《跳绳》第一课时课件(共29张PPT)北师大版一年级上册数学

(共29张PPT)
跳绳
北师大版数学一年级上册
情境引入
小朋友们，你们玩过跳绳游戏吗？
情境引入
下课啦！操场上的小朋友也在玩跳绳游戏，我们一起去看看吧！
探究新知
你发现了哪些数学信息？
探究新知
你发现了哪些数学信息？
1
1个戴帽子，7个没戴帽子。
2
6个在跳绳，2个在摇绳。
3
4
4个男孩，4个女孩。
3个穿 ，5个穿 。
探究新知
一共有几个小朋友？
探究新知
一共有几个小朋友？
6
2
8
你是怎么计算出来的？
2
6
8
探究新知
6
2
1
借助学具计算。
跳绳的人数
摇绳的人数
一共有8根小棒
6+2=8
8
探究新知
6
2
2
利用已学的知识计算
8
往后数2个数
6
8
3
记大数数小数
6+1=7
7再添1是8。
探究新知
根据数学信息，还能列出哪些算式？
探究新知
3个穿 ，5个穿 。一共有几个小朋友？
+ =
3
5
8
8 - =
3
5
8 - =
5
3
这两个算式表示什么意思？
探究新知
+ =
8 - =
7
1
8
1
7
猜一猜，下面算式表示的是什么意思？
8 - =
7
1
探究新知
+ =
8 - =
7
1
8
1
7
1个戴帽子，7个没戴帽子，一共有几个小朋友？
8 - =
7
1
探究新知
+ =
8 - =
7
1
8
1
7
一共有8个小朋友，1个戴帽子，没戴帽子有几个小朋友？
8 - =
7
1
探究新知
+ =
8 - =
7
1
8
1
7
一共有8个小朋友，没戴帽子有7个小朋友，戴帽子有几个小朋友？
8 - =
7
1
探究新知
分一分，填一填
0
8
1
7
2
3
4
6
5
8
7
6
5
3
2
1
0
4
探究新知
说一说。
8
有3顶红色的帽子，5顶黄色的帽子，一共有8顶帽子。
探究新知
说一说。
8
有3顶红色的帽子，5顶黄色的帽子，一共有8顶帽子。
有3只小绵羊，5只小山羊，一共有8只羊。
探究新知
找一找，生活中哪些情境可以用“3+5=8”来表示？
探究新知
2、我知道8的组成有……
1、用8的加减法解决生活中的哪些问题？
探究新知
课堂小游戏
规则：点击气球，气球后爆炸说出得数。
2+6=
1
8-2=
2
8-6=
3
8-5=
4
3+5=
5
4+4=
6
巩固练习
8
6
6
2
2
8
8
3
3
5
5
8
1.说一说，填一填。
巩固练习
2.说一说，填一填。
-
7
1
8
提升练习
3.说一说，填一填。
-
6
2
8
8只

提升练习
4.在方框里填上合适的数。
6
3+5=2+ 8-2=7-
6-4=8- 4+4= +
1
6
6
2
（答案不唯一）
课堂小结
1、这节课主要学习了有关8的加减法，学会根据对图意的不同理解，可以列出不同的加法算式和减法算式。
2、8的组成：0和8，1和7，2和6,3和5，4和4，5和3，6和2，7和1，8和0。
3、体验加法和减法之间的联系。
你学会了什么？