教科版（2017秋）小学科学三年级下册第三单元质量检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）小学科学三年级下册第三单元质量检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 676.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-03 15:21:14 | ||
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文档简介
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科教版小学科学
三年级下册第三单元 质量检测卷
一、选择题（20分）
1．我们总是看到月球的同一面，原因是（ ）。
A．月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样，方向不变
B．月球能反射太阳光，月球哪一面都是一样的
C．月球绕着地球转动，地球也绕着月球转动
2．农历下半个月的月相变化规律是（ ）。
A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．先由缺到圆，再由圆到缺
3．物体的影子总是在（ ）的一面 。
A．背光 B．向光 C．无法确定
4．航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）。
A．球形的 B．方的 C．平的
5．月相变化的一个周期是（ ）。
A．一周 B．一个月 C．一年
6．地球上的水资源大多数是以（ ）的形式存在的。
A．固态 B．液态 C．气态
7．如图所示，是一张世界地球，说法正确的是（ ）。
A．大地是方的
B．地球是海洋占的面积比陆地大
C．地球上的陆地都是连在一起的
8．下面的现象能说明地球是圆的是（ ）。
A．我们看到天空像一个大圆盖把地球罩住
B．辽阔的草原一望无际
C．发生月食时，地球投射到月球上的影子。
9．关于地球，下面说法正确的是（ ）。
A．地球绕着太阳转动 B．太阳绕着地球转 C．地球是不动的
10．对于月球外形，下面说法正确的是（ ）。
A．月球的表面是光滑的
B．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球
C．月球的正面和背面是一样的
二、填空题（14分）
11．太阳、地球、月球相比，体积最大的是( )；( )是地球唯一的天然卫星。
12．影子的产生需要________、________和________。
13．随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离，我们看到它的_______也在不断地变化着，这就是月相。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指__________，当月球运行到地球的背日方向，即农历十五左右，月球的亮区全部对着地球，我们能看到一轮圆月，这一月相称为_________。
14．在一天中，阳光下物体的影子变化是：先变_______后变_______，在______时候影子最短。
15．从地球上看，太阳和月球大小差不多，实际上太阳比月球_______，这是因为它们_______地球的远近不同造成的，其中_______离我们远一些。
三、判断题（10分）
16．影子必须有光源、遮挡物和屏的情况下才会产生。( )
17．月球能够自己发光。( )
18．地面是平的，所以“天圆地方”的说法是正确的。( )
19．月球表面的环形山是陨石撞击形成的。( )
20．从不同的角度用手电筒照射小木圆柱体，它的影子不会变化。( )
21．太阳的体积比月球大得多。( )
22．上午，日晷上小木杆的影子逐渐变短。( )
23．日晷是我国古人利用物体影子变化规律计量时间的一种仪器。 ( )
24．月相变化是有规律的，通常是农历一个月循环一次。( )
25．皮影戏、手影游戏都利用了“光是沿直线传播”的原理。( )
四、连线题（9分）
26．在下图中把月相和对应的日期用线连接起来。
27．将星球与它的特征用线连起来
地球的卫星 太阳 表面有许多环形山
有丰富液态水的星球 地球
离地球最近的恒星 月球 是太阳系中的一颗行星
五、简答题（10分）
28．请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体 ②有丰富的液态水 ③不会发光发热 ④有环形山 ⑤有空气 ⑥没有生命 ⑦没有空气 ⑧有生命
29．夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？
六、实验题（17分）
关于环形山的形成，其中比较公认的解释为陨石撞击说。为了模拟制造环形山，周周和俊俊两人一起利用托盘、细沙和大小不同的球进行了探究实验。
实验步骤：
①把细沙平铺在托盘里；
②用大小不同的球撞击沙盘；
③试着撞击出大小不重叠的“环形山”。
30．为了研究留在细沙中沙坑的大小与球的质量是否有关，他们应该（ ）。
A．选择大小相同、质量不同的小球从同一个高度丢下
B．选择大小不同、质量相同的小球从同一个高度丢下
C．选择大小相同、质量相同的小球从不同的高度丢下
31．经过不断地测试，周周和俊俊发现不同________、________、高度、________的小球留在细沙中的沙坑大小不同。
32．判断下列操作的正误。
①在模拟实验时，要控制小球撞击出的“环形山”不重叠。( )
②在模拟实验时，撞击出一个沙坑后，要立马填平。( )
③在模拟实验后，应该将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比，看看有无相同之处，猜测环形山形成的原因。( )
