(进阶篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业23 《太空一日》(含解析)

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名称 (进阶篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业23 《太空一日》(含解析)
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科目 语文
更新时间 2023-01-08 20:02:29

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(进阶篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业23 太空一日
一.选择题(共5小题)
1.下列句中标点符号使用不正确的一项是(  )
A.这时我第一次向地面报告飞船状态:“《神舟五号》报告,整流罩打开正常!”
B.火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
C.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
D.从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。
2.下列有关课文内容的表述,不正确的一项是(  )
A.本文讲述了作者进入太空的所经、所历、所见、所感,起飞阶段非常顺利,没有任何惊险和意外。
B.杨利伟最终出色地完成了太空飞行的任务,从中我们可以看到他坚毅果敢的品质、严谨科学的态度和不怕牺牲的无畏精神。
C.全文运用四个小标题,按照时间顺序叙述全过程,思路清晰,层次分明,重点突出。
D.本文语言准确,科学性与人文性巧妙结合,叙事的同时,又用准确严谨的语言向读者普及了航天知识。
3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(  )
(1)人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会引起人的内脏________。
(2)飞行回来后我详细________了这种难受的过程。
(3)________飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。
(4)不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。________直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
A.共振  描绘  由于  但是
B.共振  描绘  鉴于  虽然
C.共振  描述  由于  虽然
D.共振  描述  鉴于  但是
4.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是(  )
A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
B.一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千钧重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
C.在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。
D.比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
5.下列关于课文《太空一日》的表述有误的一项是(  )
A.文章侧重于议论,指出登月是人类跨出探索太空的重要一步,是人类的一次巨大飞跃。
B.按时间顺序展开叙述是本文写作的一个突出特点。
C.这次伟大的探险来回共经过76万公里,历时195个小时。
D.人类首次登上月球这一伟大时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。
二.语言运用(共1小题)
6.请用一句话概括这则新闻的主要内容。(不超过20个字,标点符号不占格)
人民日报5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”,该系统既包含人工智能基础设施,深度学习框架与工具等产品,具有人工智能算法优化、系统化服务等能力,将为人工智能提供基础创新支撑,加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示,“浪潮元脑”的发布,标志着浪潮人工智能战略的再度升级,实现了从“能力构建”到“能力输出”。
三.综合读写(共1小题)
7.航天事业的发展是一个国家综合国力日益强大的重要标志。近年来,我国航天工程、探月工程的不断发展,为国人带来了一次又一次的惊喜。为此,班级开展了“关注航天,分享骄傲”的语文综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
[描述标识]小明同学将中国载人航天工程标识做成海报贴在教室内,请你仔细观察并发挥想象,用简洁的语言描述该标识。
四.现代文阅读(共1小题)
8.阅读下面的文字,完成问题。
