纲要上册第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固课件（共22张ppt）

(共22张PPT)
第4课 西汉与东汉
—— 统一多民族封建国家的巩固
1、前202年建立汉朝 定都长安 史称西汉
2、汉承秦制 郡县分封并行
3、尊奉黄老无为思想与民休息
士兵还乡务农，释放部分奴婢为平民，轻田租，什五而税一
1、 “十五税一” 2、废除连坐，废除肉刑。
1、三十而税一。2、 “以德化民”减轻笞刑惩罚。
汉景帝平定七国之乱
总结：文帝景帝继续与民休息 减轻赋税
徭役 刑法 提倡节俭 减少财政支出 文景之治
问题：为什么要推行“郡国并行制” ？
刘邦推行分封制大致分为两个主要阶段。第一阶段以分封功臣将领为主，依靠他们的力量消灭项羽以及所封的诸侯王；第二阶段是分封宗室子弟，以同姓王来牵制异性诸侯，并逐渐取而代之，维护刘家王朝的“家天下”。
-----董平均《西汉分封制度研究----西汉诸侯王的隆替兴衰考略》
理由：
1.吸取秦亡教训
2.分封制深入人心
3.兑现在争夺天下时对臣将的承诺：
韩信：“以天下城邑封功臣，何所不服？”
4.东西异制，从俗而治
“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百钜万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。 ”
——班固《汉书》
史料 积弊与隐忧
材料1：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”
材料2：“丞相（按：田蚡）入奏事，荐人二千石（按：郡守）。……上乃曰：‘君除（按：任免）吏尽未？吾亦欲除吏！’”
材料3：“（豪强地主）役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”
材料4：“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师”
材料5：“（文帝）匈奴连岁入边，烽火逼于长安（景帝）匈奴五次入边，杀掠人口”
丞相擅权
思想不一
豪族膨胀
匈奴犯境
王国势大
公元前63年,汉宣帝封刘贺为海昏侯,食邑四千户。后因扬州刺史奏言,刘贺被削去三千户。
元光元年，汉武帝初令各郡举孝、廉各一人。从此后，确立了各郡国岁举孝廉的察举制。
察举制
想一想，察举制存在哪些弊端？
1、选官方式存在可操作的漏洞
2、选官大权集中于少数高官贵族手中，极易产生腐败现象，压制有真才实学的人
经济
方面
均输平准
币制改革
盐铁专营
征税抑商
尊崇儒学的原因
根据材料并结合所学，谈谈汉武帝尊崇儒学的原因有哪些？
思想
方面
主要内容
强化集权——“罢黜百家，独尊儒术”
加强君权——“君权神授”“天人感应”
缓和矛盾——“施行仁政”“德刑并用”
维护统治——“三纲五常”
尊崇儒学的措施
汉武帝尊崇儒学带来了怎样的影响？
北击匈奴
经营西域
开发西南夷
平定闽越、南越
设西域都护府标志西域正式归属中央政权
张骞出使西域开辟中西交通道路
中国之教，
得孔子而后立；
中国之政，
得秦皇而后行；
中国之境，
得汉武而后定。
三者皆中国之所以为
中国也。
——夏曾佑
《中国古代史》
背景：公元9年王莽改制
农民起义
时间：公元25年
建立者：刘秀
王朝：东汉
都城：洛阳
措施 目的（作用）
政治 增强尚书台的作用 加强中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支
严格控制外戚干政
裁并郡县，裁减官吏，节省开支
整顿吏治，惩处贪污腐败
经济 清查全国垦田、户口数量 与民休息，缓和社会矛盾，推动社会经济重新发展
释放奴婢
文化 重视儒学 继承了西汉时期独尊儒术的传统，儒学得到了继续发展
东汉光武帝巩固统治的措施
光武中兴
西汉与东汉衰亡的原因给后世留下怎样的历史教训？
西 汉
东 汉
政治日趋黑暗，土地兼并严重
赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，外戚王莽篡汉改新
皇帝年幼，外戚宦官轮流专政
政治黑暗腐败，正直官员被镇压
豪强势力强大，土地兼并严重
民
重视民生
保障民生
抑制兼并
选贤任能
百世流芳，汉文化
我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久。一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。
——习近平
当
堂
练
习
1.两汉时期，皇帝的舅舅外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是
A．皇帝依靠外戚抑制相权
B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视
D．刘氏同姓诸侯王势力强大
【解析】从题干中的“被当时人视为‘安宗庙，重社稷’”可得出B项正确。执政大臣也包括宰相，故A项错误，C项不是背景，故排除，D项不符合史实