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3.4《月相变化的规律》知识点+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
知识点
1.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。
2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
3.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为新月,“十 五”称为望月。
4.月相在一个月中的变化规律是农历上半月由缺到圆,下半月由圆到缺。
5.月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月—— 残月 的过程。
6.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月亮面在左侧。
7.月相成因示意图。
同步练习
一、选择题
1.日食通常发生在农历初一,初一之后月相每天都会发生变化。2020年6月25日,五月初五的月相可能是( )。
A. B. C.
2.满月一般出现在农历的( )。
A.初一 B.十五 C.三十
3.农历每月下半月的月相变化规律是( )。
A.由圆变缺 B.由缺变圆 C.由缺变圆,再变缺
4.农历上半月的月相变化规律是( )。
A.由圆变缺 B.由缺变圆 C.没有变化
5.月相圆缺变化一个周期的时间大约是( )。
A.一个月 B.一个星期 C.一年
6.某实验小组在模拟月食现象时做了以下实验,请回答下列问题:
实验器材:蜡烛、火柴、乒乓球、皮球。
实验步骤和特点:第一,点燃蜡烛(代表太阳)放在桌子上,手持乒乓球(代表月球),另一手持皮球(代表地球);第二,皮球围绕蜡烛运动,乒乓球围绕皮球运动,观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况。
农历下半月的月相变化规律是( )。
A.由圆到缺 B.由缺到圆 C.有缺到圆再到缺
7.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是( )。
A. B. C.
8.一个月内月相变化的规律,以下描述正确的是( )。
A.由缺变圆,再由圆变缺 B.由圆变缺,再由缺变圆 C.由缺变圆,之后无变化
9.下列不属于月球具有的是( )。
A.环形山 B.黑子 C.月相
10.农历八月十五晚上,小临边吃月饼边赏月,他看到的月相应该是( )。
A. B. C.
二、填空题
11.月相是有变化的,我们把在农历十五的时候看到的月相称为( )。
12.诗句 “小时不识月,呼作白玉盘”中,描述的是农历( )的月相。
13.上半月,人们看到的月相亮面面积逐渐___________,下半月,人们看到的月相亮面面积逐渐____________。
三、判断题
14.月球绕地球一圈是一年,自转一圈是一天。( )
15.农历下半月的月相变化规律是由缺变圆,再变缺。( )
16.在农历十五,我们看到的月相是弯弯的。( )
17.下半月,月相变化是由圆到缺,亮面出现在左侧。( )
18.一年中只有中秋节的月相是圆的。( )
四、连线题
19.将下列月相与相应的日期连接起来。(图中的黑色表示暗面,空白表示亮面)
农历十五 农历初一 农历二十二 农历初八
五、简答题
20.通过模拟实验,请你说一说月相变化是怎样形成的?
六、综合题
观察太阳、地球、月球之间的运动关系,请仔细读图,完成下列问题。
21.月相是指( )。
A.月球的形状 B.月球表面的起伏状况
C.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状
22.农历二十二左右,可以观察到的月相是( )。
A. B. C.
23.月相从①→②→③→④→①一个周期的平均时间是( )。
A.一个月 B.一天 C.一年
24.当月球运行到①位置时,用肉眼观察( )。
A.看到一轮满月 B.看不到月亮 C.看到半面亮的月亮
25.满月的月相出现在上图的( )位置。
A.① B.② C.③
结合月相变化,人们创作了月相变化歌:初一新月不可见,只缘身陷日地中。初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜,根据你对月相观察和记录完成下面问题。
26.( )这天我们看不见月相。
A.农历每月初一 B.农历每月十五 C.农历每月二十三
27.图中的月相出现的时间大约是每个月的( )。
A.农历初三 B.农历初八 C.农历廿二
28.一个月内,月相的变化顺序正确的是( )(图中白色部分是月球发亮的部分)。
A.
B.
C.
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
11.满月
12.十五
13. 变大 变小
14.×
15.×
16.×
17.√
18.×
19.
20.月球本身不会发光,我们看到的月光是它反射的太阳光。月球不停地绕地球自西向东的公转,当日、地、月三个天的位置不断的变化时,地球上的人们看到月球被照亮的部分也在随着不断变化,这就是我们看到的月相变。
21.C 22.B 23.A 24.B 25.C
26.A 27.B 28.B
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