2005年10月12日黎明出征,17日黎明返回﹣﹣中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的神舟5日之行,留下了一个个经典瞬间。
经典瞬间二
灰白色的低云层层叠叠,零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整,轰鸣声中,托举着“神舟六号”飞船的“长征二号F”型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台。几秒钟后,火箭破云而入,随即消失在云层里。第一次安装在火箭上的摄像头,把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。“助推器分离成功!”“一、二级分离成功!”随着火箭的每一个完美动作,掌声骤起,人们大声叫好。583秒后,船箭分离,飞船入轨。两度金秋,两度飞天。继杨利伟之后,两位中国人再次叩启了苍穹。
……
经典瞬间五
没有什么词语比“飘”和“游”更能准确地描述航天员在太空中的运动状态了。13日14时25分,费俊龙从座椅上起身,拉着扶手、助力绳,头先脚后地进入轨道舱,随后回到返回舱,聂海胜则从轨道舱到返回舱进行了两次类似的动作。以鱼儿在水中轻轻游动般的姿势,航天员顺利完成了3次穿舱试验。
飞船系统顾问郑松辉说:“试验表明,航天员的活动对飞船姿态影响很小,飞船可保持正常飞行,不需纠正飞船姿态。”而从12日航天员第一次进入轨道舱起,中国已成为世界上第三个能够进行有人参与的空间科学试验的国家。
……
经典瞬间九
17日凌晨,位于内蒙古四子王旗阿木古郎牧场的主着陆场星光灿烂。这是一段令人焦急的时光,飞船在航行了325万公里之后,正沿着既定的返回轨迹,飞向祖国的怀抱。
4时08分,喀什测控站发现目标,飞船飞入祖国上空。一朵“彩云”出现在广阔的草原上,在1200平方米的主降落伞牵引下,飞船缓缓向预定着陆点飘落。飞船距离地面1米时,反推发动机精确点火。返回舱的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒,如同一片羽毛,轻轻地落在草原上。4时33分,飞船返回舱着陆,航天员报告身体感觉良好。
北京飞行控制中心里掌声四起。费俊龙的父亲费长宝由衷地赞叹:“祖国真伟大!”5时38分,身着航天服的费俊龙自主出舱,聂海胜随后走出,挥动鲜花向搜救人员致意,欢呼声惊醒了草原的黎明。
这一刻,距离“神舟六号”发射115个小时又32分钟,距杨利伟完成中国首次载人航天飞行后顺利返回两年又22个小时,距离中国载人航天工程启动13年又26天。
(新华社记者 曹智 白瑞雪 黄明 李宣良)
(1)根据文章内容,为文中的三个“经典瞬间”各起一个四个字的小标题。(答案写在下面的横线上)
经典瞬间二:   ;
经典瞬间五:   ;
经典瞬间九:   。
(2)通过“经典瞬间二”,你了解到多少有关“‘长征二号F’型运载火箭”的知识?
(3)阅读“经典瞬间九”,用简要的语言概括“神舟六号”飞船到达着陆场上空后从打开降落伞到落地的全过程。提示:短语之间用“→”连接。
(4)结合上下文,模仿下面的示例,说出文中画线的比喻句在表情达意上的作用。
示例“一朵‘彩云’出现在广阔的草原上”,形象地表现了降落伞的形状和色彩,同时也表达了人们看到飞船时的喜悦之情。
(5)假如你在着陆现场,请代表你的同学拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求:内容深刻,语言精炼。
(进阶篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业23 太空一日
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.下列句中标点符号使用不正确的一项是(  )
A.这时我第一次向地面报告飞船状态:“《神舟五号》报告,整流罩打开正常!”
B.火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
C.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
D.从山脉的轮廓、海岸线的走向以及河流的形状,我也基本可以判断飞船正经过哪个洲的上空,正在经过哪些国家。
【解答】A.“神舟五号”应用单引号标注:‘神舟五号’;
B.正确;
C.正确;
D.正确;
故选:A。
【点评】标点的种类较多,知道各种标点的作用是做题的关键。
2.下列有关课文内容的表述,不正确的一项是(  )
A.本文讲述了作者进入太空的所经、所历、所见、所感,起飞阶段非常顺利,没有任何惊险和意外。
B.杨利伟最终出色地完成了太空飞行的任务,从中我们可以看到他坚毅果敢的品质、严谨科学的态度和不怕牺牲的无畏精神。
C.全文运用四个小标题,按照时间顺序叙述全过程,思路清晰,层次分明,重点突出。
D.本文语言准确,科学性与人文性巧妙结合,叙事的同时,又用准确严谨的语言向读者普及了航天知识。
【解答】A.有误,起飞阶段出现了一个小小的意外。
BCD.正确。
故选:A。
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。
3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(  )
(1)人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会引起人的内脏________。
(2)飞行回来后我详细________了这种难受的过程。
