14《刷子李》课件(共2个课时，共22张PPT)

(共22张PPT)
教学目标
1、自主学习字词。
2、默读课文，整体把握内容，从多个方面感受刷子李技艺高超的特点。
3、体会作者抓住人物的外貌、语言、动作等细节描写，正面刻画人物形象的方法。
4、抓住曹小三的心理变化，体会刷子李的技艺高超，学习侧面描写的方法。
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作者简介
冯骥才，祖籍浙江宁波，1942年生于天津，中国当代作家、画家和文化学者。现任中国文联荣誉委员、中国民协名誉主席、天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、国家非物质文化遗产名录专家委员会主任、中国传统村落保护专家委员会主任等职。作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集二百余种。代表作《雕花烟斗》《高女人和她的矮丈夫》《神鞭》《三寸金莲》《珍珠鸟》《《俗世奇人》等。
自上世纪九十年代至今，冯骥才先生先后创作了五十四篇“俗世奇人”系列短篇小说。其风格统一、传奇色彩浓郁、充满生活气息、人物形象活灵活现，书写了清末民初天津卫的地域风貌、风土人情、生活风尚，也展现出我国民间文化的精巧技艺与其中蕴藏的智慧。
字词梳理
刷浆 师傅 包袱 蘸水
神圣 露馅 狡诈 发怔
整体感知
课文层次：
第一部分(1、2自然段）：有关刷子李的传说与刷子李给自己定的规矩。
第二部分(3~11自然段）：曹小三印证刷子李名不虚传。
感知技“奇”
用横线画出描写刷子李的句子，看看作者是从哪些方面来写刷子李技艺高超的？
规矩奇、效果奇、动作奇
句1：他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
句2：最叫人称绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
句3：他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
句4：但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
句5：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
句6：啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。:
句7：每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一柴烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。
着装奇、规矩奇、效果奇、动作奇体现技艺高超
感知技“奇”
着装奇、规矩奇、效果奇、动作奇这四个方面，哪一个令你印象最深刻呢？说说理由。
全文还有两处刷子李的语言描写，找出来读一读，你从中体会到了什么？
句1：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
句2：刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
刷子李底气十足，对自己的手艺很自信
感知写法
通过抓刷子李的外貌、动作、语言，写出了刷子李技艺的高超，像这样直接对主人公的描写叫作——正面描写。
全文写刷子李刷墙技艺高超，却反复提到曹小三，这是为什么呢？我们下节课再来交流。
第二课时
体会心理变化
默读课文，用波浪线画出描写曹小三的语句，体会曹小三的心理变化。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
体会心理变化
心理：半信半疑
曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
心理：五体投地
体会心理变化
当刷子李刷完最后一面墙,坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
心理：一落千丈
体会心理变化
他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！
心理：发愣发傻
体会心理变化
身上的白点：
曹小三的心理变化：
听说干完活身上没有白点
一个白点也没有
出现黄豆大小的白点
白点是破洞
半信半疑
五体投地
一落千丈
发愣发傻
体会心理变化
通过反复写曹小三，写他的举止和心理变化，更突出了刷子李记忆的高超。
在故事情节发展与曹小三的心理变化交织推进的过程中，刷子李的形象跃然纸上——像这样通过描写他人的反应表现主要人物的特点的方法叫侧面描写，侧面描写往往起到烘托的作用。
感知写法
在冯骥才先生的《俗世奇人》中还有许许多多个性鲜明的人物，如《泥人张》、《张大力》......等文章。有兴趣的同学可以继续去读一读。
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