2.2《认识其他动物的卵》知识点+同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.2《认识其他动物的卵》知识点+同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 244.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-02-09 09:35:26 | ||
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文档简介
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2.2《认识其他动物的卵》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.动物的卵里孕育着新的生命。条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
同步练习
1．鸡蛋孵出小鸡大约需要（ ）个星期。
A．2 B．3 C．4
2．一颗鸡蛋由（ ）构成。
①气室 ②卵白 ③卵黄 ④卵壳
A．①②③④ B．①②③ C．②③④
3．动物的卵内部结构基本相似，但不同的动物的卵外部形态各不相同，下列动物的卵外有硬壳的是（ ）。
A．蚂蚁卵 B．蛇卵 C．蛙卵
4．下列三种动物的卵中，与其他两种不一样的是（ ）。
A．鸡卵 B．鱼卵 C．蛙卵
5．人们认为，小鸡是从鸡蛋中___________发育而来的。
A．卵黄 B．卵白 C．卵黄上的小白点
6．鸡蛋的内部有气室，其作用是提供（ ）。
A．水分 B．营养 C．氧气
7．关于鸡蛋各部分的功能，下列叙述错误的是（ ）。
A．气室为胚胎发育提供氧气
B．卵壳起保护作用
C．卵黄最终发育成小鸡
8．煮熟的鸡蛋，在较大的一端有一些空间没有蛋白。这个位置没煮熟以前是（ ）。
A．蛋黄 B．胚 C．气室
9．蚕卵的中心处是（ ）。
A．凹陷的 B．凸起的 C．平的
10．下列选项中，没有卵壳的是（ ）。
A．蚂蚁卵 B．鸡卵 C．龟卵
二、填空题
11．通过观察、对比生熟鸡蛋的不同，我们发现了“____________”。
12．鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点“是________（ 胚 气室），它能发育成小鸡。
13．鸡蛋是我们非常熟悉的食物，它包括卵壳、________、_________、__________等结构。
三、判断题
14．一个鸡蛋的内部结构包括卵白、卵黄和气室。( )
15．卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。( )
16．鸡蛋里的气室能为卵的发育提供所需的空气。( )
17．刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的方法是用毛笔或羽毛轻取轻放。( )
18．动物产的每一粒卵都能发育成新生命。( )
四、连线题
19．把鸡卵各部分结构和它对应的作用链接起来。
卵壳 为卵提供水分和营养物质
卵白 具有保护作用
卵黄 为卵化提供氧气，胎盘发育成小动物
气室 为卵孵化提供营养物质
胚胎 发育成小动物
五、简答题
20．鸡蛋的结构由哪些部分组成的？
21．鸡蛋各部分分别有什么作用？
六、综合题
思思看“抖音”时发现了“无壳孵化小鸡”相关视频，对此很感兴趣，于是准备了“鸡蛋、塑料杯、保鲜膜、抑菌水、乳酸钙、重蒸水”等动手实验。
22．鸡繁殖后代的方式是_________。（选填“胎生”或“卵生”）
23．思思准备的鸡蛋应是（ ）。
A．受过精的生鸡蛋 B．未受精的生鸡蛋 C．任何鸡蛋都可以
24．请在下图方框中写出鸡蛋的结构名称。
25．思思的实验最后没有成功，请你帮忙分析可能是什么原因。
课堂上在观察不同动物的卵时，我们曾观察过熟的鸡蛋和生的鸡蛋。
26．纵向切开一颗熟的鸡蛋，根据我们在课堂上观察到的鸡蛋内部结构，请在下面括号中标注相关名称。
27．为鸡蛋的发育提供营养的结构是_________和_________，提供水分的结构是_________，为里面的小鸡胚胎提供可呼吸空气的是_________，保护内部结构的是_________。
28．像鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫__________________。如_________、_________、_________、乌龟都是卵生动物。
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．A
10．A
11．气室
12．胚
13． 卵白 卵黄 气室
14．√
15．√
16．√
17．√
18．×
19．
20．卵壳、卵白、卵黄、胚和气室
