（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高二年级同步分层作业7 包身工（含答案）
文档属性
| 名称 | （培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高二年级同步分层作业7 包身工（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 127.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-01-08 19:58:25 | ||
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文档简介
（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高二年级同步分层作业7 包身工
一．选择题（共2小题）
1．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！
B．十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名，手脚瘦得像芦棒梗一样……
C．像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D．她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。
2．填入下面横线上的关联词，依次是（ ）
包身工的身体是属于带工老板的， 她们根本就没有“做” “不做”的自由。她们每天的工资就是老板的利润，所以 在生病的时候，老板 会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为 和 即使 也
B．所以 或者 虽然 还
C．因为 或者 虽然 也
D．所以 或者 即使 也
二．现代文阅读（共1小题）
3．阅读下面的文字，完成各题。
小耗子
（埃及）马哈姆德 台木尔
她快满七岁了，谁见了她都以为她只有四岁。她身材瘦小，皮肤黝黑，看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢，蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。她肢体孱弱，肩头瘦削，身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来。什么时候人们问她：“你爸爸是谁，小姑娘？”她的质朴而出于本能恐惧地回答：“我不知道。”
如果她被问起：“你妈妈是谁？”她就会用手指搓着破衫的一角，一对无神的眼睛茫然地望着大街，哝着：“我不知道。”
也许她的回答引起询问者的好奇，想继续和她交谈下去，于是问她：“你住在哪儿？”她就会用干瘦的手指着一所被挤压在毗连的楼房之间的陈旧屋子，用单调的声音说道：“在那儿。”是的，就在那所屋子的最底层，这个小姑娘为自己营造了一个每晚栖息的固定住所……这是门后地下一个堆放垃圾的角落，只是在这里，她的身体才得到休息，才使自己孩童的想象力驰骋。
小姑娘只是在深夜，当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆，真主没有给她好的品质，他性情乖戾，喜怒无常。
小姑娘叫她做舅妈，老太婆把小姑娘叫做小耗子！这个称呼以后便为左邻右舍所接受，于是小姑娘从此就这样被叫着，后来她也习惯于回答这种呼叫。很快，她原来的名字就随着她的过去一道从她的记忆中消失了。
她也像任何人一样有自己的过去吗？还是她生长在这里就像青苔生长在房子附近的脏水里一样？不过，所有这些和她有什么相干呢？她不是在那位老妪的庇护下得了糊口之食，不是也像其他人一样有自己的名字吗？这名字就是小耗子。为什么她的名字不叫小耗子呢？这名字为什么要使她恼怒呢？她并不讨厌这种动物，而且，自从她和一只与她共同居住在门后栖息地的小耗子建立了牢固的了解和感情之后，她还很同情它……任何感情都有缘由，任何了解都有开端。
每天小姑娘做完压在身上的一切家务事，照例饱尝了老妇人的耳光、脚踢和谩骂……一到晚上，她就撒腿跑向自己那门后的角落。她从衣服里掏出一小块食物，把它摊在小耗子出没的地方，躺在破席上，她没有合眼，心里惴惴不安，支撑着不睡，聚精会神地等着。一会，一阵响声传到她耳里，她的心颤动了，那光滑的脑袋又显现在她面前，小心翼翼地嗅闻着，髭须来回摆动。不一会，小耗子就在它附近找到了食物，贪婪地啃啮着。小姑娘高兴地看着它，满怀兴奋和喜悦……
一天早晨，小姑娘照例守护在病人身旁，屋子里一阵嘈杂吵嚷，喊叫声、欢笑声传到她耳里，她仔细地观察和搜听着。小姑娘出于强烈的好奇，从楼梯口跑下来，看见一群人围在那里，老太婆女主人的话听得很清楚，她在说：“你咬坏了我的所有衣服，偷吃了我的所有食物……今天你终于逃不掉了，该死的东西!”一阵吱吱声传到小姑娘耳里，这声音对她是那么熟悉。吱吱声被一阵欢笑和嘈杂所淹没……小姑娘一阵颤抖，她快步跑到楼梯的尽头。这时人群已离开屋子走出胡同，关上了门。小姑娘躲在门后，从缝隙中向外窥望。她把门打开走了出去，围着老太婆女主人的人群正好闪开一个缺口，小姑娘走进缺口，看到女主人手上拿着一个笼子，里面一个黑色的东西在不停窜动，被笼子的丝栏关着跑不出去。姑娘一阵心慌，好像有一只铁掌压在脖子上，使她喘不过气来，她赶忙引颈翘望，仔细地注视着笼子。以便把事情弄得更明白。她挤过人群，朝着老太婆女主人走去，迎面立即看到一个细小的脑袋，两只闪亮的眼睛和摆动着的髭须，脑袋上的毛发蓬松着，满是血痕，几乎分辨不出样子来……小姑娘的目光和小耗子的目光相遇了。小姑娘注意到，小耗子停止了在丝栏后面的窜动，走过来望着她，她听见它大声的吱吱求救声，她猛地向笼子扑去。但是人群围着老太婆女主人，笼子从小姑娘眼前消失了，吱吱的求救声在令人窒息的空气中不断发出回响。
老太婆的声音在说：“拿汽油来，给这个下贱东西身上点上火，把它放在胡同里，这才好看哩，孩子们!”孩子们一阵欢叫声。小姑娘站在屋门旁，浑身发抖，泪水从眼角里涌流下来。老太婆手里拿着汽油瓶，把油一滴滴地浇在小耗子身上。她一边点燃比柴一边喊道：“把所有房门都关上，不要叫耗子跑进去了，否则要引起火灾！”
门都关上了……人群看见一个火球从笼子里跑出来，四顾仓皇。小姑娘站在门边看着火球，她的身体也像被火烧着一样，越烧越猛……小姑娘看见火球向房子跑来，她立即伸手推开房门，火球很快跑了进去，小姑娘随即跟了进去。老太婆女主人在大声地吼叫和咒骂，她跌跌撞撞地用尽力气推开门，她刚一进去，门就砰的一声锁上了。
人群中一片惊恐，团团围在门旁，你看着我我看着你，舌头都僵在喉咙里说不出话来。人们异口同声地惊喊道：“大火烧着房子了！”
一个身穿长袍的女人走上前说道：“小心，不要靠近房子……这是只受了惊的老鼠，它着了魔!”人们惊恐地议论着，房子里火越烧越大，从里面发出了可怖的求救声，但是没有一个人敢走上前去。
大火在咆哮，噼啪声响彻天宇！
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说开端写人们问小姑娘的爸爸妈妈是谁，住什么地方，既向读者介绍了小姑娘的凄苦处境，也为下文与小耗子建立感情奠定基础。
B．小姑娘叫作舅妈的女主人是一个性情乖戾、喜怒无常的人，她经常欺负小姑娘，让小姑娘每天不停地劳作，甚至谩骂、踢打她。
C．周围的人对小姑娘的冷漠，与小姑娘和小耗子的感情形成了鲜明的对比，深刻地揭示了小人物的命运，作者视角独特、别具匠心。
D．小姑娘的形象和《包身工》中芦柴棒的形象相似，她们饱受生活煎熬。两篇作品都表达了对下层人民的同情、统治阶级的批判。
（2）小老鼠被捉后，小姑娘的内心经历了怎样的变化？请简要概括。
（3）小说在繁笔与简笔的运用上很有特色，请结合作品相关内容分析其艺术效果。
三．诗歌阅读（共1小题）
4．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
安定城楼①
李商隐
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓③竟未休。
[注]①李商隐继进士及第后参加吏部博学鸿词科考试时，因受到朋党势力的排斥而不幸落选。他回到泾源登上安定城楼写下此诗。②回：扭转。③鹓雏：古代传说中一种像凤凰的鸟。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．李商隐极善于用典。这首诗虽然篇幅有限，却有效表达了李商隐曲折委婉、不便明言的情感，内容含量极大。
B．诗人登上泾源最高的安定城楼后，远望绿杨树边的洲渚，触景生情，生发了天地苍茫、自身无着的无穷感触。
C．“虚”和“更”字表达了作者对贾谊和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了诗人怀才不遇的伤感。
D．在现实的打击下，诗人情绪低落，避世心态油然而生。他渴望离开朝廷，归隐江湖，开创自己人生的新天地。
（2）简要分析尾联是如何表达诗人的愤激之情的。
四．语言文字应用（共10小题）
5．阅读下面的文字，完成下列各题。
夏衍的报告文学，数量不多，质量也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却令其他作家 。
《包身工》是夏衍于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上的一篇报告文学，该刊的社评曾指出：“《包身工》为中国报告文学开创了新的记录。”（①）。《包身工》完美体现了报告文学的属性特色，既缩短了报告文学与小说的距离，又在报告文学与小说之间划出了严格的 。
首先，夏衍的报告文学精于艺术营构，善于对生活场景和人物形象做逼真的描绘。“文学是人学”，特别是叙事性文学，是离不开对人物的描写和刻画的。夏衍的报告文学就扩展了人物描写和刻画的范围，而且着意通过富有典型意义的人物来揭示某些事物的本质，使报告文学开始由以事为中心向以人物为中心转变。
再者，夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、速写等多作线性叙述的单纯的结构方式，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地 横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透、严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，作特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨吃粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。文中对粥的描写，能让你立即联想到猪食；女工们用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，蹲伏或站立在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘将籼米、锅焦、豆腐渣等搅拌之后给女工充饥的镜头，更是把包身工悲惨的生活揭示得 ，不能不引起人们的满腔悲愤。
最后，报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体，交错运用，并且天衣无缝，恰到好处。（②）；《包身 工》是抒情的，在关键处常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.望尘莫及 界线 勾通 一针见血
B.望其项背 界限 勾通 入木三分
C.望尘莫及 界限 勾连 入木三 分
D.望其项背 界线 勾连 一针见血
（2）下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是
A.芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！
B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。
C.像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D.工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般地瘦，身体像弓一样地弯。
（3）下列在文中两个括号内分别补写的语句，最恰当的一项是
A.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
B.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