小方观察月面图片发现：月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。他设计了如图活动探索环形山的形成。
33．以上实验属于（ ）（填字母，下同）。
A．观察实验 B。模拟实验 C．对比实验
34．如图实验中，为使实验结果更加接近真实的现象，投掷物应选（ ）。
A．大小相同的玻璃球
B．大小不同的玻璃球、铁球、木球、塑料球
C．大小不同的玻璃球、小石子、黄豆、小铁球、小木块
35．如图的实验证明环形山是由________________形成的，这是目前公认的观点。
七、综合题（20分）
小红和小王打算做一个关于地球的主题海报。
36．请给下列制作步骤排序。
( )收集和选用与地球有关的图片和文字资料。
（1）给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
( )小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
( )展示和交流。在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。
( )制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。
37．在制作海报时，下列说法不合理的是（ ）。
A．在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助
B．在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，誊抄一些故事情节
C．收集的图片应当是实拍的照片
38．以下是她们画的维恩图，请选择对应的字母填入图中，帮助她们补充完整。
A．有太阳黑子 B．近似球体 C．会自己发光 D．体积较大 E．体积较小 F．表面有环形山 G．离地球远 H．离地球近 I．有生命存活 J．在太阳系中
如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。
39．图中的手电筒称为（ ）。
A．光源 B．电源 C．灯源
40．白墙壁上出现的影子的形状是（ ）。
A．圆形 B．长方形 C．椭圆形
41．当手电筒逐渐靠近圆柱体时，影子（ ）。
A．变大 B．不变 C．变小
42．如果手电筒是从圆柱体的正上方照下来，在圆柱体下方的“屏”上留下影子，影子的形状应该是（ ）。
A．圆形 B．长方形 C．椭圆形
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．A
5．B
6．B
7．B
8．C
9．A
10．B
11． 太阳 月球
12． 光源 遮挡物 屏幕
13． 形状 月相变化 满月
14． 短 长 中午
15． 大 距离
太阳
16．√
17．×
18．×
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．√
25．√
26．
27．
28．
29．手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。
30．A 31． 体积 质量 运动速度 32． √ × √
33．B 34．B 35．陨石撞击
36． 2 3 5 4 37．B 38．ACDG；BJ；EFH
39．A 40．B 41．A 42．A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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科教版小学科学
三年级下册第三单元 质量检测卷
一、选择题（20分）
1．我们总是看到月球的同一面，原因是（ ）。
A．月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样，方向不变
B．月球能反射太阳光，月球哪一面都是一样的
C．月球绕着地球转动，地球也绕着月球转动
2．农历下半个月的月相变化规律是（ ）。
A．由缺到圆 B．由圆到缺 C．先由缺到圆，再由圆到缺
3．物体的影子总是在（ ）的一面 。
A．背光 B．向光 C．无法确定
4．航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）。
A．球形的 B．方的 C．平的
5．月相变化的一个周期是（ ）。
A．一周 B．一个月 C．一年
6．地球上的水资源大多数是以（ ）的形式存在的。
A．固态 B．液态 C．气态
7．如图所示，是一张世界地球，说法正确的是（ ）。
A．大地是方的
B．地球是海洋占的面积比陆地大
C．地球上的陆地都是连在一起的
8．下面的现象能说明地球是圆的是（ ）。
A．我们看到天空像一个大圆盖把地球罩住
B．辽阔的草原一望无际
C．发生月食时，地球投射到月球上的影子。
9．关于地球，下面说法正确的是（ ）。
A．地球绕着太阳转动 B．太阳绕着地球转 C．地球是不动的
10．对于月球外形，下面说法正确的是（ ）。
A．月球的表面是光滑的
B．月球围绕地球转动时，总是正面对着地球
C．月球的正面和背面是一样的
二、填空题（14分）
11．太阳、地球、月球相比，体积最大的是( )；( )是地球唯一的天然卫星。
12．影子的产生需要________、________和________。
13．随着月亮在星空中每天自西向东地移动一大段距离，我们看到它的_______也在不断地变化着，这就是月相。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指__________，当月球运行到地球的背日方向，即农历十五左右，月球的亮区全部对着地球，我们能看到一轮圆月，这一月相称为_________。