21．答：卵壳对卵起保护作用，上面有小孔，可使卵和外界进行气体交换；壳膜也有保护作用，避免鸡蛋内水分蒸发；气室提供生命所需的氧气；卵黄和卵白为新生命提供营养和水分；胚发育成新生命。
22．卵生 23．A 24． 25．蛋保存时间太长
26． 27． 卵白 卵黄 卵白 气室 卵壳 28． 卵生 鹅 鸭 青蛙
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2.2《认识其他动物的卵》知识点+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
知识点
1.动物的卵里孕育着新的生命。条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
同步练习
1．鸡蛋孵出小鸡大约需要（ ）个星期。
A．2 B．3 C．4
2．一颗鸡蛋由（ ）构成。
①气室 ②卵白 ③卵黄 ④卵壳
A．①②③④ B．①②③ C．②③④
3．动物的卵内部结构基本相似，但不同的动物的卵外部形态各不相同，下列动物的卵外有硬壳的是（ ）。
A．蚂蚁卵 B．蛇卵 C．蛙卵
4．下列三种动物的卵中，与其他两种不一样的是（ ）。
A．鸡卵 B．鱼卵 C．蛙卵
5．人们认为，小鸡是从鸡蛋中___________发育而来的。
A．卵黄 B．卵白 C．卵黄上的小白点
6．鸡蛋的内部有气室，其作用是提供（ ）。
A．水分 B．营养 C．氧气
7．关于鸡蛋各部分的功能，下列叙述错误的是（ ）。
A．气室为胚胎发育提供氧气
B．卵壳起保护作用
C．卵黄最终发育成小鸡
8．煮熟的鸡蛋，在较大的一端有一些空间没有蛋白。这个位置没煮熟以前是（ ）。
A．蛋黄 B．胚 C．气室
9．蚕卵的中心处是（ ）。
A．凹陷的 B．凸起的 C．平的
10．下列选项中，没有卵壳的是（ ）。
A．蚂蚁卵 B．鸡卵 C．龟卵
二、填空题
11．通过观察、对比生熟鸡蛋的不同，我们发现了“____________”。
12．鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点“是________（ 胚 气室），它能发育成小鸡。
13．鸡蛋是我们非常熟悉的食物，它包括卵壳、________、_________、__________等结构。
三、判断题
14．一个鸡蛋的内部结构包括卵白、卵黄和气室。( )
15．卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。( )
16．鸡蛋里的气室能为卵的发育提供所需的空气。( )
17．刚孵化出来的蚕宝宝很小，适宜采用的方法是用毛笔或羽毛轻取轻放。( )
18．动物产的每一粒卵都能发育成新生命。( )
四、连线题
19．把鸡卵各部分结构和它对应的作用链接起来。
卵壳 为卵提供水分和营养物质
卵白 具有保护作用
卵黄 为卵化提供氧气，胎盘发育成小动物
气室 为卵孵化提供营养物质
胚胎 发育成小动物
五、简答题
20．鸡蛋的结构由哪些部分组成的？
21．鸡蛋各部分分别有什么作用？
六、综合题
思思看“抖音”时发现了“无壳孵化小鸡”相关视频，对此很感兴趣，于是准备了“鸡蛋、塑料杯、保鲜膜、抑菌水、乳酸钙、重蒸水”等动手实验。
22．鸡繁殖后代的方式是_________。（选填“胎生”或“卵生”）
23．思思准备的鸡蛋应是（ ）。
A．受过精的生鸡蛋 B．未受精的生鸡蛋 C．任何鸡蛋都可以
24．请在下图方框中写出鸡蛋的结构名称。
25．思思的实验最后没有成功，请你帮忙分析可能是什么原因。
课堂上在观察不同动物的卵时，我们曾观察过熟的鸡蛋和生的鸡蛋。
26．纵向切开一颗熟的鸡蛋，根据我们在课堂上观察到的鸡蛋内部结构，请在下面括号中标注相关名称。
27．为鸡蛋的发育提供营养的结构是_________和_________，提供水分的结构是_________，为里面的小鸡胚胎提供可呼吸空气的是_________，保护内部结构的是_________。
28．像鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫__________________。如_________、_________、_________、乌龟都是卵生动物。
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．A
5．C
6．C
7．C
8．C
9．A
10．A
11．气室
12．胚
13． 卵白 卵黄 气室
14．√
15．√
16．√
17．√
18．×
19．
20．卵壳、卵白、卵黄、胚和气室
21．答：卵壳对卵起保护作用，上面有小孔，可使卵和外界进行气体交换；壳膜也有保护作用，避免鸡蛋内水分蒸发；气室提供生命所需的氧气；卵黄和卵白为新生命提供营养和水分；胚发育成新生命。
22．卵生 23．A 24． 25．蛋保存时间太长
26． 27． 卵白 卵黄 卵白 气室 卵壳 28． 卵生 鹅 鸭 青蛙
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