部编版七年级语文下册1.邓稼先同步试题（含答案）

《邓稼先》配套练习题（满分50）
一、选择题。（共24分，每小题4分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A．宰割(zǎi)　　　 筹划(chóu)　　　 鲜为人知(xiān)
B．元勋(xūn)　 颤抖(chàn)　 锋芒毕露(lòu)
C．摄制(shè)　 诞生(dàn)　 风悲日曛(xūn)
D．彷徨(páng)　 殷红(yīn)　 燕然勒功(lè)
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A．焦虑　　建意书　　鞠躬尽瘁　　亡国灭种
B．谣言　 直肠癌　 妇儒皆知　 至死不懈
C．暑名　 奠基人　 马革裹尸　 热泪满眶
D．仰慕　 开拓者　 蓬断草枯　 层出不穷
3．下列句中加点的词语运用有误的一项是(　　)
A．《战狼2》总票房高达52亿，堪称2017年夏季当之无愧的黑马电影。
B．诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓的人物。
C．李明同学将在操场上捡到的五十元钱交给了老师，这种拾金不昧的行为真是可歌可泣。
D．隐匿贡嘎机场旁边的一处静谧的湖泊，海拔四千余米，是一处鲜为人知的秘境。
4．下列加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
B．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
D．习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
5．下列各句中没有语病的一项是(　　)
A．良好的心态是奥运会运动员能否取得最佳成绩的重要因素。
B．邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C．随着一团巨大的蘑菇云在中国大西北腾空而起，使中国第一颗地爆原子弹爆炸成功了。
D．2017年9月，杨振宁携夫人再访山西大学，受到全校师生的热烈欢迎。
6．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。
B．安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。
C．今年“五一”期间，北海市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。
D．他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。
二、阅读课文第五部分“我不能走”语段，回答问题。（共10分）
7．文章开头引用《吊古战场文》的作用是什么？（4分）
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品味语言回答下列问题？
（1）从修辞角度赏析下面的句子（3分）
“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断的筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。
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（2）结合上下文，分析加点词的表达效果。（3分）
他只说了一句话：“我不能走。”
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三、课外阅读
阅读下文，回答问题。（16分）
回顾“两弹”实验秘闻
罗　坪
1964年，张其彬毕业于哈尔滨军事工程学院，分配到酒泉基地，作为技术员参与原子弹、导弹结合实验，那年他28岁。
张其彬到基地后，与基地所有的科技工作人员一起，夜以继日地进行认真仔细的实验前准备。两弹的发射日期，定在了1966年10月27日。
然而，在实验前一天清晨，戈壁滩天气陡变：大风呼啸，天昏地暗……如此恶劣的天气，实验还能否如期进行？下午三四点到实验场时，张其彬和大家都很担心。按规定，风速超过15米/秒，温度超过零下11摄氏度，就不能进行这个实验了。而当时最大风速达25米/秒，气温降至零下十几摄氏度。但在征求了气象专家的意见后，中央果断决定实验如期进行，所有的设备、人员按计划进场。
据张其彬回忆，由于风沙太大，能见度太低，十几米外已视物不清。下午三四点，天空昏暗如夜，车队进场时，不得不集体编队打开大灯，一辆接一辆地紧跟着向目的地进发。车跟太紧怕造成追尾，稍一拉开距离，车就可能走丢。负责运载导弹和原子弹去两个地方进行测试的车队，竟然沿着电线杆走迷路，在走岔了50多公里才回归正途，3个多小时后终于到达目的地。
10月26日下午5时，仪器终于检测完毕，但是大风又带来了另一个难题——无法将导弹在风中顺利地竖到发射架上，只有组织人力拉绳子。开始时，16个人拉还不行，后来又增加了12个人。28个人拽着、扶着、拉着，配合着吊车，慢慢把导弹吊起来，再慢慢放下去，总算艰难地完成了这道程序。
按计划，10月27日发射核导弹。为防止意外事件，当时兰新铁路停运，数百万群众紧急转移疏散。26日21时，地面准备工作完成，按要求，基地所有人员全部撤出。而地下室负责发射控制的，只留下了包括张其彬在内的七个人。当时的两弹结合发射塔，距离他们七人所在的地下控制室大约100米、深度4米。
