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团山中学物理导学案
班级 姓名
科目 物理 年级 八年级 授课人 邓少坡 编号
课题 第五章第5节《显微镜和望远镜》 主备人 审核人
情境导入 情景导入
自主探究 学习目标 1、了解显微镜、望远镜的基本结构。 2、尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力 。3、初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。
重点 显微镜、望远镜的原理。
难点 看清物体与视角的关系。
自学检测 1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,靠近被观察物体的是 ,靠近眼睛的是 ,物体通过物镜成 、 的 像(相当于 的镜头);物镜成的像经过目镜再成 的 像(相当于 )。经两次成像就可以看到人眼看不到的极其微小的物体了。
2、望远镜是由 和 两组透镜组成。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成 像,目镜的作用相当于一个 ,用来把物镜成的像 。 3、天文望远镜的物镜口径做的较大,是为了 。
4、视角:物体的边缘跟眼睛所夹的角。视角越大,成的像越 ,看物体越清楚。这就是我们通常所说的“近大远小”。
设疑提问合作交流展示释疑 探究一:显微镜的原理 物镜的作用相当于投影仪的________,能成一个 像,目镜的作用相当于一个 ,能成一个 像,经过两次放大因此我们看到的是一个 的像。 例1:生物课上常用的显微镜能对微小的物体进行高倍放大,它们用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物所成的像是( ) A.物镜成倒立、放大的实像 B.物镜和目镜都成实像C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立、放大的虚像探究二:望远镜的原理 物镜的作用相当于照相机,使远处的物体在焦点附近成一个 的像,目镜的作用相当于一个 ,因此我们看到的是一个 的像。例2:下列关于显微镜和望远镜的说法,正确的是( ) A.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像 C.所有望远镜的物镜都相当于凸透镜 D.以上说法都不对探究三:视角 视角越大,物体在视网膜上所成的像越 ,人对物体看的越清晰。 物体的大小和物体到眼睛的距离决定视角的大小。物体越 ,离眼越 ,视角越大。 例3:小明站在平面镜前,当他逐渐靠近镜子时,由于像相对于他的眼睛所成的视角逐渐 ,所以产生一种“像在变大”的错觉,其实所成的像的大小 ,因为平面镜成 的像。例4: 小明观察远近不同和高矮不同的两根竹竿,眼睛感到最高的是( ) A.15m远1.7m高的 B.15m远1.5m高的 C.10m远1.7m高的 D.10m远1.5m高的
总结归纳达标检测 总结归纳通过本节课的学习,谈谈你有哪些收获?达标检测1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个 , 叫做目镜, 叫做物镜。物镜所成的像是 、 的实像,它离目镜的距离在 。 2、望远镜中被观察物体到物镜的距离远大于 ,成的像到目镜的距离 。 3、做透镜成像实验时,烛焰的像在屏幕的下边缘处,如果不改变烛焰及屏幕的位置,而打算移动透镜使像移到屏幕的中央,应将透镜向 移。 4、显微镜最下端反光镜的作用是( ) A.反射载物片上物体发出的光 B.反射由目镜处射来的光 C.反射由物镜中射来的光 D.反射光源发出的光使其会聚在被观测物体上 5、同一个物体离眼睛越近,其视角( ) A.越小 B.越大 C.不变 D.无法确定6、观察细胞等微小物体要用__________,观察远处的物体和天体的运动要用________。 7、显微镜和望远镜在构造上的共同特征是它们大都是由______组_________组成,并且大都相当于一个_________镜。 8、为了得到更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在________外,以避免_______的干扰。 9、显微镜的反光镜用的是( ) A.凹透镜 B.平面镜 C.凸透镜 D.凹面镜10、关于显微镜下列说法正确的是( ) A.物镜有发散作用,目镜有会聚作用 B.物镜有会聚作用,目镜有发散作用 C.物镜得到放大的像,目镜再次成放大的像D.物镜得不到像,目镜得到物体放大的像
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