8.3.1 人工合成有机化合物 课件 （27张ppt） 2022-2023学年高一下学期化学苏教版（2020）必修第二册
文档属性
| 名称 | 8.3.1 人工合成有机化合物 课件 （27张ppt） 2022-2023学年高一下学期化学苏教版（2020）必修第二册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-01-09 12:49:38 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
8.3.1 人工合成有机化合物
学习目标
1.能够根据目标产物设计合成路线
2.知道加聚反应的类型和原理
课前导入
一、常见有机物的合成
以乙烯为原料合成乙酸乙酯
1.常规合成路线
CH3CHO
乙醛
CH3CH2OH
乙醇
CH3COOH
乙酸
CH2=CH2
乙烯
CH3COOCH2CH3
乙酸乙酯
①
②
③
④
请写出相关化学方程式
一、常见有机物的合成
相关化学方程式：
①
②
③
④
一、常见有机物的合成
以乙烯为原料合成乙酸乙酯
CH3CH2OH
乙醇
CH3COOH
乙酸
CH2=CH2
乙烯
其他合成路线①：
CH3COOCH2CH3
乙酸乙酯
①
②
③
催化剂
②
一、常见有机物的合成
以乙烯为原料合成乙酸乙酯
CH3CHO
乙醛
CH3CH2OH
乙醇
CH3COOH
乙酸
CH2=CH2
乙烯
其他合成路线②：
CH3COOCH2CH3
乙酸乙酯
①
②
③
④
催化剂
②
二、有机合成路径的选择
三、有机高分子合成
三、有机高分子合成
1.有机高分子化合物：
相对分子质量高达 的有机化合物，简称高聚物或高分子。
①概念：
几万乃至几百万
②分类：
天然有机高分子
如淀粉、纤维素、蛋白质等
合成有机高分子
如塑料、合成纤维、合成橡胶等
三大合成材料
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
生活中用于制造水杯、奶瓶、食物保鲜膜等用品的聚乙烯
nCH2=CH2
一定条件
乙烯
聚乙烯
小分子有机物
高分子有机物
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
大量用于制造玩具、标本架、各种笔杆、包装用泡沫塑料的聚苯乙烯
苯乙烯
聚苯乙烯
小分子有机物
高分子有机物
一定条件
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
含有碳碳双键(或碳碳三键)的相对分子质量小的有机物分子，在一定条件下，通过加成反应，互相结合成相对分子质量大的高分子化合物的反应。
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
nCH2=CH2
一定条件
单体
能合成
高分子化合物的小分子物质
链节
高分子
化合物中不断重复的基本结构单元
聚合度
高分子化合物中链节的数目
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
加聚反应单体的判断方法-一边赶法
去掉[ ]和n，将链节中的一个键从左向右折叠，单变双，双变单，遇到碳超过4价，则断开。
―→
―→CH2==CF2和CF2==CF—CF3。
三、有机高分子合成
1
对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广，如导电高分子的应用研究等。
2
研制具有特殊功能的高分子材料，如合成仿生和智能高分子材料等。
3
研制用于物质分离、能量转换的高分子膜，如合成能将化学能转换成电能的传感膜，合成将热能转换成电能的热电膜等。
4
研制易分解的新型合成材料，防止“白色污染”，如研制可生物降解的特种塑料等。
为了满足经济、生活、科技、国防等方面的发展需求，在有机高分子合成领域中，化学工作者们正在研究和着力解决以下课题：
生活向导
生活中常见的塑料瓶底往往标有一些数字符号，
这些数字到底是什么意思？
它们与我们的健康生活有没有直接的关系？
生活向导
数字 代表含义 用途 使用注意事项
1 PET，聚对苯二甲酸乙二醇酯 矿泉水瓶、碳 酸饮料瓶 耐热70 ℃，装高温液体或加热容易变形，会有对人体有害的物质逸出
2 HDPE，高密 度聚乙烯 盛装清洁用品 的塑料容器、塑料袋 可耐110℃高温，标明食品用的可用来盛装食品
3 PVC，聚氯 乙烯 雨衣、塑料盒 耐热81 ℃，材质中的增塑剂和没有完全聚合的氯乙烯对人体有害，使用中千万不要对其加热
4 LDPE，低密 度聚乙烯 保鲜膜 不耐热，加热食物时一定要去除表面的保鲜膜
5 PP，聚丙烯 微波炉餐盒 耐130 ℃高温
6 PS，聚苯乙烯 碗装方便面 盒、塑料餐盒 既耐热又抗寒，但不能用微波炉加热
7 PC及其他类 奶瓶、水杯 不宜盛放热水，温度过高会释放出塑料中残存的双酚A，对人体有害
课堂小结
课堂练习
1.有机物A的分子式为C2H4,可发生如下转化,已知B、D是生活中常见的两种有机物,下列说法不正确的是( )
A.75%的B溶液常用于医疗消毒
B.D、E都能与NaOH溶液反应
C.B、D、E三种物质可以用饱和Na2CO3溶液鉴别
D.由B、D制备E常用浓硫酸作脱水剂
D
课堂练习
A
2.合成聚丙烯腈纤维需先合成丙烯腈,它可由以下两种方法制备。
分析以上两种方法,以下说法正确的是( )
①方法二比方法一的反应步骤少,能源消耗低,成本低
②方法二比方法一的工艺简单
③与方法一相比较,方法二降低了有毒物质的使用,减少了污染