C.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
D.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
6．阅读下面这段文字，回答问题，每条横线上所填内容不超过6个字。
记者要采写出有较高新闻价值的新闻，就要注意选择新闻角度。但现实中，有些记者在采写新闻时，不顾事件本身的性质如何，把心思放在揣摩编辑的心理上，投其所好定角度；有些记者采访的事件无个性，无特点，千篇一律，采用“你用我用大家用”的角度；有些记者采用想当然的做法，把自己的观点强加到别人的身上；还有些记者则完全不顾及事件自身的内在联系，不顾及事件与事件之间的有机联系，表面看来好似在对事件进行挑选，实则是对事实进行歪曲、夸大甚至虚构。
以上记者选择新闻角度时 、 、 、 的错误做法，虽然表现形式各异，但有一点却是相同的，即他们都歪曲了事实，把事实弄得面目全非。
7．下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①2019年3月14﹣20日是某市中小学生生命教育周，本次生命教育周把“关注心理健康，构建和谐教育”为主题。②该市中小学纷纷围绕这个主题开展了各类活动，③某网上家长学校以及中小学生心理健康服务中心也开展了内容丰富的心理健康公益讲座。④学生的心理健康，已成为教育者们最关注的话题之一，⑤老师要掌握一些心理学知识，也成了老师和教育者们的共识。⑥某实验学校在生命教育周期间围绕本次活动主题开展了一系列活动，⑦其中初中部各班精心组织、设计、召开了“打造生命的精彩”主题班会。⑧他们的一些做法，非常有借鉴意义。
8．提取下面一段文字的关键信息，概括“区块链”的五个主要特性。
区块链不再依赖于中心化机构，实现了数据的分布式记录、存储和更新。在由区块链技术支撑的交易模式中，买家卖家可以直接交易，无需通过任何第三方支付平台。区块链系统是开放的，除了交易各方的私有信息被加密外，数据对全网节点是公开透明的，任何参与节点都可以通过公开的接口查询区块链数据记录或者开发相关应用，这是区块链系统值得信任的基础。系统的信息一旦经过验证并添加至区块链后，就会得到永久存储，无法更改，除非能够同时控制系统中超过51%的节点，否则单个节点上对数据库的修改是无效的。在区块链网络上，别人无法知道你的区块链资产有多少，以及和谁进行了转账，这种匿名性是不分程度的。区块链采用基于协商一致的规范和协议，使得整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，任何人为的干预不起作用。
9．阅读下面的文字，完成下题。
常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文字和作者_____，非常相似。如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。（ ）每当阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的_____，或者为先贤的深刻思想_____，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是，通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂，自觉心意相通，感情更加贴近，______未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的朋友。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A．休戚相关 金玉良言 拍手称快 虽然
B．息息相关 金玉良言 拍案叫绝 虽然
C．息息相关 金科玉律 拍案叫绝 即使
D．休戚相关 金科玉律 拍手称快 即使
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．所以熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌。
B．所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能够推断他文章的大体风貌。
C．所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格。
D．所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性格，自然可读懂他的文章。
（3）下列对文中划线句子修改正确的一项是
A．然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
B．然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
C．然而时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
D．然而面对时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
10．阅读下面的文字，完成下列各题。
江南，是杜牧的。没有杜牧，江南，该是何等寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，①______；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水，②______。那时的江南，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。
（1）文中使用了哪些修辞手法
A．比喻 拟人 夸张
B．排比 化用 夸张
C．比喻 化用 排比
D．排比 对偶 双关
（2）文中画波浪线的句子化用杜牧诗句，有什么妙处？请简要分析。
（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20个字。
11．阅读下面的文字，完成下面小题。
于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是天生的，也是（ ）的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权（ ）的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并（ ）在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知。一代一代，默默地生长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们（ ）等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们。知道她们，一定！
（1）下列各句中的引号和文中加点词语的引号作用相同的一项是
A.好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B.凤娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
C.我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
D.它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
（2）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是
A.不可思议 制约 湮没 只是
B.匪夷所思 限制 淹没 只是
C.匪夷所思 制约 淹没 只有
D.不可思议 限制 湮没 只有
（3）文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
12．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
2020年9月12日，①合肥本源量子计算科技有限责任公司自主研发的超导量子计算云平台正式上线。②本源量子公司董事长孔伟成博士告诉科技日报记者，③量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算机。④简单来说，量子计算机就是使用量子器件制造，量子的叠加与纠缠特性，运行量子算法与量子软件的新型计算设备。⑤量子计算是人类下一代信息技术的主要突破方向。⑥半导体芯片的制程目前已经达到了5纳米的尺度。⑦5纳米大小只相当于40个硅原子大小，如果硅基半导体器件继续缩小5倍至1纳米级，⑧那就意味着我们已经从‘经典物理学’深入到了‘量子物理学’领域。⑨在本源量子云上运行体验典型量子应用，能够让用户更好地使用、理解本源超导量子计算云平台”。
13．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超60个字。
随着地铁大兴机场线开通运营，2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票。北京轨道交通专门推出的特定区间的电子计次票种主要包括：草桥站至大兴机场站区段，45次票550元、30 次票470元、20次票385元；草桥站至大兴新城站区段，45次票360元、20次票180元。乘客持电子计 次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普 通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效，一经激活不可退款。
14．阅读下面的文字，完成各题。
在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传播性。时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，_____，都是一个不可或缺的声部元素。人们通过服饰的创造、变革，表现个性的解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。现代着装观和服饰形象清晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。在生活观念解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。服装随着文明进化被赋予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重要的文化载体。
时尚设计的重要艺术语汇是色彩。色彩体系突出表征着一个民族的文化传统和特定内涵。可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨识的文化标志。一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，是一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。没有民族文化历史依据的时尚色彩难以深入人心。时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的“前世”和“今生”，如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对色彩历史的深层文化解读。
（1）文中使用了哪些修辞手法
A．比喻 排比 引用
B．比喻 排比 对偶
C．对比 比拟 对偶
D．对比 比拟 引用
（2）文中画波浪线的句子可改写成：“人们在生活观念解放过程中，相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想观念解放的面容。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高二年级同步分层作业7 包身工
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
1．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！
B．十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名，手脚瘦得像芦棒梗一样……
C．像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D．她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。
【解答】A.是借代，“芦柴棒”是用特征代替本人的名字.
