(进阶篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业9 古诗三首
一.试题(共10小题)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.屠夫(tú)苏州(shū)灵魂(hún)
B.酒家(jiǔ) 牧童(mù) 兄弟(xōng)
C.加倍(bèi) 孤独(dú) 异乡(yì)
2.给加点的字选择正确的解释。( 只填序号)
倍:①跟原数相等的数,某数的几倍等于用几乘某数;②加倍。
(1)每逢佳节倍思亲。
(2)有了正确的方法,做什么事情都能事半功倍。
(3)二的五倍是十。
异:①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。
(4)这两个数学题的解答大同小异。
(5)独在异乡为异客。
(6)隔壁的王阿姨离异后一直单身。
(7)张家界的风景奇异,给人留下了深刻的印象。
(8)听到班长转学的消息,大家诧异不已。
3.读句子,按要求完成练习。
(1)爆竹声中送走了旧的一年,春风已把温暖送进了屠苏酒中。
①我能根据意思写出诗句: , 。
②我知道诗句描写的传统节日是 ,这个节日的习俗有 、 等。
(2)清明节这天,细雨纷纷扬扬地漫天飘洒,路上的行人一个个情绪低沉,面带忧愁之色。
①我能根据意思写出诗句: , 。
②这两句诗前一句点明的是 、 ,后一句写出了 。
4.把下列传统节日以时间为序重新排列。
重阳节 端午节 春节 清明节 中秋节
5.根据课文内容填空。
(1)《元日》诗中描写的节日是 ,这一天的日期是 。诗中向我们描述了有代表性的生活细节: 、 、 。
(2)《九月九日忆山东兄弟》中千古名句是 , 。表现了作者 的感情。
(3)“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的 描写,表现了 的样子,同类词语我还能写两个: 。
6.结合诗句,选择加下划线的字的正确解释。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。( )
A.太阳落山时 B.天刚亮时 C.傍晚时分
7.下面说法不正确的一项是( )
A.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”点明了诗人的家乡在现在的山东省。
B.“独在异乡为异客”中的“独”“异”表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情。
C.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这两句诗的意思是:初升的太阳照耀千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
8.将下列诗句与季节搭配,用线条连接。
迟日江山丽,春风花草香。 春季
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 秋季
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 夏季
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 冬季
9.默写古诗,完成练习。
清明
, 。
? 。
(1)默写古诗《清明》。
(2)用自己的话写出这首诗后两句的意思。
(3)《清明》描写的是 时节的情景。诗中“借问”是 的意思。“ ”和“ ”两个词语寄托了诗人清明时节的忧思。作者是 代的 。
10.课外阅读。
花灯
我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。七月就该放莲花灯了。八月怎么穷,也得吃上块月饼。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。
我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得的一盏走马灯,灯里出现一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扞;旁边站个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
灯是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。
(改编自萧乾《花灯》)
(1)连一连。
中秋节(八月) 放莲花灯
端午节(五月) 吃月饼
灯节(正月) 登高吃花糕
七夕(七月) 吃樱桃和粽子
重阳节(九月) 观灯
(2)文中详细介绍的节日是 ,也叫 。
(3)文中都介绍了哪些花灯?至少写出四种。
(4)你的家乡是如何欢度这个节日的呢?写出来和我们分享一下吧。
(进阶篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业9 古诗三首
参考答案与试题解析
一.试题(共10小题)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.屠夫(tú)苏州(shū)灵魂(hún)
B.酒家(jiǔ) 牧童(mù) 兄弟(xōng)
C.加倍(bèi) 孤独(dú) 异乡(yì)
【解答】A.有误,“苏州”中“苏”的正确读音为“sū”。
B.有误,“兄弟”中“兄”的正确读音为“xiōng”。
C.正确。
故选:C。
【点评】完成此类题目要注意平时对于多音字的积累和运用,完成时要根据具体的所在的词语完成。
2.给加点的字选择正确的解释。( 只填序号)
倍:①跟原数相等的数,某数的几倍等于用几乘某数;②加倍。
(1)每逢佳节倍思亲。 ②
(2)有了正确的方法,做什么事情都能事半功倍。 ②
(3)二的五倍是十。 ①
异:①不同的;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪。
(4)这两个数学题的解答大同小异。 ①
(5)独在异乡为异客。 ③
(6)隔壁的王阿姨离异后一直单身。 ②
(7)张家界的风景奇异,给人留下了深刻的印象。 ④
(8)听到班长转学的消息,大家诧异不已。 ⑤
【解答】(1)每逢佳节倍思亲:每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。“倍”选②。