④方法二需要的反应温度高,耗能大
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
课堂练习
A
作业布置
1.预习专题九第一单元
2.写《导与练》P80~82
观
看
谢
谢
8.3.1 人工合成有机化合物
学习目标
1.能够根据目标产物设计合成路线
2.知道加聚反应的类型和原理
课前导入
一、常见有机物的合成
以乙烯为原料合成乙酸乙酯
1.常规合成路线
CH3CHO
乙醛
CH3CH2OH
乙醇
CH3COOH
乙酸
CH2=CH2
乙烯
CH3COOCH2CH3
乙酸乙酯
①
②
③
④
请写出相关化学方程式
一、常见有机物的合成
相关化学方程式：
①
②
③
④
一、常见有机物的合成
以乙烯为原料合成乙酸乙酯
CH3CH2OH
乙醇
CH3COOH
乙酸
CH2=CH2
乙烯
其他合成路线①：
CH3COOCH2CH3
乙酸乙酯
①
②
③
催化剂
②
一、常见有机物的合成
以乙烯为原料合成乙酸乙酯
CH3CHO
乙醛
CH3CH2OH
乙醇
CH3COOH
乙酸
CH2=CH2
乙烯
其他合成路线②：
CH3COOCH2CH3
乙酸乙酯
①
②
③
④
催化剂
②
二、有机合成路径的选择
三、有机高分子合成
三、有机高分子合成
1.有机高分子化合物：
相对分子质量高达 的有机化合物，简称高聚物或高分子。
①概念：
几万乃至几百万
②分类：
天然有机高分子
如淀粉、纤维素、蛋白质等
合成有机高分子
如塑料、合成纤维、合成橡胶等
三大合成材料
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
生活中用于制造水杯、奶瓶、食物保鲜膜等用品的聚乙烯
nCH2=CH2
一定条件
乙烯
聚乙烯
小分子有机物
高分子有机物
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
大量用于制造玩具、标本架、各种笔杆、包装用泡沫塑料的聚苯乙烯
苯乙烯
聚苯乙烯
小分子有机物
高分子有机物
一定条件
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
含有碳碳双键(或碳碳三键)的相对分子质量小的有机物分子，在一定条件下，通过加成反应，互相结合成相对分子质量大的高分子化合物的反应。
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
nCH2=CH2
一定条件
单体
能合成
高分子化合物的小分子物质
链节
高分子
化合物中不断重复的基本结构单元
聚合度
高分子化合物中链节的数目
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
三、有机高分子合成
2.加聚反应：
加聚反应单体的判断方法-一边赶法
去掉[ ]和n，将链节中的一个键从左向右折叠，单变双，双变单，遇到碳超过4价，则断开。
―→
―→CH2==CF2和CF2==CF—CF3。
三、有机高分子合成
1
对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广，如导电高分子的应用研究等。
2
研制具有特殊功能的高分子材料，如合成仿生和智能高分子材料等。
3
研制用于物质分离、能量转换的高分子膜，如合成能将化学能转换成电能的传感膜，合成将热能转换成电能的热电膜等。
4
研制易分解的新型合成材料，防止“白色污染”，如研制可生物降解的特种塑料等。
为了满足经济、生活、科技、国防等方面的发展需求，在有机高分子合成领域中，化学工作者们正在研究和着力解决以下课题：
生活向导
生活中常见的塑料瓶底往往标有一些数字符号，
这些数字到底是什么意思？
它们与我们的健康生活有没有直接的关系？
生活向导
数字 代表含义 用途 使用注意事项
1 PET，聚对苯二甲酸乙二醇酯 矿泉水瓶、碳 酸饮料瓶 耐热70 ℃，装高温液体或加热容易变形，会有对人体有害的物质逸出
2 HDPE，高密 度聚乙烯 盛装清洁用品 的塑料容器、塑料袋 可耐110℃高温，标明食品用的可用来盛装食品
3 PVC，聚氯 乙烯 雨衣、塑料盒 耐热81 ℃，材质中的增塑剂和没有完全聚合的氯乙烯对人体有害，使用中千万不要对其加热
4 LDPE，低密 度聚乙烯 保鲜膜 不耐热，加热食物时一定要去除表面的保鲜膜
5 PP，聚丙烯 微波炉餐盒 耐130 ℃高温
6 PS，聚苯乙烯 碗装方便面 盒、塑料餐盒 既耐热又抗寒，但不能用微波炉加热
7 PC及其他类 奶瓶、水杯 不宜盛放热水，温度过高会释放出塑料中残存的双酚A，对人体有害
课堂小结
课堂练习
1.有机物A的分子式为C2H4,可发生如下转化,已知B、D是生活中常见的两种有机物,下列说法不正确的是( )
A.75%的B溶液常用于医疗消毒
B.D、E都能与NaOH溶液反应
C.B、D、E三种物质可以用饱和Na2CO3溶液鉴别
D.由B、D制备E常用浓硫酸作脱水剂
D
课堂练习
A
2.合成聚丙烯腈纤维需先合成丙烯腈,它可由以下两种方法制备。
分析以上两种方法,以下说法正确的是( )
①方法二比方法一的反应步骤少,能源消耗低,成本低
②方法二比方法一的工艺简单
③与方法一相比较,方法二降低了有毒物质的使用,减少了污染
④方法二需要的反应温度高,耗能大
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
课堂练习
A
作业布置
1.预习专题九第一单元
2.写《导与练》P80~82
观
看
谢
谢