中考语篇填空中动词适当形式变换规则(共73张PPT)

(共73张PPT)
中考英语专题复习
动词形式变换规则
常考题型:语篇填空
1.动词不定式符号to＋动词原形
例如:"I think I am going to___________
it here after all." (2019河南中考)
考法1 填动词原形的情况
(共7种)
like
想一下: to后面一定就是填动词原形么？
答案是否定的。以下几种to为介词，其
后跟动词ing形式。
1.look forward to… 盼望，期待
2.be/get used to doing sth.习惯于做某事
3.the key to… …的钥匙/关键
4.the answer to… …的答案
5.make contributions to… 为…做贡献
6.stick to doing sth. 坚持做某事
7.object to doing sth.反对做某事
8.....
例如:to为介词的考法
He is used to___________(get) up
early.
getting
2.情态动词及其否定形式＋动词原形
例如:I can study hard and___________
(go) to a good school.
go
3.助动词（do／does／did／will）及其
否定形式＋动词原形
例如:Do you ___________(like) English
like
例如:He can make toy cars, and
Kangkang___________.
特殊考点:助动词do,does,did可以代替上文
所出现的表示动作的词。
does
4.在固定句型中，如：Could you please
＋动词原形？
例如:Could you please___________(tell)
me how to get to library
tell
5.在一般现在时中，非第三人称单数的主语
＋动词原形
例如:I___________(go) to school by bus
every day.
go
6.使役动词（let／make／have等）＋宾
语＋动词原形
例如:That made me___________(feel)
very happy.
feel
温馨提示
在被动语态中，使役动词后需加to.
例如:make sb. do sth.让某人做某事
(主动语态)
sb. be made to do sth.某人被迫做某事
(被动语态)
有关使役动词被动语态结构的考点:
I am made___________learn to sing.
to
7.祈使句以动词原形开头，且后跟动词原形
例如:Let's (play) basketball.
play
考法2 词形转换
一．变第三人称单数的情况
(共5种)
1.主语为第三人称单数he／she／it时，后面
的动词需用三单形式
例如:她非常喜欢英语。
She likes English very much.
2.（a／an／one／this／that＋）可数名词
单数／不可数名词作主语时,谓语动词需
用三单形式.
例如:这只兔子跑的很快。
This dog runs very fast.
3.指示代词it／this／that作主语时 ,谓语
动词用三单形式。
例如:这是一本书.
This is a book
4.复合不定代词something／everything／
nobody等作主语时，谓语动词用三单形式。
例如:所有人都喜欢吃苹果。
Everyone likes eating appled.
5.单个人名、地名或是称呼作主语时，
谓语动词用三单形式。
例如:北京是一个好地方。
Beijing is a good place.
补充: 动词第三人称单数的变化规则:
1.一般情况下，在动词原形后直接加-s.
例如:
work→works
read →reads
那么，动词三单形式是如何构成的呢？
2. 以s,x,ch,sh,o,z结尾的动词，后加-es .
例如:
watch → watches
go → goes
3. 以辅音字母加y结尾的动词，应将
y变为i，再加-es
例如 :
fly→flies
study→studies
二．变过去式的情况
(共5种)
1.句中有明显的表示过去的时间标志词
（如：yesterday，last year等）
例如:昨天下雨了。
It (rain) yesterday.
rained
2.主从句时态一致，当主句为一般过去时，从
句通常也用过去的某种时态
例如:老师说昨天她去北京了。
The teacher said she (go)
to Beijing yesterday.
went
3.并列连词（and）连接两个并列动词或并列句
例如:他回家拿回了他的钥匙。
He went home and (take)
his keys.
took
4.根据上下文语境和时态判断
若上文使用了过去式，则下文也用过去式。
5.考查can表能力的过去式could的用法
例如:Could you please help me
那么，动词如何变过去式呢？规则变化如下:
1. 一般在动词原形后直接加-ed
例如:help→helped
play→played
2. 以不发音的字母e结尾的动词后只加-d
例如: like→liked
close→closed
3. 以辅音字母加y结尾的动词，应将y变为
i，再加-ed
例如: study→studied
carry→carried
4. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字
母的动词，双写此辅音字母，再加-ed
例如: stop→stopped
control→controlled
三．变过去分词的情况
(共3种)
1.用于“现在／过去完成时（have／
has／had＋done）”的结构中
例如:我已经教了五年学了。
I have (teach) here for
five years.
taught
2.用于“各种时态的被动语态（am／is／
are／was／were／will be＋done）”的
结构中
例如:这棵树将被砍倒。This tree will
be (cut) down.
cut
3.在固定的句型或短语中，如：It＇s
said/reported that...
