16 田忌赛马课件(共35张PPT)

文档属性

名称 16 田忌赛马课件(共35张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-01-08 18:21:22

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文档简介

(共35张PPT)
教材版本:部编教材五年级下册
教学单元:第六单元
单元主题:思维的火花
单元内容:15 自相矛盾
16 田忌赛马
17 跳水
单元教学目标:
1.认识11个生字,会写24个生字和20个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。背诵《自相矛盾》。
3.能根据故事的起因、经过和结果,用自己的话讲述故事内容。
4.能说出课文中人物的思维过程,懂得要根据实际情况选择合适的办法解决问题。
5.能借助提示按事情的发展顺序写一个探险故事。
6.能展开丰富的想象,把遇到的困境、求生的方法写具体。
16 田忌赛马
16课 教学流程:
一、回顾导入,了解作家作品
二、预习反馈,整体感知课文
三、借助图示,简要讲述故事
四、聚焦比赛,感受思维过程
五、发挥想象,创编赛马故事
六、拓展阅读,再感孙膑谋略
16 田忌赛马
历史故事
将相和
历史故事
田忌赛马
汉代司马迁的《史记·孙子吴起列传》相关内容改写。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,该书记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。是“二十四史”之首,被公认为是中国史书的典范。
这些词语你会读吗?
赏识 引荐 脚力
胸有成竹 出谋划策
不动声色 如实相告
摩拳擦掌 跃跃欲试
兴致勃勃
赏识 引荐 脚力
胸有成竹 出谋划策
不动声色 如实相告
摩拳擦掌 跃跃欲试
兴致勃勃
——孙膑
——田忌
——田忌 齐威王
——观众
这些词语与谁有关?
浏览课文,说一说文中讲了哪几个人物?他们之间是什么关系?
孙膑,战国中期人,是一位出色的军事家。早年曾与庞涓一起从师鬼谷子学习兵法,庞涓忌妒孙膑的才能,他在魏国受到庞涓的陷害,遭受了酷刑——被挖去双膝,面上刺字。身体残疾的孙膑在齐国使者的帮助下投奔到齐国,齐国大将田忌慧眼识孙膑,用贵客礼节接待了他,孙膑成为田忌的谋臣。
再读课文,试着说一说课文是按照什么顺序写的,写了哪几部分内容?
第一部分(1—2自然段):写孙膑观赛有发现。
第二部分(3—9自然段):写孙膑赛前献计策。
第三部分(10—16自然段):写田忌采用孙膑的方法,果然取得赛马胜利。
你能说说课文主要讲了什么内容吗?
课文主要讲战国时期齐国大将田忌,经常与齐王及贵族们赛马,孙膑通过观察向田忌献策,表示自己有办法能确保田忌获胜,赛前孙膑让田忌调整马的出场顺序,结果田忌三局两胜赢了齐威王,田忌把孙膑引荐给齐王,齐王任命孙膑为军师。
借助对阵图,简要讲一讲齐威王和田忌赛马的过程。
学习提示:
孙膑为什么要让田忌改变马的出场顺序?请你画出相关语句。
……
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
……
……
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
……
孙膑会想……
……
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把方法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
……
……
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把方法告诉了他。
第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色。一点儿都不着急。
接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。
……
田忌会想……
再次借助对阵图,发挥想象,把故事讲生动,可以加上人物的语言、动作、心理活动等。
我来讲故事
田忌赢得了赛马比赛的胜利,源于孙膑巧妙安排了马的出场顺序,为什么孙膑能想出这个计策呢?
认真观察
准确分析
足智多谋
你能想出其他的对阵方法吗?结果会怎样呢?请你自己设计新的“赛马对阵图”,创编属于自己的赛马故事。
读一读《围魏救赵》的故事,想一想孙膑是怎样想的?请用箭头画出“围魏救赵”的过程。再用简洁的语言讲一讲这个故事。
围魏救赵
战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹,很快就直抵赵国都城邯郸,把一个小小的邯郸城围得严严实实。
赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫,一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。
齐威王命田忌为主将,孙膑为军师,率大军出征。
田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。
孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”
田忌说:“你说该怎么办?”
孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大粱却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而入,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,岂不是稳操胜券!”
一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。
为了麻痹庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领,率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。
庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大粱而去了。
魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠慢,只好撒离邯郸,带领自己的部下日夜兼程,赶回魏国救援。
再说魏军这次攻赵,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围,后院起火,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶惶,士气大大低落。
桂陵是通往魏国的交通要道,地势险峻,易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时,早已是精疲力竭。
田忌见魏军进入了伏击圈,便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及,被杀得丢盔弃甲,溃不成军。庞涓见大势已去,知道无力回天,只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。
我先来讲一讲围魏救赵的过程
我能讲一讲这个故事
作业:
1.历史上有许多运用谋略取得胜利的故事,找一找相关资料,和同学交流。
2.用自己的话把田忌赛马的故事讲给家人听。