地下室面积总共十几平方米，一旦出现意外，谁也不能保证活命。于是，张其彬在日记本上写下了这样的句子勉励自己：活着，为党的事业而战斗；死了，为党的事业而献身！张其彬如今坦然承认，当时心里很清楚核武器实验的危险性。那时两弹结合的实验尚属秘密，不能明说，所以只能将其隐喻为“战斗”。此后，人们把当时留在现场的七人誉为“七勇士”，又称“敢死队”。
10月27日晨8时45分，距发射仅剩下15分钟。在这最后15分钟里，张其彬跟操作员们一起进行最后的调试。十几平方米的小控制室里，满满当当的设备仪器在工作中散发出的热量，使室内温度迅速升高。室外地面上零下十几摄氏度，地下室里却是零上40多摄氏度。紧张忙碌中，七勇士汗流浃背，一个个热得头昏脑涨。
张其彬称，不像现在电视上演的要喊点火，按按钮。当时他们就是按照程序，拧动钥匙。8时59分，参谋长下达命令：一分钟准备，开始倒计时！上午9点按时发射。地下室里，七勇士各有分工，聚精会神地眼睛紧盯着仪器。一片静寂中，只听表在嘀嗒嘀嗒地响，心在怦怦怦地跳……五、四、三、二、一，——发射！
一阵火焰喷射，导弹携原子弹呼啸着腾空而去，转瞬间消失在浩瀚无垠的天幕。顾不上欢呼，也没有等到原子弹爆炸，七人中的徐虹、颜振清、刘启泉三人冲出了控制室。按照规定的程序，这时他们必须开始工作，基地上还有许多发射后的任务等待着他们。几分钟后，张其彬冲了上来喊道：爆炸了！当时大家的眼睛都湿润了。
(选自《人民周刊》，有删改)
9．本文按照________顺序，以______________________为线索行文。(4分)
10．“两弹”发射前一天，研究人员遭遇了哪些难题？请简要概括。(4分)
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11．文中有多处环境描写，请任选一处，谈谈其作用。(4分)
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12．文中画线部分引用了张其彬日记中的话，有什么好处？(4分)
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《邓稼先》配套练习题——答案解析：
1．[解析] C　A项，“鲜”应读“xiǎn”；B项，“露”应读“lù”；D项，“殷”应读“yān”。
2．[解析] D　A项，“建意书”应为“建议书”；B项，“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；C项，“暑名”应为“署名”。
3．[解析] C　“可歌可泣”的意思是值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用在句中大词小用，显然不恰当。
4．[解析] C 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容处境艰难，进退两难。此处使用与前后语境不吻合,故选C。
A．锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。合乎句意，是正确的。
B． 使用正确，言而喻：不用说就可以明白。形容道理很明显。
D．使用正确，引经据典：指引用著作中的语句或故事。
5．[解析] D　
A项，一面对两面，将“能否”删去；B项，句式杂糅，可改为“邓稼先是我们学习的榜样”或“邓稼先为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的”；C项，成分残缺，将“使”删去。
6.[解析]A
B．缺少宾语中心语，应在句末加上“……的安全”；
C．搭配不当，“减少”“下降”“贬值”都不能与“一倍”搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”；
D．否定不当，应改为“没有一个说他学习不用功的”。
7．从侧面表现环境极其恶劣，显示邓稼先工作的艰辛。同时，也含蓄的将研制两弹比作艰苦的战役，暗示科研工作者工作的地方就是不见硝烟的战场。另外，这是作者与邓稼先青年时期在昆明一起背诵的文章，引用此文也有寄托哀思的作用——诵文思人，恍若眼前。
8．（1）这组句子运用了排比的修辞手法，句式整齐，气势贯通，富有节奏感。连续举例三个必备的高标准素质，有力地说明了邓稼先具有杰出的才能。
（2）“只”是“仅仅”的意思，写出邓稼先在危急时刻，说话很少但坚持不愿离开，更能表现他坚韧不拔的性格和身先士卒，不怕牺牲的精神。
9．[解析] 文中的几个段落开头都有表示时间推移的句子，由此可以判断是时间顺序。选文写的是张其彬在实验基地的见闻和感受，由此可以确定线索。
[答案] 时间　张其彬的见闻和感受
10．[解析] 第三至六段记叙了“两弹”发射前一天研究人员遭遇的几个难题，依次概括即可。
[答案] ①戈壁滩天气陡变，风速太大，气温过低；②由于风沙太大，能见度太低，车辆容易迷路；③无法将导弹在风中顺利地竖到发射架上；④要紧急转移疏散数百万群众。
11．[解析] 首先找出典型的描写环境的句子，联系上下文，分析描写了怎样的环境，渲染了怎样的气氛，烘托了人物怎样的心理。
[答案] (示例一)“戈壁滩天气陡变：大风呼啸，天昏地暗……”作用：描写了戈壁滩恶劣的环境，说明了实验的难度之大，烘托了实验人员紧张、忐忑的心理。(示例二)“由于风沙太大，能见度太低，十几米外已视物不清。”作用：描写戈壁滩的风沙之大，说明实验车队行车的难度很大。
12．[解析] 日记体现的是人物的心声。解答本题，要分析这句话体现了张其彬怎样的精神品质。
[答案] 侧面烘托了留守地下室的危险性和重要意义，表现了张其彬等人不怕牺牲、忠于党和祖国的崇高精神。
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