B.把“手脚”比成“芦棒梗”，是比喻。
C.把“包身工”比成“懒虫”，是比喻。
D.把“她们”比成“机器”，是比喻。
故选：A。
【点评】比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物作比方的一种修辞方式。
1．特点
比喻有三个基本要素：本体——被比喻物，喻体——比喻物，比喻词——联系本体和喻体的词语。但是有些比喻句中三者并不同时出现。
构成比喻的基础是：本体和喻体两个事物存在着相似之处，但一般说来，本体和喻体又须是本质上完全不同的两个事物。
2．分类
可按内容分，也可按形式分，种类繁多，现举常用的几例。
（1）明喻
明喻是用“像，如，似，若，似的，像……似的，如同……一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻，是较明显的打比方，其连接本体喻体的比喻词就明确表示了两者的相似关系。例如：骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
（2）暗喻
暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。喻词常由“是”“就是”“成了”“成为”“变成”等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。例如：生活是海洋。
（3）借喻
借喻是本体和比喻词都不出现，直接由喻体来代替本体的比喻。较之明喻和暗喻，借喻形式最为简短，喻体和本体的关系最为密切，因为本体不出现，借喻也是最隐蔽的比喻。所以它的使用常借助于一定的语言环境，才使人易于理解。例如：
最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！
“毒蛇猛兽”借喻那些压迫和剥削劳动人民的反动统治阶级，具体形象，爱憎分明。“鲜红的太阳照遍全球”借喻自由平等的美好社会出现于全世界。
（4）博喻
博喻是连用几个喻体从不同的角度、多方面地来说明或描绘本体的比喻，可用几个喻体说明本体的各个方面，也可用几个喻体说明本体的一个方面。运用博喻能把事物的特征或事理的内涵从各个不同的侧面，不同的角度表现出来。例如：
我现在还不能完全测出他的分量，也不能完全看透他。他像森林，像海，像夜，像日出……带给我各种惊奇、震动和强大的吸引力。
2．填入下面横线上的关联词，依次是（ ）
包身工的身体是属于带工老板的， 她们根本就没有“做” “不做”的自由。她们每天的工资就是老板的利润，所以 在生病的时候，老板 会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为 和 即使 也
B．所以 或者 虽然 还
C．因为 或者 虽然 也
D．所以 或者 即使 也
【解答】“包身工的身体是属于带工老板的”是后句的原因，后句是结果，故：所以，排除AC；“在生病的时候”是提出假设，故：即使，排除B。
故选：D。
【点评】正确使用关联词语：
①在复习中，应多查阅《现代汉语词典》等有关工具书，了解词语的确切含义。这是正确使用词语的基础。平时要注意积累。
②理解、把握和运用词语，要体会词语的语境义，有时甚至需要考虑文章的主旨。当然，还应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。加强积累，扩大知识面。注意按词义、用法、例句的方式进行积累。
③不死记硬背词性、词的结构等词汇知识，强调理解和体会；加强诵读，注重积累，结合语境理解记忆词汇。
二．现代文阅读（共1小题）
3．阅读下面的文字，完成各题。
小耗子
（埃及）马哈姆德 台木尔
她快满七岁了，谁见了她都以为她只有四岁。她身材瘦小，皮肤黝黑，看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢，蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。她肢体孱弱，肩头瘦削，身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来。什么时候人们问她：“你爸爸是谁，小姑娘？”她的质朴而出于本能恐惧地回答：“我不知道。”
如果她被问起：“你妈妈是谁？”她就会用手指搓着破衫的一角，一对无神的眼睛茫然地望着大街，哝着：“我不知道。”
也许她的回答引起询问者的好奇，想继续和她交谈下去，于是问她：“你住在哪儿？”她就会用干瘦的手指着一所被挤压在毗连的楼房之间的陈旧屋子，用单调的声音说道：“在那儿。”是的，就在那所屋子的最底层，这个小姑娘为自己营造了一个每晚栖息的固定住所……这是门后地下一个堆放垃圾的角落，只是在这里，她的身体才得到休息，才使自己孩童的想象力驰骋。
小姑娘只是在深夜，当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆，真主没有给她好的品质，他性情乖戾，喜怒无常。
小姑娘叫她做舅妈，老太婆把小姑娘叫做小耗子！这个称呼以后便为左邻右舍所接受，于是小姑娘从此就这样被叫着，后来她也习惯于回答这种呼叫。很快，她原来的名字就随着她的过去一道从她的记忆中消失了。
她也像任何人一样有自己的过去吗？还是她生长在这里就像青苔生长在房子附近的脏水里一样？不过，所有这些和她有什么相干呢？她不是在那位老妪的庇护下得了糊口之食，不是也像其他人一样有自己的名字吗？这名字就是小耗子。为什么她的名字不叫小耗子呢？这名字为什么要使她恼怒呢？她并不讨厌这种动物，而且，自从她和一只与她共同居住在门后栖息地的小耗子建立了牢固的了解和感情之后，她还很同情它……任何感情都有缘由，任何了解都有开端。
每天小姑娘做完压在身上的一切家务事，照例饱尝了老妇人的耳光、脚踢和谩骂……一到晚上，她就撒腿跑向自己那门后的角落。她从衣服里掏出一小块食物，把它摊在小耗子出没的地方，躺在破席上，她没有合眼，心里惴惴不安，支撑着不睡，聚精会神地等着。一会，一阵响声传到她耳里，她的心颤动了，那光滑的脑袋又显现在她面前，小心翼翼地嗅闻着，髭须来回摆动。不一会，小耗子就在它附近找到了食物，贪婪地啃啮着。小姑娘高兴地看着它，满怀兴奋和喜悦……
一天早晨，小姑娘照例守护在病人身旁，屋子里一阵嘈杂吵嚷，喊叫声、欢笑声传到她耳里，她仔细地观察和搜听着。小姑娘出于强烈的好奇，从楼梯口跑下来，看见一群人围在那里，老太婆女主人的话听得很清楚，她在说：“你咬坏了我的所有衣服，偷吃了我的所有食物……今天你终于逃不掉了，该死的东西!”一阵吱吱声传到小姑娘耳里，这声音对她是那么熟悉。吱吱声被一阵欢笑和嘈杂所淹没……小姑娘一阵颤抖，她快步跑到楼梯的尽头。这时人群已离开屋子走出胡同，关上了门。小姑娘躲在门后，从缝隙中向外窥望。她把门打开走了出去，围着老太婆女主人的人群正好闪开一个缺口，小姑娘走进缺口，看到女主人手上拿着一个笼子，里面一个黑色的东西在不停窜动，被笼子的丝栏关着跑不出去。姑娘一阵心慌，好像有一只铁掌压在脖子上，使她喘不过气来，她赶忙引颈翘望，仔细地注视着笼子。以便把事情弄得更明白。她挤过人群，朝着老太婆女主人走去，迎面立即看到一个细小的脑袋，两只闪亮的眼睛和摆动着的髭须，脑袋上的毛发蓬松着，满是血痕，几乎分辨不出样子来……小姑娘的目光和小耗子的目光相遇了。小姑娘注意到，小耗子停止了在丝栏后面的窜动，走过来望着她，她听见它大声的吱吱求救声，她猛地向笼子扑去。但是人群围着老太婆女主人，笼子从小姑娘眼前消失了，吱吱的求救声在令人窒息的空气中不断发出回响。
老太婆的声音在说：“拿汽油来，给这个下贱东西身上点上火，把它放在胡同里，这才好看哩，孩子们!”孩子们一阵欢叫声。小姑娘站在屋门旁，浑身发抖，泪水从眼角里涌流下来。老太婆手里拿着汽油瓶，把油一滴滴地浇在小耗子身上。她一边点燃比柴一边喊道：“把所有房门都关上，不要叫耗子跑进去了，否则要引起火灾！”
门都关上了……人群看见一个火球从笼子里跑出来，四顾仓皇。小姑娘站在门边看着火球，她的身体也像被火烧着一样，越烧越猛……小姑娘看见火球向房子跑来，她立即伸手推开房门，火球很快跑了进去，小姑娘随即跟了进去。老太婆女主人在大声地吼叫和咒骂，她跌跌撞撞地用尽力气推开门，她刚一进去，门就砰的一声锁上了。
人群中一片惊恐，团团围在门旁，你看着我我看着你，舌头都僵在喉咙里说不出话来。人们异口同声地惊喊道：“大火烧着房子了！”
一个身穿长袍的女人走上前说道：“小心，不要靠近房子……这是只受了惊的老鼠，它着了魔!”人们惊恐地议论着，房子里火越烧越大，从里面发出了可怖的求救声，但是没有一个人敢走上前去。
大火在咆哮，噼啪声响彻天宇！
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 D
A．小说开端写人们问小姑娘的爸爸妈妈是谁，住什么地方，既向读者介绍了小姑娘的凄苦处境，也为下文与小耗子建立感情奠定基础。
B．小姑娘叫作舅妈的女主人是一个性情乖戾、喜怒无常的人，她经常欺负小姑娘，让小姑娘每天不停地劳作，甚至谩骂、踢打她。
C．周围的人对小姑娘的冷漠，与小姑娘和小耗子的感情形成了鲜明的对比，深刻地揭示了小人物的命运，作者视角独特、别具匠心。
D．小姑娘的形象和《包身工》中芦柴棒的形象相似，她们饱受生活煎熬。两篇作品都表达了对下层人民的同情、统治阶级的批判。
（2）小老鼠被捉后，小姑娘的内心经历了怎样的变化？请简要概括。
（3）小说在繁笔与简笔的运用上很有特色，请结合作品相关内容分析其艺术效果。
【解答】（1）D.“两篇作品都表达了对下层人民的同情、统治阶级的批判”错。本文中的房东太太不是统治阶级的代表。故选：D。
（2）从“小姑娘出于强烈的好奇”“吱吱声被一阵欢笑和嘈杂所淹没……小姑娘一阵颤抖，她快步跑到楼梯的尽头”可知一开始小姑娘的内心惊奇疑惑；从“姑娘一阵心慌，好像有一只铁掌压在脖子上，使她喘不过气来，她赶忙引颈翘望，仔细地注视着笼子”可知小姑娘的内心惊慌紧张；从“小姑娘站在屋门旁，浑身发抖，泪水从眼角里涌流下来”“小姑娘站在门边看着火球，她的身体也像被火烧着一样，越烧越猛……”可知小姑娘的内心惊恐痛苦。
（3）“她快满七岁了，谁见了她都以为她只有四岁。她身材瘦小，皮肤黝黑，看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢，蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。她肢体孱弱，肩头瘦削，身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来”“小姑娘只是在深夜，当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆，真主没有给她好的品质，他性情乖戾，喜怒无常”说明开篇对小姑娘的介绍运用繁笔，充分表现了小姑娘悲惨的身世命运和怯弱的性格，为后文她与小老鼠相依为命和火中救助的情节做铺垫。“大火在咆哮，噼啪声响彻天宇”故事的结局运用简笔，以大火咆哮，响彻天宇的景象收束全文，极为简洁，震撼人心。本文繁笔开篇，简笔收束，详略得当，开头的繁笔让人对小姑娘充满同情，最后的结局令人悲愤、扼腕，体现作者艺术匠心，控诉了人压迫人的罪恶，产生了强烈的艺术效果。
答案：
（1）D
（2）惊奇疑惑﹣﹣惊慌紧张﹣﹣惊恐痛苦
（3）①小说开篇对小姑娘的介绍运用繁笔，充分表现了小姑娘悲惨的身世命运和怯弱的性格，为后文她与小老鼠相依为命和火中救助的情节做铺垫。②故事的结局运用简笔，以大火咆哮，响彻天宇的景象收束全文，极为简洁，震撼人心。③繁笔开篇，简笔收束，详略得当，疾徐有致，体现作者艺术匠心。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
三．诗歌阅读（共1小题）
4．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
安定城楼①
李商隐
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓③竟未休。
[注]①李商隐继进士及第后参加吏部博学鸿词科考试时，因受到朋党势力的排斥而不幸落选。他回到泾源登上安定城楼写下此诗。②回：扭转。③鹓雏：古代传说中一种像凤凰的鸟。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是 D
A．李商隐极善于用典。这首诗虽然篇幅有限，却有效表达了李商隐曲折委婉、不便明言的情感，内容含量极大。
B．诗人登上泾源最高的安定城楼后，远望绿杨树边的洲渚，触景生情，生发了天地苍茫、自身无着的无穷感触。
C．“虚”和“更”字表达了作者对贾谊和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了诗人怀才不遇的伤感。
D．在现实的打击下，诗人情绪低落，避世心态油然而生。他渴望离开朝廷，归隐江湖，开创自己人生的新天地。
（2）简要分析尾联是如何表达诗人的愤激之情的。
【解答】（1）D．永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，想扭转乾坤，即抱建立功业之志。颈联是说，自己早有归隐江湖之志，但要等到回天撼地之日，澄清当前国家的混乱局面之后才功成身退。这两句诗反映了诗人积极向上的思想和担当事业的志气。
