21.青蛙卖泥塘（同步练习）（无答案）

学科： 语文 年级： 二年级 教师： 审核：
学习内容 20《青蛙卖泥塘
学习目标 学会8个生字，认读7个生字。学习用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。通过学习课文，感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的。
活动 练习 方法建议 课堂预告
学习任务 基础题我会写生字，并组词。 卖 塘 服 城 （ ） （ ） （ ） （ ） 看拼音，写汉字。 mǎi mài ní táng càn làn shū fú gǎn jué chéng shì zhàn lì cǎi jí3.比一比，再组词。买（ ） 烂（ ） 城（ ） 采（ ） 卖（ ） 拦（ ） 诚（ ） 彩（ ） 提高题近义词 舒服——（ ） 采集——（ ）反义词 卖——（ ） 舒服——（ ）阅读题 蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）。”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了。划去括号里不恰当的字词。照样子写词语。绿油油 慢慢腾腾 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”）a、蚯蚓太骄傲了。（ ） b、蚯蚓瞧不起蜗牛。（ ）c、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ） 书写生字时，注意每一笔在田字格的位置。组词只用组一个，尽量组课本中的词语。认真读拼音，写好生字。看清生字，再组词。 注意书写姿势：头正，身直，臂展，足安