(3)________飞船的运行一直很正常,我并没有向地面报告这一情况。
(4)不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。________直到现在也没有确认,那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。
A.共振  描绘  由于  但是
B.共振  描绘  鉴于  虽然
C.共振  描述  由于  虽然
D.共振  描述  鉴于  但是
【解答】第一个空没什么选择。第二个空,注意与”难受的过程“的搭配,显然用“描述”更合乎事理。第三个空“鉴于”,不仅有由于的意还有按照、根据的意思。所以根据语境填“鉴于“。第四个空,前后分句是转折关系,强调后一个分句,所以填“但是”。
故选:D。
【点评】解答此题,可结合具体语境及词义辨析各词。
4.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是(  )
A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
B.一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千钧重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
C.在太空中,我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过,小的如米粒,大的如指甲盖,听不到什么声音,也感觉不到这些东西的任何撞击。
D.比如,当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
【解答】A.将收缩的肌肉比作一块铁,运用了比喻的修辞;
B.将轻松和舒服,比作如释千钧重负,如同一次重生,运用了比喻的修辞;
C.将在太空中看到的物体,比作棉絮、米粒、指甲盖,运用了比喻的修辞;
D.句子表现了飞船进入轨道后航天员的感受,没有运用修辞;
故选:D。
【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点,并在学习过程中学会分辨各种修辞手法,还要学会会分析各种修辞手法的表达效果。
5.下列关于课文《太空一日》的表述有误的一项是(  )
A.文章侧重于议论,指出登月是人类跨出探索太空的重要一步,是人类的一次巨大飞跃。
B.按时间顺序展开叙述是本文写作的一个突出特点。
C.这次伟大的探险来回共经过76万公里,历时195个小时。
D.人类首次登上月球这一伟大时刻的精确时间是1969年7月21日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。
【解答】A.有误,本项中侧重于议论主要指最后阿姆斯特朗的评论,是片面的。应是:侧重于记叙,将登月的全过程叙述得清楚明白、生动形象;
BCD.正确。
故选:A。
【点评】课文内容的分析是深刻理解一篇文章的关键,需仔细思考,认真作答。
二.语言运用(共1小题)
6.请用一句话概括这则新闻的主要内容。(不超过20个字,标点符号不占格)
人民日报5月20日电 浪潮集团日前发布全新人工智能一体化系统“浪潮元脑”,该系统既包含人工智能基础设施,深度学习框架与工具等产品,具有人工智能算法优化、系统化服务等能力,将为人工智能提供基础创新支撑,加速产业人工智能化进程。浪潮集团副总裁彭震表示,“浪潮元脑”的发布,标志着浪潮人工智能战略的再度升级,实现了从“能力构建”到“能力输出”。
【解答】答案:
浪潮发布“浪潮元脑”系统,人工智能战略再度升级。
【点评】概括新闻的内容,要根据导语或者找到新闻中的关键句,或者围绕六要素找到关键词来概括;如果是几段文字则需要抓主要内容,抓住共同点即可。
三.综合读写(共1小题)
7.航天事业的发展是一个国家综合国力日益强大的重要标志。近年来,我国航天工程、探月工程的不断发展,为国人带来了一次又一次的惊喜。为此,班级开展了“关注航天,分享骄傲”的语文综合性学习活动,请你积极参与并完成下列任务。
[描述标识]小明同学将中国载人航天工程标识做成海报贴在教室内,请你仔细观察并发挥想象,用简洁的语言描述该标识。
【解答】答案示例:
中国载人航天工程标识主体造型像汉字“中”,又类似空间站的基本形态,尾部的书法笔触似火箭腾空时的烈焰。标识的右下方有“中国载人航天”六个大字。
【点评】图文转化应注意:①注重整体阅读。应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性。
四.现代文阅读(共1小题)
8.阅读下面的文字,完成问题。
2005年10月12日黎明出征,17日黎明返回﹣﹣中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的神舟5日之行,留下了一个个经典瞬间。
经典瞬间二
灰白色的低云层层叠叠,零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整,轰鸣声中,托举着“神舟六号”飞船的“长征二号F”型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台。几秒钟后,火箭破云而入,随即消失在云层里。第一次安装在火箭上的摄像头,把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。“助推器分离成功!”“一、二级分离成功!”随着火箭的每一个完美动作,掌声骤起,人们大声叫好。583秒后,船箭分离,飞船入轨。两度金秋,两度飞天。继杨利伟之后,两位中国人再次叩启了苍穹。