（2）尾联使用庄子暗讽惠施的典故，鹓鶵从来不会把鸱的腐鼠当美味，阐明自己胸怀光明磊落，淡泊宁静，没有患得患失的私心杂念；表示对世间一切恶浊事，睥睨蔑视，决不妥协容忍的决心；尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹。
答案：
（1）D
（2）①诗人自比“鹓雏”，认为自己品行像凤凰一样高洁。②化用典故，表明自己并不在意权势利禄，依然怀有高洁的志向，光明磊落、淡泊宁静。③同时正告那些奸佞小人不要妄加猜测，表达了诗人对他们的鄙视和嘲笑。
译文：
高大城墙上有百尺高的城楼，在绿杨林子外是水中的沙洲。年少有为的贾谊徒然地流泪，春日登楼的王粲再度去远游。常向往老年自在地归隐江湖，要想在扭转乾坤后逍遥扁舟。不知道腐臭的死鼠成了美味，竟对鹓雏的爱好也猜忌不休。
赏析：
此诗首二句登楼即景：登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。按泾州城东有“美女湫”广袤数里（见《太平广记》），汀洲殆指其地。登最高之楼；望最远之处，高瞻远瞩，气象万千。即景所以生情，以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。
三、四句先以两位古人自比。贾谊献策之日，王粲作赋之年，都与作者一般年轻。贾谊上《治安策》，不为汉文帝所采纳，因《治安策》开头有“臣窃惟事势，可为痛哭者一”之语，故谓“虚垂涕”；作者应博学宏词科试而名落孙山，其心境与贾谊上书未售，同样萦纡抑郁。王粲避乱至荆州，依刘表；作者赴泾州，入王茂元幕，都属寄人篱下。用两位古人的古事，比自己当前的处境和心情，取拟于伦，十分贴切。这是第一层。
五、六句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困顿，可是他的凌云之志，未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故；范蠡佐越王勾践，“既雪会稽之耻”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（见《史记 货殖列传》）。意谓：自己早有归隐江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾转坤之时，头飘白发，身入扁舟。永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功业之志。两者似相反，实相成。因为如果没有永忆江湖的志趣，便成为争名逐利的禄蠹巧宦，就不会有欲回天地的宏愿。在这里，这个“永”字下得很好，这个字，有力地表达作者毕生的抱负。这两句诗，既洒脱，又遒劲。清代查慎行谓“王半山（安石）最赏此联，细味之，大有杜意”（《查初白十二种诗评》）。从诗的表达形式着眼，锤字坚实，结响凝固，工力固颇近社诗；而更为关键的，这两句诗反映了封建社会里才志之士的积极向上思想，既怀着恬淡的心情，又有担当事业的志气，这与杜甫的胸襟怀抱，极为相似，因为王安石也从这两句诗中照到自己的影子，所以击节称赏。这是第二层。
七、八句借庄子寓言表示自己敝履功名利禄，正告他人不要妄加猜测。寓言谓：惠施相梁，生怕庄子争夺他的相位，百般防范，惟恐不周。于是庄子去见惠施，坦率地对他说；鵷鶵（传说中与凤凰同类的鸟，庄子自比）非练实不食，非醴泉不饮，从来不会把鸱（鹞鹰，比惠施）的腐鼠（比相位）当美味而希羡！（见《庄子 秋水》）意为，你的位置我一向不屑一顾，你切莫杞人忧天，自相惊扰。这两句诗，既阐明自己没有患得患失的私心杂念，胸次光明磊落，淡泊宁静，为上面“永忆江湖”句提供有力的论证；又表示对世间一切恶浊事物，睥睨蔑视，决不妥协容忍；还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹，对他们尽调侃奚落的能事。据近人张采田《玉溪生年谱会笺》，作者应博学宏词试被摈，是由于牛党的打击，诚如是，这时句诗乃是有的放矢的。这是第三层。
这首诗，笔力健举：风骨清峻，结构严谨，而语句灵活变化，特别在使用典故方面，非常成功。由于贾谊、王粲的身世遭遇与作者有相似之处，抓住相似的典型事例﹣﹣贾生垂涕、王粲远游，比拟自己的忧时羁旅之感，若合符券，而使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象跃然纸上。复次，作者的曲曲心事，本不可能用片言只字表达出来，现在借助庄子寓言，不但足以表露他不汲汲于荣利的猖介品质，又反映他睥睨一切的精神状态，还反击了政敌的恶意中伤，如此用典，既灵活，又确切，既含蓄，又锐利，充分发挥了典故的功能。
【点评】对于考查理解诗句内容的客观选择题，一般各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。
四．语言文字应用（共10小题）
5．阅读下面的文字，完成下列各题。
夏衍的报告文学，数量不多，质量也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却令其他作家 。
《包身工》是夏衍于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上的一篇报告文学，该刊的社评曾指出：“《包身工》为中国报告文学开创了新的记录。”（①）。《包身工》完美体现了报告文学的属性特色，既缩短了报告文学与小说的距离，又在报告文学与小说之间划出了严格的 。
首先，夏衍的报告文学精于艺术营构，善于对生活场景和人物形象做逼真的描绘。“文学是人学”，特别是叙事性文学，是离不开对人物的描写和刻画的。夏衍的报告文学就扩展了人物描写和刻画的范围，而且着意通过富有典型意义的人物来揭示某些事物的本质，使报告文学开始由以事为中心向以人物为中心转变。
再者，夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、速写等多作线性叙述的单纯的结构方式，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地 横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透、严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，作特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨吃粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。文中对粥的描写，能让你立即联想到猪食；女工们用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，蹲伏或站立在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘将籼米、锅焦、豆腐渣等搅拌之后给女工充饥的镜头，更是把包身工悲惨的生活揭示得 ，不能不引起人们的满腔悲愤。
最后，报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体，交错运用，并且天衣无缝，恰到好处。（②）；《包身 工》是抒情的，在关键处常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 C
A.望尘莫及 界线 勾通 一针见血
B.望其项背 界限 勾通 入木三分
C.望尘莫及 界限 勾连 入木三 分
D.望其项背 界线 勾连 一针见血
（2）下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是 A
A.芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！
B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。
C.像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D.工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般地瘦，身体像弓一样地弯。
（3）下列在文中两个括号内分别补写的语句，最恰当的一项是 A
A.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
B.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
C.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
D.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
【解答】（1）C.望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。根据句式特点，应用“望尘莫及”界线：两个地区分界的线。②不同事物的分界。③某此事物的边缘。界限：①不同事物的分界。②尽头处；限度。根据语境，两词皆可使用。勾通：暗中串通，勾结。勾连：①勾结。②牵涉；牵连。语境说的是夏衍善于用纵线将横向事件牵连在一起。应用“勾连”。一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。入木三分：形容书法刚劲有力也用来形容议论、见解深刻。语境说的是夏衍深刻揭示了包身工的悲惨生活，应用“入木三分”。故选C。
（2）A.“使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑别透、严谨精美”运用了比喻的修辞手法。A项“芦柴棒”使用了借代的修辞手法；B项，运用了比喻的修辞手法，将铁门比作“红砖罐头的盖子”，将女工比作“鸡鸭”；C项，运用了比喻的修辞手法，将女工住的房屋比作“鸽子笼”；D项，运用了比喻的修辞手法，将女工的手脚比作“芦柴棒”，将女工的身体比作“弓”。故选A。
（3）A.根据前文“夏衍的报告文学，数量不多”可知，第一个括号内应填“这‘新的记录’不是数字的突破而是质的变化”。这样前后意思才能吻台，据此排除B项和D项：第一个括号后说的是“《包身工》是抒情的……”，要和这个句式相呼应，第二个括号内应填“《包身工》是叙事的……”.据此排除C项。故选A。
答案：
（1）C
（2）A
（3）A
【点评】常见的辨析病句方法有：
1.梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检查句子的主干和修饰部分。
2.语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。
3.造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。
4.逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。
6．阅读下面这段文字，回答问题，每条横线上所填内容不超过6个字。
记者要采写出有较高新闻价值的新闻，就要注意选择新闻角度。但现实中，有些记者在采写新闻时，不顾事件本身的性质如何，把心思放在揣摩编辑的心理上，投其所好定角度；有些记者采访的事件无个性，无特点，千篇一律，采用“你用我用大家用”的角度；有些记者采用想当然的做法，把自己的观点强加到别人的身上；还有些记者则完全不顾及事件自身的内在联系，不顾及事件与事件之间的有机联系，表面看来好似在对事件进行挑选，实则是对事实进行歪曲、夸大甚至虚构。
以上记者选择新闻角度时 投编辑所好 、 千篇一律 、 强加观点 、 不顾及联系 的错误做法，虽然表现形式各异，但有一点却是相同的，即他们都歪曲了事实，把事实弄得面目全非。
【解答】认真阅读材料，可利用分号，从材料中筛选提炼出相关信息，提炼的关键句有“只用心于揣摩编辑心理，投其所好定角度”“角度千篇一律”“把自己的观点强加到别人身上”，然后将这三点再进行缩减，符合字数的要求即可。
答案：
投编辑所好；千篇一律；强加观点；不顾及联系
【点评】综合读写题的答题技巧：
1．建立话题意识。就是强调语言表达的内容，强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。
2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表达有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。
3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表达互渗，以生活中的人事作为表达的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表达互渗，以自己的认识和感悟作为表达的灵魂。