例如:It's said that there was an
angel in our city.
温馨提示:
动词的过去分词规则变化
同过去式一样。
四．变现在分词的情况
(共2种)
1.用于“现在／过去进行时（am／is／are／
was／were＋doing）”结构中
例如:Kangkang was (watch)
TV at this time yesterday.
watching
2.用于while引导的时间状语从句中
例如:Mary is watching TV while I am
(do) my homework.
doing
1. 一般情况下，在动词原形后直接加-ing
例如: walk→walking
laugh→laughing
补充:现在分词与动名词变化规则
2. 以不发音的字母e结尾的动词去e，
再加-ing
write→writing
move→moving
3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字
母的动词，双写此辅音字母，再加-ing
例如:put→putting
begin→beginning
sit→sitting
4. 少数以ie结尾的动词，变ie为y，再加-ing
例如:die→dying
lie→lying
考点3 词性转换
一、动词变名词的情况
(共 4 种)
1.位于冠词a，an，the后
例: 这是一个很好的选择。
This is a good (choose).
choice
2.句子缺少主语，通常位于句首
例: 眼见为实。
(see) is believing.
Seeing
3.句子缺少宾语，谓语动词＋名词或者
位于介词之后
例:我们让他成为了领导。
We made him a (lead).
leader
4.位于形容词或形容词性物主代词之后
例:他们说昨天这有一场精彩的演讲。
They said there was a wonderful
(speak) yesterday.
speech
“动词变名词”的常见规则如下：
①动词＋-er（-or／-r）
常考单词: drive→driver
work→worker
特殊补充
dance→dancer
design→designer
report→reporter
sing→singer
teach→teacher act→actor invent→inventor
write→writer
②动词＋-ing
常考单词:swim→swimming
begin→beginning
③动词＋-ment
常考单词:achieve→achievement
agree→agreement
develop→development
improve→improvement
④动词＋（t）ion或去e＋（t）ion
常考单词:celebrate→celebration
collect→collection
connect→connection
direct→direction
educate→education
introduce→introduction
invent→invention
pollute→pollution
⑤其他特殊形式
advise→advice choose→choice
decide→decision die→death
fail→failure serve→service
二、动词变形容词的情况
(共 5 种)
1.在be动词或感官动词之后作表语
例:那是我感到很开心。
That made me feel happy.
2.位于名词前作定语
例:Kangkang是一个帅气的男孩儿。
Kangkang is a handsome boy.
3.形容词＋and／or＋形容词
例:我认为那个男孩又高又瘦。
I think that boy is tall and thin.
4.在“make／let／find＋sb.／sth.＋adj.
结构中
例:那使我非常开心。
That made me feel very happy.
5.在固定搭配或句型中，如：be interested
in, It is+adj.+of/for sb. to do sth.等
例:学习英语对我们来说是有用的。
It is useful for us to study English.
“动词变形容词”的常见规则如下：
①动词＋-ful
常考单词: use→useful
care→careful
特殊补充
help→helpful
regret→regretful
thank→thankful
cheer→cheerful
②动词＋-d／-ed／-ing
常考单词:
annoy→annoyed/annoying
bore→bored/boring
excite→excited/exciting
interest→interested/interesting
please→pleased/pleasing
relax→relaxed/relaxing
③词尾变y为i，再加-ed
常考单词:
marry→married
satisfy→satisfied
terrify→terrified
worry→worried
④动词＋-able
常考单词: accept→acceptable
enjoy→enjoyable
change→changeable
Thanks for your listening