……
经典瞬间五
没有什么词语比“飘”和“游”更能准确地描述航天员在太空中的运动状态了。13日14时25分,费俊龙从座椅上起身,拉着扶手、助力绳,头先脚后地进入轨道舱,随后回到返回舱,聂海胜则从轨道舱到返回舱进行了两次类似的动作。以鱼儿在水中轻轻游动般的姿势,航天员顺利完成了3次穿舱试验。
飞船系统顾问郑松辉说:“试验表明,航天员的活动对飞船姿态影响很小,飞船可保持正常飞行,不需纠正飞船姿态。”而从12日航天员第一次进入轨道舱起,中国已成为世界上第三个能够进行有人参与的空间科学试验的国家。
……
经典瞬间九
17日凌晨,位于内蒙古四子王旗阿木古郎牧场的主着陆场星光灿烂。这是一段令人焦急的时光,飞船在航行了325万公里之后,正沿着既定的返回轨迹,飞向祖国的怀抱。
4时08分,喀什测控站发现目标,飞船飞入祖国上空。一朵“彩云”出现在广阔的草原上,在1200平方米的主降落伞牵引下,飞船缓缓向预定着陆点飘落。飞船距离地面1米时,反推发动机精确点火。返回舱的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒,如同一片羽毛,轻轻地落在草原上。4时33分,飞船返回舱着陆,航天员报告身体感觉良好。
北京飞行控制中心里掌声四起。费俊龙的父亲费长宝由衷地赞叹:“祖国真伟大!”5时38分,身着航天服的费俊龙自主出舱,聂海胜随后走出,挥动鲜花向搜救人员致意,欢呼声惊醒了草原的黎明。
这一刻,距离“神舟六号”发射115个小时又32分钟,距杨利伟完成中国首次载人航天飞行后顺利返回两年又22个小时,距离中国载人航天工程启动13年又26天。
(新华社记者 曹智 白瑞雪 黄明 李宣良)
(1)根据文章内容,为文中的三个“经典瞬间”各起一个四个字的小标题。(答案写在下面的横线上)
经典瞬间二: 直刺九天 ;
经典瞬间五: 穿舱试验 ;
经典瞬间九: 神舟回家 。
(2)通过“经典瞬间二”,你了解到多少有关“‘长征二号F’型运载火箭”的知识?
(3)阅读“经典瞬间九”,用简要的语言概括“神舟六号”飞船到达着陆场上空后从打开降落伞到落地的全过程。提示:短语之间用“→”连接。
(4)结合上下文,模仿下面的示例,说出文中画线的比喻句在表情达意上的作用。
示例“一朵‘彩云’出现在广阔的草原上”,形象地表现了降落伞的形状和色彩,同时也表达了人们看到飞船时的喜悦之情。
(5)假如你在着陆现场,请代表你的同学拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求:内容深刻,语言精炼。
【解答】(1)结合“‘长征二号F’型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台。几秒钟后,火箭破云而入,随即消失在云层里”可得:直刺九天;结合“以鱼儿在水中轻轻游动般的姿势,航天员顺利完成了3次穿舱试验”可得:穿舱试验;结合“飞船在航行了325万公里之后,正沿着既定的返回轨迹,飞向祖国的怀抱”可得:神舟回家。
(2)结合“第一次安装在火箭上的摄像头,把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上”可得:火箭上装有摄像头,能实时向控制中心传送飞行画面。结合“托举着‘神舟六号’飞船的‘长征二号F’型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台”可得:飞船位于火箭的顶部。结合“助推器分离成功”“一、二级分离成功”可得:火箭共有三级,还有一个助推器,在飞行中能逐步自动分离。
(3)先是“一朵‘彩云’出现在广阔的草原上,在1200平方米的主降落伞牵引下,飞船缓缓向预定着陆点飘落”;然后“飞船距离地面1米时,反推发动机精确点火”;接着“返回舱的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒……轻轻地落在草原上,飞船返回舱着陆”,最后,“身着航天服的费俊龙自主出舱,聂海胜随后走出”。据此可得:(在主降落伞牵引下)飘向着陆点→反推发动机点火→返回舱着陆→宇航员出舱。
(4)例句是一个比喻句,“如同一片羽毛,轻轻地落在草原上”也是一个比喻句,比喻的是飞船降落时的轻盈的特点,用语十分生动形象,也表达了人们的激动和赞叹之情。据此整合即可。
(5)拟写此标语要紧扣主题“赞颂我国航天事业或航天英雄”,内容深刻,语言精炼即可。
答案:
(1)示例:直刺九天 穿舱试验 神舟回家
(2)飞船位于火箭的顶部。火箭共有三级,还有一个助推器,在飞行中能逐步自动分离。火箭上装有摄像头,能实时向控制中心传送飞行画面。
(3)(在主降落伞牵引下)飘向着陆点→反推发动机点火→返回舱着陆→宇航员出舱
(4)“如同一片羽毛,轻轻地落在草原上”,生动地表现了飞船降落时的轻盈,表达了人们的赞叹之情。
(5)示例:神舟飞天,扬我国威
【点评】材料阅读题给出一组材料,考查学生的理解分析能力,以及发现问题、解决问题的能力,旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题,要灵活地联系生活,联系社会实际,用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
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