(2)事半功倍:用一半的力气,而收到加倍的功效。“倍”选②。
(3)五倍:五个原来的数相加所得的和。“倍”选①。
(4)大同小异:大部分相同,只有小部分不同。“异”选①。
(5)独在异乡为异客:独自远离家乡难免总有一点凄凉。“异”选③。
(6)离异:离婚。“异”选②。
(7)奇异:奇特。“异”选④。
(8)诧异:觉得意外和奇怪。“异”选⑤。
故答案为:
(1)②;
(2)②;
(3)①;
(4)①;
(5)③;
(6)②;
(7)④;
(8)⑤。
【点评】有些字在不同的语境中意思不同,要想学会辨析字义,特别是有多重含义的字在不同语境中的含义,反复审读加以理解并辨析,以防选错。
3.读句子,按要求完成练习。
(1)爆竹声中送走了旧的一年,春风已把温暖送进了屠苏酒中。
①我能根据意思写出诗句: 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 。
②我知道诗句描写的传统节日是 春节 ,这个节日的习俗有 吃饺子 、 放鞭炮 等。
(2)清明节这天,细雨纷纷扬扬地漫天飘洒,路上的行人一个个情绪低沉,面带忧愁之色。
①我能根据意思写出诗句: 清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂 。
②这两句诗前一句点明的是 时间 、 天气 ,后一句写出了 人们的心情 。
【解答】(1)①②出自宋朝王安石的《元日》,结合诗句意思看出诗句描写的传统节日是春节,这个节日的习俗有吃饺子、放鞭炮等。
(2)①②出自唐朝杜牧的《清明》,“清明节”“细雨纷纷扬扬”写的是时间、天气,“路上行人欲断魂”写出了人们的心情。
故答案为:
(1)①爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏;
②春节 吃饺子 放鞭炮;
(2)①清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂;
②时间 天气 人们的心情。
【点评】紧扣诗句的含义来分析,注意揣摩句意,联系诗歌的整体进行思考。
4.把下列传统节日以时间为序重新排列。
重阳节 端午节 春节 清明节 中秋节
春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
【解答】了解中国的传统节日主要有:春节(正月初一)、清明节(公历4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九) 等。按时间排序为:春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。
故答案为:
春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
5.根据课文内容填空。
(1)《元日》诗中描写的节日是 春节 ,这一天的日期是 正月初一 。诗中向我们描述了有代表性的生活细节: 喝屠苏酒 、 换桃符 、 放炮竹 。
(2)《九月九日忆山东兄弟》中千古名句是 独在异乡为异客 , 每逢佳节倍思亲 。表现了作者 思念故乡亲人 的感情。
(3)“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的 神态 描写,表现了 神情落寞 的样子,同类词语我还能写两个: 惆怅、伤心 。
【解答】(1)《元日》诗中描写的节日是春节,这一天的日期是正月初一。诗中向我们描述了有代表性的生活细节:喝屠苏酒、换桃符、放炮竹。
(2)《九月九日忆山东兄弟》中千古名句是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,表现了作者思念故乡亲人的感情。
(3)出自唐代诗人杜牧的《清明》,“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的神态描写,表现了神情落寞的样子,同类词语有:惆怅、伤心等。
故答案为:
(1)春节 正月初一 喝屠苏酒 换桃符 放炮竹;
(2)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 思念故乡亲人;
(3)神态 神情落寞 惆怅、伤心。
【点评】重要节假日是我国传统文化的重要组成部分,继承和发扬传统节日中丰富的优秀文化传统,可促进国家民族认同、凝聚人心。
6.结合诗句,选择加下划线的字的正确解释。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。( )
A.太阳落山时 B.天刚亮时 C.傍晚时分
【解答】“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》,意思是:初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。曈曈:天刚亮时。
故选:B。
【点评】我们在学习古诗的过程中,要注意做到会背、会默写、能理解诗的大意及所表达的主题。
7.下面说法不正确的一项是( )
A.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”点明了诗人的家乡在现在的山东省。
B.“独在异乡为异客”中的“独”“异”表达了诗人客居他乡的孤独寂寞之情。
C.“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这两句诗的意思是:初升的太阳照耀千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
【解答】A.有误,《九月九日忆山东兄弟》中的“山东指的是华山以东。这首诗的作者王维当时家居山西省蒲州(今山西永济),即华山以东一带。写这首诗时候他正离家在外,孑然一人。适逢重阳佳节思念家乡的亲人而作。
B、C正确。
故选:A。
【点评】我们在学习古诗的过程中,要注意做到会背、会默写、能理解诗的大意及所表达的主题。
8.将下列诗句与季节搭配,用线条连接。
迟日江山丽,春风花草香。 春季
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 秋季
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 夏季