7．下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①2019年3月14﹣20日是某市中小学生生命教育周，本次生命教育周把“关注心理健康，构建和谐教育”为主题。②该市中小学纷纷围绕这个主题开展了各类活动，③某网上家长学校以及中小学生心理健康服务中心也开展了内容丰富的心理健康公益讲座。④学生的心理健康，已成为教育者们最关注的话题之一，⑤老师要掌握一些心理学知识，也成了老师和教育者们的共识。⑥某实验学校在生命教育周期间围绕本次活动主题开展了一系列活动，⑦其中初中部各班精心组织、设计、召开了“打造生命的精彩”主题班会。⑧他们的一些做法，非常有借鉴意义。
【解答】①句式杂糅，“把‘关注心理健康，构建和谐教育’为主题”句式杂糅，可将“把”改为“以”，也可以在“为主题”前加“作”。
③搭配不当，“开展”与“讲座”搭配不当。
⑤不合逻辑，“老师”属于“教育者”，此处并列不当。
⑦语序混乱，“组织、设计”语序不当，二者应互换位置。
答案：
①把“把”改为“以”，即“以……为主题”。
③把“开展”改为“举办”。
⑤删去“老师和”。
⑦把“组织、设计、召开”改为“设计、组织、召开”。
【点评】句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。
例1：雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。
例2：这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有关人员外，还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
例3：作为一个共产党员、党的领导干部，无论是办事还是想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
例4：当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
分析：例1前一句话是“雷锋同志有善于挤和善于钻的‘钉子’精神”，后一句话是“善于挤和善于钻的“钉子”精神是我们学习的好榜样”，可改为：雷锋同志善于挤和善于钻的“钉子”精神是我们学习的榜样。或者改为：雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神，这是我们学习的榜样。
例2句式杂糅，“这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有关人员外，还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者”与“来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习”两句话混杂在一起，可将“也参加了学习”去掉。
例3中把“从党和人民的根本利益出发”与“以党和人民的根本利益为出发点”两个句式杂糅在一起。修改的方法应当选择其一。
例4中把“有既光荣又愉快的感觉”与“感觉是颇难形容的”两种表达句式杂糅在了一起。修改的方法应选择其一。
8．提取下面一段文字的关键信息，概括“区块链”的五个主要特性。
区块链不再依赖于中心化机构，实现了数据的分布式记录、存储和更新。在由区块链技术支撑的交易模式中，买家卖家可以直接交易，无需通过任何第三方支付平台。区块链系统是开放的，除了交易各方的私有信息被加密外，数据对全网节点是公开透明的，任何参与节点都可以通过公开的接口查询区块链数据记录或者开发相关应用，这是区块链系统值得信任的基础。系统的信息一旦经过验证并添加至区块链后，就会得到永久存储，无法更改，除非能够同时控制系统中超过51%的节点，否则单个节点上对数据库的修改是无效的。在区块链网络上，别人无法知道你的区块链资产有多少，以及和谁进行了转账，这种匿名性是不分程度的。区块链采用基于协商一致的规范和协议，使得整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，任何人为的干预不起作用。
【解答】本题要求概括“区块链”的五个主要特性。第一句话表明区块链不再依赖于中心化机构，即去中心化。第二句话没有表明特性，不属于答案区间内。第三句话表明系统是开放的，是公开透明的，即开放性，第四句话表明系统信息是永久存储是，是无法更改的，第五句话表明区块链上是匿名的，最后一句表明整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，即自由安全的。最后可以得知，“区块链”的五个主要特性是：去中心化、开放性（公开透明）、无法更改（不可篡改）、匿名性、自由安全（自治性）。
故答案为：
去中心化、开放性（公开透明）、无法更改（不可篡改）、匿名性、自由安全（自治性）
【点评】提炼语意的方法如下：
1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。
2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。
3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。
4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。
9．阅读下面的文字，完成下题。
常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文字和作者_____，非常相似。如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。（ ）每当阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的_____，或者为先贤的深刻思想_____，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是，通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂，自觉心意相通，感情更加贴近，______未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的朋友。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 B
A．休戚相关 金玉良言 拍手称快 虽然
B．息息相关 金玉良言 拍案叫绝 虽然
C．息息相关 金科玉律 拍案叫绝 即使
D．休戚相关 金科玉律 拍手称快 即使
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 C
A．所以熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌。
B．所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能够推断他文章的大体风貌。
C．所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格。
D．所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性格，自然可读懂他的文章。
（3）下列对文中划线句子修改正确的一项是 D
A．然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
B．然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
C．然而时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
D．然而面对时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
【解答】（1）休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。结合语境“文字和作者”该用“息息相关”，排除AD．金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。金科玉律：原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。结合语境“先贤的”该用“金玉良言”，排除C．拍手称快：指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。即使，表示假设，事情还没有真正发生；虽然，是真实发生了的，并非假设。
故选：B。
（2）根据前文“如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力”，此句阐述的是“人与文”的关系，“人”在前，“文”在后；然后根据前后文的衔接关系可作出判断。故选：C。
（3）A．主语不一致第一句的主语是“时间和空间的不可逆转”，没有陈述完整，第二主语又变成“所有的想法”；B．“使”淹没主语；C．根据语境，“先贤言谈”前面缺少介词“与”。
故选：D。
答案：
（1）B
（2）C
（3）D
【点评】正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
10．阅读下面的文字，完成下列各题。
江南，是杜牧的。没有杜牧，江南，该是何等寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，①______；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水，②______。那时的江南，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。
（1）文中使用了哪些修辞手法 C
A．比喻 拟人 夸张
B．排比 化用 夸张
C．比喻 化用 排比
D．排比 对偶 双关
（2）文中画波浪线的句子化用杜牧诗句，有什么妙处？请简要分析。
（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20个字。
【解答】（1）“就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝……；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚”运用排比的修辞；“江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍”运用比喻的修辞，把“寂寞的江南”比作“一池浮萍”；“走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南”，化用杜牧《江南春》中的诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。故选C。
（2）“走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南”，化用杜牧《江南春》中的诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。“举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节”化用杜牧的《清明》“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”。化用杜牧诗句使得文章内容更为具体，别致突出文章的神韵感，增强文章的审美韵味，进一步突出美感，也使得文章具有文化厚重感；化用杜牧的诗句，使得文章更为具体，增强文章的特殊情趣，展现杜牧的才能以及其丰富的内心感受和独特的创作才能，表达了作者对杜牧才情的欣赏和赞美。
（3）第一处上句提到“就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅”，下句提到“就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚”，横线处的句式是“从而缺乏一种……的……”。结合“没有一架紫藤萝”可填“从而缺乏一种绿意荡漾的清新”。第二处结合上文“那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水”分析可知，此处的“寂寞”应是指江南佳妙处尚无诗歌高手吟咏，缺少了神韵，如果以“水”为喻，那么水就是缺少生机的、波澜不兴的，第二处可填“也泛不起一点涟漪（也没有一丝波澜）”。
答案：
（1）C
（2）①便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵；②富有诗意，增添江南美的感染力；③表达了作者对杜牧才情的欣赏和赞美。
（3）①从而缺乏一种绿意荡漾的清新；②也泛不起一点涟漪（也没有一丝波澜）。
