一、液体压强的特点
增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
h：研究点到自由液面的竖直距离。
一、液体压强的特点
换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。
深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
一、液体压强的特点
分析实验数据得出结论：液体内部压强的大小具有这样的特点：
在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；
深度越深，压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
二、液体压强的大小
液体在某一深度的压强有多大？
下面我们来研究液体内部的压强跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系。
要想得到液面下某处的压强，可以设想在该处有一个水平放置的“平面”。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，所以计算出液柱所受的重力是解决问题的关键。在图中，设液柱的高度为 h，平面的面积为 S。
二、液体压强的大小
该平面上方的液柱对平面的压力
平面受到的压强
因此，液面下深度为h处液体的压强为
二、液体压强的大小
人们在水中活动要承受一定的压强。屏住呼吸的潜水员在浅海中采集海参、珍珠贝；背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留；若要在较深的海水中工作，就要穿抗压潜水服了，这是由于海水的压强随着深度的增加而增大，人体此时已无法承受海水的压强。如果要潜入更深的海底，抗压潜水服也无能为力，需要专门的潜水器，以抵抗巨大的水压。
二、液体压强的大小
2011年我国蛟龙号载人潜水器顺利完成了5 km 级的深海潜水实验，这标志着我国深海潜水科技达到了一个新的水平。
例题 有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。
因为是估算，海水密度取 ，g取10 N/kg，脚背的面积近似取
则7 km深处海水的压强为：
解：
二、液体压强的大小
脚背受的压力
一个成年人的质量约为60 kg，所受重力
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。
三、连通器
1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。
三、连通器
连通器的应用
三、连通器
连通器的应用
自来水供水系统
三、连通器
连通器的应用
三、连通器
连通器的应用
三峡船闸——世界上最大的人造连通器
三、连通器
连通器的应用
三峡船闸总长1 621 m。是世界上最大的船闸。船只在船闸中要经过5个闸室使船体逐次升高（或降低）。每个闸室水位变化超过20 m，因而三峡船闸的闸门非常高大，其首级人字闸门每扇门高近40 m，宽近20 m，如果平放在地面上，有两个篮球场大。倘若门外的水压在闸门上，设想有10万人每人都用1 000 N的力来顶着门，也抵挡不住水的压力，可见水对闸门压力之大。为此，三峡船闸的闸门足足有3 m厚，无愧是“天下第一门”。
课堂练习
1．下列实例中，不属于连通器的是( )
A．茶壶
B．船闸
C．拦河大坝
D．锅炉水位计
C
课堂练习
2．如图所示，a、b两支完全相同的试管，分别装有同种液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，两试管液面相平。则液体对管底的压强( )
A．a试管的大 B．b试管的大
C．一样大 D．无法判断
C
课堂练习
3．用如图所示的装置，进行“研究液体内部压强”的实验，下列说法不合理的是( )
A．实验前，发现U形管两侧液面不相平，
需拔下软管重新安装
B．把探头放入盛水的容器，U形管两侧
液面高度差变化不明显说明装置漏气
C．对比图甲乙丙可得：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等
D．由丙丁两图可知：液体内部压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大
D
课堂练习
4．如图所示为某水坝的示意图。水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。关于水在A、B和C三点的深度和产生的压强，下列说法正确的是( )
A．A点的深度最大 B．B点的深度最大
C．C点的压强最大 D．B、C点的压强相等
B
课堂练习
5．如图所示，两个足够高圆柱形容器A、B放置在水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等，现做以下四个操作：①分别倒入相同深度的液体甲和乙；②分别倒入相同质量的液体甲和乙；③分别倒入相同体积的液体甲和乙；④分别抽出相同体积的液体甲和乙；以上操作一定能使甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部压强的是 ( )
A．① B．②③
C．①④ D．①②③
A
课堂小结