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 冬季
【解答】“迟日江山丽,春风花草香”出自唐代诗人杜甫的《绝句》,意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。描写的是春天的景色。
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”出自唐代诗人白居易的《暮江吟》,意思是:最可爱的是那九月初三之夜,亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。描写的是秋季的景色。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自宋代诗人杨万里的《小池》,意思是:娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。描写的夏季的景色。
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》,意思是:一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。描写的冬季的景色。
故答案为:
迟日江山丽,春风花草香。——春季
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——秋季
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——夏季
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——冬季
【点评】注意理解诗句要大致清楚诗写的是什么,体会这首诗中所蕴含的作者的感情和想法是什么。
9.默写古诗,完成练习。
清明
清明时节雨纷纷 , 路上行人欲断魂 。
借问酒家何处有 ? 牧童遥指杏花村 。
(1)默写古诗《清明》。
(2)用自己的话写出这首诗后两句的意思。
借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
(3)《清明》描写的是 清明 时节的情景。诗中“借问”是 请问 的意思。“ 雨纷纷 ”和“ 欲断魂 ”两个词语寄托了诗人清明时节的忧思。作者是 唐 代的 杜牧 。
【解答】(1)此题考查对诗句的识记与默写能力。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
(2)此题考查诗歌的翻译。“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”意思是借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
(3)此题考查了词语的解释、诗歌中表达的思想感情和作者的识记。从题目可以知道《清明》一诗描写的是清明节的景象。结合译文可知,诗中“借问”是请问的意思。“雨纷纷”和“欲断魂”两个词语寄托了诗人清明时节的忧思。落雨的天气和诗人追思亲人的心情互为衬托,越发增添了愁苦味道。《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见,色彩清淡,心境凄冷,历来广为传诵。
故答案为:
(1)清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂;
(2)借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
(3)清明 请问 雨纷纷 欲断魂 唐 杜牧。
【点评】学习诗歌时要求能基本能理解诗歌大意,通过反复自读,体会诗人主要表达的情感。并且把自己的理解,感受表达出来。
10.课外阅读。
花灯
我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。七月就该放莲花灯了。八月怎么穷,也得吃上块月饼。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。
我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得的一盏走马灯,灯里出现一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扞;旁边站个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
灯是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。
(改编自萧乾《花灯》)
(1)连一连。
中秋节(八月) 放莲花灯
端午节(五月) 吃月饼
灯节(正月) 登高吃花糕
七夕(七月) 吃樱桃和粽子
重阳节(九月) 观灯
(2)文中详细介绍的节日是 上元节 ,也叫 灯节 。
(3)文中都介绍了哪些花灯?至少写出四种。 宫灯、羊灯、师子灯、“气死风”灯。
(4)你的家乡是如何欢度这个节日的呢?写出来和我们分享一下吧。 吃汤圆、燃放烟花爆竹。
【解答】(1)考查了对于中国传统节日及节日习俗的了解。根据平时的积累完成,不会的可查阅资料。
(2)考查了根据短文内容填空。结合句子“正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节”可知答案。
(3)考查了对文章内容的理解。结合句子“有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫‘气死风’”可知答案。
(4)考查了知识拓展能力。结合文章内容及自己的生活实际作答,合理即可。示例:吃汤圆、燃放烟花爆竹。
故答案为:
(1)
(2)上元节 灯节;
(3)宫灯、羊灯、师子灯、“气死风”灯。
(4)吃汤圆、燃放烟花爆竹。
【点评】阅读分析题目是小学语文的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读短文,了解短文内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
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