【点评】语意连贯要注意：话题的同一性，在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。事理的逻辑性，遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。行文的照应性，既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。分承的对应性，在几句话中，前后提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面的提到的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。风格的趋同性，在一段连贯的语句中，前后的语言的风格应该同一。组合的俗成性，有些并列词语，句子的先后顺序是人们在生活中约定俗成的。音节的协调性，对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数长的短语排在后。格式的一致性，在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。
11．阅读下面的文字，完成下面小题。
于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是天生的，也是（ ）的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权（ ）的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并（ ）在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知。一代一代，默默地生长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们（ ）等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们。知道她们，一定！
（1）下列各句中的引号和文中加点词语的引号作用相同的一项是 C
A.好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B.凤娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
C.我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
D.它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
（2）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是 A
A.不可思议 制约 湮没 只是
B.匪夷所思 限制 淹没 只是
C.匪夷所思 制约 淹没 只有
D.不可思议 限制 湮没 只有
（3）文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
【解答】（1）文中的引号表示特殊含义；A．表示讽刺和否定；B．表示特定称谓；C．表示特殊含义；D．表示直接引用。故选C。
（2）“不可思议”，多指无法想象，难以理解。“匪夷所思”，指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。根据后句“这生命的神奇来自于她的天性”，可知，强调“神奇”，没有“离奇古怪”的意思，因此，用“不可思议”更合适。“制约”，一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者。“限制”，指阻碍，制约。该句表达的是没有“市场霸权”是“艺术”存在的先决条件，因此，用“制约”更恰当。“湮没”，清除，化为乌有。“淹没”，被水覆盖或洪水泛滥。语境与水无关，因此要用“湮没”。“只是”，意思是仅仅是，不过是，就是，表示轻微的转折。“只有”，连词，表示必需的条件，下文常用“才”“方”呼应。根据原文可知此处表示转折关系，而且后文没有“才”“方”，因此要选“只是”。故选A。
（3）第一处不同：从句子顺序来看，改句中，副词“一定”修饰动词“印”，是正常的语法结构；而原句的副词“一定”放在了句尾，起到了强调的作用，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。第二处不同：从标点符号来看，改句句尾是句号，表达陈述语气；原句“一定”，单独成句，其后加了感叹号，可见感情强烈；再结合本段，可知，作者的决心越坚定，越能强化作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱赞叹之情。
答案：
（1）C
（2）A
（3）原文运用倒装，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱赞叹之情。
【点评】要全面地掌握一个词语，应从读音、字形、意义、运用四个大的方面去把握。要尽量在语言环境中学习词语的运用，在阅读课内和课外的文章中去体会词语。抓住整个句子，由整体到局部，准确把握词语的含义。要弄懂成语的意义，可以了解成语的来源，掌握成语之间词义的差别、使用对象的不同、感彩的区别、词义的轻重、是否符合语境等，考查是否望文生义、张冠李戴、褒贬失当、不合逻辑、表意重复等。
12．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
2020年9月12日，①合肥本源量子计算科技有限责任公司自主研发的超导量子计算云平台正式上线。②本源量子公司董事长孔伟成博士告诉科技日报记者，③量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算机。④简单来说，量子计算机就是使用量子器件制造，量子的叠加与纠缠特性，运行量子算法与量子软件的新型计算设备。⑤量子计算是人类下一代信息技术的主要突破方向。⑥半导体芯片的制程目前已经达到了5纳米的尺度。⑦5纳米大小只相当于40个硅原子大小，如果硅基半导体器件继续缩小5倍至1纳米级，⑧那就意味着我们已经从‘经典物理学’深入到了‘量子物理学’领域。⑨在本源量子云上运行体验典型量子应用，能够让用户更好地使用、理解本源超导量子计算云平台”。
【解答】③搭配不当，“量子计算是……新型计算机”将“计算机”改为“计算模式”。
④成分残缺，“量子的叠加与纠缠特性”前缺少谓语，在“量子的叠加”前加“利用”。
⑦不合逻辑，“缩小5倍”表意不合逻辑，将“5倍”改为“五分之一”或删去。
⑨语序不当，“使用、理解”语序不当，改为“理解、使用”。
答案：
③将“计算机”改为“计算模式”。
④“量子的叠加”前加“利用”。
⑦将“5倍”改为“五分之一”或删去。
⑨将“使用、理解”改为“理解、使用”。
【点评】不合逻辑类语病
“不合逻辑”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一。所谓不合逻辑的语病，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，因而有较大的迷惑性。必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识，才能对其进行正确辨析和修改。
例如：该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。本句不合事理，试想谁会“不择手段”地“仿造伪劣产品”呢？应将“仿造”改为“制造”，或将“伪劣”改为“优质”。
13．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超60个字。
随着地铁大兴机场线开通运营，2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票。北京轨道交通专门推出的特定区间的电子计次票种主要包括：草桥站至大兴机场站区段，45次票550元、30 次票470元、20次票385元；草桥站至大兴新城站区段，45次票360元、20次票180元。乘客持电子计 次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普 通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效，一经激活不可退款。
【解答】本题是一段新闻报道，抓住新闻导语部分，便可概括出主要新闻事实。从随着地铁大兴机场线开通运营，2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票这句话可获知：时间2019年10月1日起；事件：地铁大兴机场线路采取区间电子计次票。从“乘客持电子计次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效一经激活不可退款”这句话可概括出使用的注意事项：当月激活有效，在付费区内最多可停留4个小时，如超时要补款。
答案：
北京市于2019年10月1日起推出地铁大兴机场线路的区间电子计次票，车票仅激活当月有效，乘客付费区停留超4小时补交车费。
【点评】提炼语意的方法如下：
1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。
2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。
3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。
4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。
14．阅读下面的文字，完成各题。
在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传播性。时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，_____，都是一个不可或缺的声部元素。人们通过服饰的创造、变革，表现个性的解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。现代着装观和服饰形象清晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。在生活观念解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。服装随着文明进化被赋予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重要的文化载体。
时尚设计的重要艺术语汇是色彩。色彩体系突出表征着一个民族的文化传统和特定内涵。可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨识的文化标志。一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，是一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。没有民族文化历史依据的时尚色彩难以深入人心。时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的“前世”和“今生”，如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对色彩历史的深层文化解读。
（1）文中使用了哪些修辞手法 A
A．比喻 排比 引用
B．比喻 排比 对偶
C．对比 比拟 对偶
D．对比 比拟 引用
（2）文中画波浪线的句子可改写成：“人们在生活观念解放过程中，相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想观念解放的面容。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【解答】（1）比喻：人间处处存在和谐的色彩交响，每个人都是演奏者，都是一个不可或缺的声部元素；排比：人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容；引用：“墨悲丝染，诗赞羔羊”。
（2）原文“人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容”，是以“色彩”“表情”“面容”为中心词的三个短语单独成句，句子结构一致，句式整齐，构成排比，读起来有节奏感和韵律美，有强调作用；“在生活观念解放过程中”是整个句子的状语，状语前置以后，主语“人们”和谓语中心词“相信”靠近，句子结构更加紧凑，更易于读者理解句意。
