人教版 2011 九年级全一册
语法专项:句子类型教学设计
一、教学目标:
中考考点:
1.陈述句的肯定式和否定式;
2.疑问句的四种类型;
3.感叹句的两种结构;
4.祈使句的肯定式和否定式
5.肯定倒装句和否定倒装句的用法
二、能力要求:
1.陈述句的肯定变否定,否定变肯定;单数变复数;复数变单数;(重点)
2.陈述句变成一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反意疑问句;(重点)
3.感叹句how / what 的构成及运用;(难点)
4.祈使句的用法(难点)
5. so 的肯定倒装句和neither / nor 的否定倒装句(疑点)
二.学情分析:
本节课是语法专项复习课,学生已经对所学的内容有了初步的了解,因此课堂中学生学习起来比较轻松,重点放在对某些知识点模糊以及容易出错的地方,查漏补缺。
三: 重点、难点和疑点
重点:1.陈述句的肯定变否定,否定变肯定;单数变复数;复数变单数;
2.陈述句变成一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反意疑问句;
难点:3.感叹句how / what 的构成及运用;
4.祈使句的用法;
疑点:5. so 的肯定倒装句和neither / nor 的否定倒装句;
四:教学资源 : 多媒体
五:教学过程
Step 1 .Greet each other and Lead in
T: Today we will learn the grammar : The pattern of sentence .
Step 2 . Review the verbs :
Be 动词; 助动词; 情态动词和行为动词;
Step 3. 复习句子的类型: 1. 陈述句 ,2. 疑问句,3. 感叹句 4.祈使句 5. 倒装句
Step 4. 根据动词类型把陈述句分为四类:
1. 含有be 动词的陈述句:变成否定句时在be动词后直接加not,变成一般疑问句时, 把 be动词 提前即可;
2.含有情态动词的陈述句:变成否定句时在情态动词动词后直接加not,变成一般疑问句时,把情态动词提前即可;
3. 含有行为动词的陈述句:需要助动词does/do/did来帮忙,变成否定句时,在行为动前面加上doesn’t / don’t /didn’t 同时把行为动词还原。变成一般疑问时,在句首加does / do/ did 同时把行为动词还原即可;
4. 含有has/have + done 动词的陈述句:在have/has后直接加not, 变成一般疑问句时,把have/has提前即可;
(通过对应的习题巩固)
Step 5. 分别讲解一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反意疑问句;
Step 6.讲解祈使句,感叹句和倒装句的用法;
Step 7.Consolidation
通过练习专项训练,巩固加深;
Step 10. Summary and homework