14．在一天中，阳光下物体的影子变化是：先变_______后变_______，在______时候影子最短。
15．从地球上看，太阳和月球大小差不多，实际上太阳比月球_______，这是因为它们_______地球的远近不同造成的，其中_______离我们远一些。
三、判断题（10分）
16．影子必须有光源、遮挡物和屏的情况下才会产生。( )
17．月球能够自己发光。( )
18．地面是平的，所以“天圆地方”的说法是正确的。( )
19．月球表面的环形山是陨石撞击形成的。( )
20．从不同的角度用手电筒照射小木圆柱体，它的影子不会变化。( )
21．太阳的体积比月球大得多。( )
22．上午，日晷上小木杆的影子逐渐变短。( )
23．日晷是我国古人利用物体影子变化规律计量时间的一种仪器。 ( )
24．月相变化是有规律的，通常是农历一个月循环一次。( )
25．皮影戏、手影游戏都利用了“光是沿直线传播”的原理。( )
四、连线题（9分）
26．在下图中把月相和对应的日期用线连接起来。
27．将星球与它的特征用线连起来
地球的卫星 太阳 表面有许多环形山
有丰富液态水的星球 地球
离地球最近的恒星 月球 是太阳系中的一颗行星
五、简答题（10分）
28．请将月球和地球的相同点和不同点选填到韦恩图中。（填序号）
①球体 ②有丰富的液态水 ③不会发光发热 ④有环形山 ⑤有空气 ⑥没有生命 ⑦没有空气 ⑧有生命
29．夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？
六、实验题（17分）
关于环形山的形成，其中比较公认的解释为陨石撞击说。为了模拟制造环形山，周周和俊俊两人一起利用托盘、细沙和大小不同的球进行了探究实验。
实验步骤：
①把细沙平铺在托盘里；
②用大小不同的球撞击沙盘；
③试着撞击出大小不重叠的“环形山”。
30．为了研究留在细沙中沙坑的大小与球的质量是否有关，他们应该（ ）。
A．选择大小相同、质量不同的小球从同一个高度丢下
B．选择大小不同、质量相同的小球从同一个高度丢下
C．选择大小相同、质量相同的小球从不同的高度丢下
31．经过不断地测试，周周和俊俊发现不同________、________、高度、________的小球留在细沙中的沙坑大小不同。
32．判断下列操作的正误。
①在模拟实验时，要控制小球撞击出的“环形山”不重叠。( )
②在模拟实验时，撞击出一个沙坑后，要立马填平。( )
③在模拟实验后，应该将撞击出的沙坑与月球上的环形山进行对比，看看有无相同之处，猜测环形山形成的原因。( )
小方观察月面图片发现：月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。他设计了如图活动探索环形山的形成。
33．以上实验属于（ ）（填字母，下同）。
A．观察实验 B。模拟实验 C．对比实验
34．如图实验中，为使实验结果更加接近真实的现象，投掷物应选（ ）。
A．大小相同的玻璃球
B．大小不同的玻璃球、铁球、木球、塑料球
C．大小不同的玻璃球、小石子、黄豆、小铁球、小木块
35．如图的实验证明环形山是由________________形成的，这是目前公认的观点。
七、综合题（20分）
小红和小王打算做一个关于地球的主题海报。
36．请给下列制作步骤排序。
( )收集和选用与地球有关的图片和文字资料。
（1）给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
( )小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
( )展示和交流。在交流时，试着向同学介绍海报所表达的内容。
( )制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用色彩表达我们对地球的认识。
37．在制作海报时，下列说法不合理的是（ ）。
A．在制作海报的过程中，如果遇到难题，我们可以向家长或老师求助
B．在海报里我们可以画很多自己喜欢的卡通人物，誊抄一些故事情节
C．收集的图片应当是实拍的照片
38．以下是她们画的维恩图，请选择对应的字母填入图中，帮助她们补充完整。
A．有太阳黑子 B．近似球体 C．会自己发光 D．体积较大 E．体积较小 F．表面有环形山 G．离地球远 H．离地球近 I．有生命存活 J．在太阳系中
如图，在手电筒的照射下，白墙壁上留下了圆柱体的影子。
39．图中的手电筒称为（ ）。
A．光源 B．电源 C．灯源
40．白墙壁上出现的影子的形状是（ ）。
A．圆形 B．长方形 C．椭圆形
41．当手电筒逐渐靠近圆柱体时，影子（ ）。
A．变大 B．不变 C．变小
42．如果手电筒是从圆柱体的正上方照下来，在圆柱体下方的“屏”上留下影子，影子的形状应该是（ ）。
A．圆形 B．长方形 C．椭圆形
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．A
5．B
6．B
7．B
8．C
9．A
10．B
11． 太阳 月球
12． 光源 遮挡物 屏幕
13． 形状 月相变化 满月
14． 短 长 中午
15． 大 距离
太阳
16．√
17．×
18．×
19．√
20．×
21．√
22．√
23．√
24．√
25．√
26．
27．
28．
29．手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。
30．A 31． 体积 质量 运动速度 32． √ × √
33．B 34．B 35．陨石撞击
36． 2 3 5 4 37．B 38．ACDG；BJ；EFH
39．A 40．B 41．A 42．A
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