（3）①处，前句“时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响”，后句“都是一个不可或缺的声部元素”，先从后句看，“都是一个……声部元素”，说明第一个空需要填出本句主语，结合前句“人间”“色彩交响”两词，后句“都”一词，可知应填入“每个人”；再由前后句“人间……色彩交响”“都是……声部元素”，可推断出需填入“演奏者”。②处，由前文“对色彩的认知、理解、把握、运用”是一个能力形成的动态过程，可知此处应该填入“一个民族的这个能力形成过程如何”，由后文“复杂的文化积淀过程”“美感进化过程”“民族文化历史”等关键信息，推知第二个空应该与“漫长的历史”有关，并应包含“进程”一词。
答案：（1）A
（2）①原文以“色彩”“表情”“面容”为中心词的三个短语单独成句，有强调作用，句子也更活泼；
②三个分句构成排比句式，更整齐，更有节奏感和韵律美；
③原句状语前置，使得主语“人们”和谓语中心词“相信”靠近，使句子结构紧凑，更易于理解句意。
（3）①每个人都是演奏者 ②是在漫长的历史进程中形成的
【点评】境补写答题技巧：
1、把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
2、根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
3、检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
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一．选择题（共2小题）
1．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！
B．十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名，手脚瘦得像芦棒梗一样……
C．像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D．她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。
2．填入下面横线上的关联词，依次是（ ）
包身工的身体是属于带工老板的， 她们根本就没有“做” “不做”的自由。她们每天的工资就是老板的利润，所以 在生病的时候，老板 会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为 和 即使 也
B．所以 或者 虽然 还
C．因为 或者 虽然 也
D．所以 或者 即使 也
二．现代文阅读（共1小题）
3．阅读下面的文字，完成各题。
小耗子
（埃及）马哈姆德 台木尔
她快满七岁了，谁见了她都以为她只有四岁。她身材瘦小，皮肤黝黑，看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢，蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。她肢体孱弱，肩头瘦削，身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来。什么时候人们问她：“你爸爸是谁，小姑娘？”她的质朴而出于本能恐惧地回答：“我不知道。”
如果她被问起：“你妈妈是谁？”她就会用手指搓着破衫的一角，一对无神的眼睛茫然地望着大街，哝着：“我不知道。”
也许她的回答引起询问者的好奇，想继续和她交谈下去，于是问她：“你住在哪儿？”她就会用干瘦的手指着一所被挤压在毗连的楼房之间的陈旧屋子，用单调的声音说道：“在那儿。”是的，就在那所屋子的最底层，这个小姑娘为自己营造了一个每晚栖息的固定住所……这是门后地下一个堆放垃圾的角落，只是在这里，她的身体才得到休息，才使自己孩童的想象力驰骋。
小姑娘只是在深夜，当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆，真主没有给她好的品质，他性情乖戾，喜怒无常。
小姑娘叫她做舅妈，老太婆把小姑娘叫做小耗子！这个称呼以后便为左邻右舍所接受，于是小姑娘从此就这样被叫着，后来她也习惯于回答这种呼叫。很快，她原来的名字就随着她的过去一道从她的记忆中消失了。
她也像任何人一样有自己的过去吗？还是她生长在这里就像青苔生长在房子附近的脏水里一样？不过，所有这些和她有什么相干呢？她不是在那位老妪的庇护下得了糊口之食，不是也像其他人一样有自己的名字吗？这名字就是小耗子。为什么她的名字不叫小耗子呢？这名字为什么要使她恼怒呢？她并不讨厌这种动物，而且，自从她和一只与她共同居住在门后栖息地的小耗子建立了牢固的了解和感情之后，她还很同情它……任何感情都有缘由，任何了解都有开端。
每天小姑娘做完压在身上的一切家务事，照例饱尝了老妇人的耳光、脚踢和谩骂……一到晚上，她就撒腿跑向自己那门后的角落。她从衣服里掏出一小块食物，把它摊在小耗子出没的地方，躺在破席上，她没有合眼，心里惴惴不安，支撑着不睡，聚精会神地等着。一会，一阵响声传到她耳里，她的心颤动了，那光滑的脑袋又显现在她面前，小心翼翼地嗅闻着，髭须来回摆动。不一会，小耗子就在它附近找到了食物，贪婪地啃啮着。小姑娘高兴地看着它，满怀兴奋和喜悦……
一天早晨，小姑娘照例守护在病人身旁，屋子里一阵嘈杂吵嚷，喊叫声、欢笑声传到她耳里，她仔细地观察和搜听着。小姑娘出于强烈的好奇，从楼梯口跑下来，看见一群人围在那里，老太婆女主人的话听得很清楚，她在说：“你咬坏了我的所有衣服，偷吃了我的所有食物……今天你终于逃不掉了，该死的东西!”一阵吱吱声传到小姑娘耳里，这声音对她是那么熟悉。吱吱声被一阵欢笑和嘈杂所淹没……小姑娘一阵颤抖，她快步跑到楼梯的尽头。这时人群已离开屋子走出胡同，关上了门。小姑娘躲在门后，从缝隙中向外窥望。她把门打开走了出去，围着老太婆女主人的人群正好闪开一个缺口，小姑娘走进缺口，看到女主人手上拿着一个笼子，里面一个黑色的东西在不停窜动，被笼子的丝栏关着跑不出去。姑娘一阵心慌，好像有一只铁掌压在脖子上，使她喘不过气来，她赶忙引颈翘望，仔细地注视着笼子。以便把事情弄得更明白。她挤过人群，朝着老太婆女主人走去，迎面立即看到一个细小的脑袋，两只闪亮的眼睛和摆动着的髭须，脑袋上的毛发蓬松着，满是血痕，几乎分辨不出样子来……小姑娘的目光和小耗子的目光相遇了。小姑娘注意到，小耗子停止了在丝栏后面的窜动，走过来望着她，她听见它大声的吱吱求救声，她猛地向笼子扑去。但是人群围着老太婆女主人，笼子从小姑娘眼前消失了，吱吱的求救声在令人窒息的空气中不断发出回响。
老太婆的声音在说：“拿汽油来，给这个下贱东西身上点上火，把它放在胡同里，这才好看哩，孩子们!”孩子们一阵欢叫声。小姑娘站在屋门旁，浑身发抖，泪水从眼角里涌流下来。老太婆手里拿着汽油瓶，把油一滴滴地浇在小耗子身上。她一边点燃比柴一边喊道：“把所有房门都关上，不要叫耗子跑进去了，否则要引起火灾！”
门都关上了……人群看见一个火球从笼子里跑出来，四顾仓皇。小姑娘站在门边看着火球，她的身体也像被火烧着一样，越烧越猛……小姑娘看见火球向房子跑来，她立即伸手推开房门，火球很快跑了进去，小姑娘随即跟了进去。老太婆女主人在大声地吼叫和咒骂，她跌跌撞撞地用尽力气推开门，她刚一进去，门就砰的一声锁上了。
人群中一片惊恐，团团围在门旁，你看着我我看着你，舌头都僵在喉咙里说不出话来。人们异口同声地惊喊道：“大火烧着房子了！”
一个身穿长袍的女人走上前说道：“小心，不要靠近房子……这是只受了惊的老鼠，它着了魔!”人们惊恐地议论着，房子里火越烧越大，从里面发出了可怖的求救声，但是没有一个人敢走上前去。
大火在咆哮，噼啪声响彻天宇！
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．小说开端写人们问小姑娘的爸爸妈妈是谁，住什么地方，既向读者介绍了小姑娘的凄苦处境，也为下文与小耗子建立感情奠定基础。
B．小姑娘叫作舅妈的女主人是一个性情乖戾、喜怒无常的人，她经常欺负小姑娘，让小姑娘每天不停地劳作，甚至谩骂、踢打她。
C．周围的人对小姑娘的冷漠，与小姑娘和小耗子的感情形成了鲜明的对比，深刻地揭示了小人物的命运，作者视角独特、别具匠心。
D．小姑娘的形象和《包身工》中芦柴棒的形象相似，她们饱受生活煎熬。两篇作品都表达了对下层人民的同情、统治阶级的批判。
（2）小老鼠被捉后，小姑娘的内心经历了怎样的变化？请简要概括。
（3）小说在繁笔与简笔的运用上很有特色，请结合作品相关内容分析其艺术效果。
三．诗歌阅读（共1小题）
4．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
安定城楼①
李商隐
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓③竟未休。
[注]①李商隐继进士及第后参加吏部博学鸿词科考试时，因受到朋党势力的排斥而不幸落选。他回到泾源登上安定城楼写下此诗。②回：扭转。③鹓雏：古代传说中一种像凤凰的鸟。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．李商隐极善于用典。这首诗虽然篇幅有限，却有效表达了李商隐曲折委婉、不便明言的情感，内容含量极大。
B．诗人登上泾源最高的安定城楼后，远望绿杨树边的洲渚，触景生情，生发了天地苍茫、自身无着的无穷感触。
C．“虚”和“更”字表达了作者对贾谊和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了诗人怀才不遇的伤感。
D．在现实的打击下，诗人情绪低落，避世心态油然而生。他渴望离开朝廷，归隐江湖，开创自己人生的新天地。
（2）简要分析尾联是如何表达诗人的愤激之情的。
四．语言文字应用（共10小题）
5．阅读下面的文字，完成下列各题。
夏衍的报告文学，数量不多，质量也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却令其他作家 。
《包身工》是夏衍于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上的一篇报告文学，该刊的社评曾指出：“《包身工》为中国报告文学开创了新的记录。”（①）。《包身工》完美体现了报告文学的属性特色，既缩短了报告文学与小说的距离，又在报告文学与小说之间划出了严格的 。
首先，夏衍的报告文学精于艺术营构，善于对生活场景和人物形象做逼真的描绘。“文学是人学”，特别是叙事性文学，是离不开对人物的描写和刻画的。夏衍的报告文学就扩展了人物描写和刻画的范围，而且着意通过富有典型意义的人物来揭示某些事物的本质，使报告文学开始由以事为中心向以人物为中心转变。
再者，夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、速写等多作线性叙述的单纯的结构方式，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地 横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透、严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，作特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨吃粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。文中对粥的描写，能让你立即联想到猪食；女工们用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，蹲伏或站立在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘将籼米、锅焦、豆腐渣等搅拌之后给女工充饥的镜头，更是把包身工悲惨的生活揭示得 ，不能不引起人们的满腔悲愤。
最后，报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体，交错运用，并且天衣无缝，恰到好处。（②）；《包身 工》是抒情的，在关键处常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.望尘莫及 界线 勾通 一针见血
B.望其项背 界限 勾通 入木三分
C.望尘莫及 界限 勾连 入木三 分
D.望其项背 界线 勾连 一针见血
（2）下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是
A.芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！
B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。
C.像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D.工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般地瘦，身体像弓一样地弯。
（3）下列在文中两个括号内分别补写的语句，最恰当的一项是
A.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
B.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
C.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
D.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
6．阅读下面这段文字，回答问题，每条横线上所填内容不超过6个字。
记者要采写出有较高新闻价值的新闻，就要注意选择新闻角度。但现实中，有些记者在采写新闻时，不顾事件本身的性质如何，把心思放在揣摩编辑的心理上，投其所好定角度；有些记者采访的事件无个性，无特点，千篇一律，采用“你用我用大家用”的角度；有些记者采用想当然的做法，把自己的观点强加到别人的身上；还有些记者则完全不顾及事件自身的内在联系，不顾及事件与事件之间的有机联系，表面看来好似在对事件进行挑选，实则是对事实进行歪曲、夸大甚至虚构。
以上记者选择新闻角度时 、 、 、 的错误做法，虽然表现形式各异，但有一点却是相同的，即他们都歪曲了事实，把事实弄得面目全非。
7．下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①2019年3月14﹣20日是某市中小学生生命教育周，本次生命教育周把“关注心理健康，构建和谐教育”为主题。②该市中小学纷纷围绕这个主题开展了各类活动，③某网上家长学校以及中小学生心理健康服务中心也开展了内容丰富的心理健康公益讲座。④学生的心理健康，已成为教育者们最关注的话题之一，⑤老师要掌握一些心理学知识，也成了老师和教育者们的共识。⑥某实验学校在生命教育周期间围绕本次活动主题开展了一系列活动，⑦其中初中部各班精心组织、设计、召开了“打造生命的精彩”主题班会。⑧他们的一些做法，非常有借鉴意义。
8．提取下面一段文字的关键信息，概括“区块链”的五个主要特性。
区块链不再依赖于中心化机构，实现了数据的分布式记录、存储和更新。在由区块链技术支撑的交易模式中，买家卖家可以直接交易，无需通过任何第三方支付平台。区块链系统是开放的，除了交易各方的私有信息被加密外，数据对全网节点是公开透明的，任何参与节点都可以通过公开的接口查询区块链数据记录或者开发相关应用，这是区块链系统值得信任的基础。系统的信息一旦经过验证并添加至区块链后，就会得到永久存储，无法更改，除非能够同时控制系统中超过51%的节点，否则单个节点上对数据库的修改是无效的。在区块链网络上，别人无法知道你的区块链资产有多少，以及和谁进行了转账，这种匿名性是不分程度的。区块链采用基于协商一致的规范和协议，使得整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，任何人为的干预不起作用。
9．阅读下面的文字，完成下题。
常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文字和作者_____，非常相似。如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。（ ）每当阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的_____，或者为先贤的深刻思想_____，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是，通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂，自觉心意相通，感情更加贴近，______未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的朋友。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A．休戚相关 金玉良言 拍手称快 虽然
B．息息相关 金玉良言 拍案叫绝 虽然
C．息息相关 金科玉律 拍案叫绝 即使
D．休戚相关 金科玉律 拍手称快 即使
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．所以熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌。
B．所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能够推断他文章的大体风貌。
C．所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格。
D．所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性格，自然可读懂他的文章。
（3）下列对文中划线句子修改正确的一项是
A．然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
B．然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
C．然而时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
D．然而面对时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
10．阅读下面的文字，完成下列各题。
江南，是杜牧的。没有杜牧，江南，该是何等寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，①______；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水，②______。那时的江南，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。
（1）文中使用了哪些修辞手法
A．比喻 拟人 夸张
B．排比 化用 夸张
C．比喻 化用 排比
D．排比 对偶 双关
（2）文中画波浪线的句子化用杜牧诗句，有什么妙处？请简要分析。
（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20个字。
11．阅读下面的文字，完成下面小题。
于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是天生的，也是（ ）的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权（ ）的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并（ ）在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知。一代一代，默默地生长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们（ ）等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们。知道她们，一定！
（1）下列各句中的引号和文中加点词语的引号作用相同的一项是
A.好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B.凤娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
C.我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
D.它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
（2）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是
A.不可思议 制约 湮没 只是
B.匪夷所思 限制 淹没 只是
C.匪夷所思 制约 淹没 只有
D.不可思议 限制 湮没 只有
（3）文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
12．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
2020年9月12日，①合肥本源量子计算科技有限责任公司自主研发的超导量子计算云平台正式上线。②本源量子公司董事长孔伟成博士告诉科技日报记者，③量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算机。④简单来说，量子计算机就是使用量子器件制造，量子的叠加与纠缠特性，运行量子算法与量子软件的新型计算设备。⑤量子计算是人类下一代信息技术的主要突破方向。⑥半导体芯片的制程目前已经达到了5纳米的尺度。⑦5纳米大小只相当于40个硅原子大小，如果硅基半导体器件继续缩小5倍至1纳米级，⑧那就意味着我们已经从‘经典物理学’深入到了‘量子物理学’领域。⑨在本源量子云上运行体验典型量子应用，能够让用户更好地使用、理解本源超导量子计算云平台”。
13．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超60个字。
随着地铁大兴机场线开通运营，2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票。北京轨道交通专门推出的特定区间的电子计次票种主要包括：草桥站至大兴机场站区段，45次票550元、30 次票470元、20次票385元；草桥站至大兴新城站区段，45次票360元、20次票180元。乘客持电子计 次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普 通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效，一经激活不可退款。
14．阅读下面的文字，完成各题。
在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传播性。时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，_____，都是一个不可或缺的声部元素。人们通过服饰的创造、变革，表现个性的解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。现代着装观和服饰形象清晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。在生活观念解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。服装随着文明进化被赋予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重要的文化载体。
时尚设计的重要艺术语汇是色彩。色彩体系突出表征着一个民族的文化传统和特定内涵。可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨识的文化标志。一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，是一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。没有民族文化历史依据的时尚色彩难以深入人心。时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的“前世”和“今生”，如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对色彩历史的深层文化解读。
（1）文中使用了哪些修辞手法
A．比喻 排比 引用
B．比喻 排比 对偶
C．对比 比拟 对偶
D．对比 比拟 引用
（2）文中画波浪线的句子可改写成：“人们在生活观念解放过程中，相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想观念解放的面容。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（培优篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高二年级同步分层作业7 包身工
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
1．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！
B．十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名，手脚瘦得像芦棒梗一样……
C．像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D．她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。
【解答】A.是借代，“芦柴棒”是用特征代替本人的名字.
B.把“手脚”比成“芦棒梗”，是比喻。
C.把“包身工”比成“懒虫”，是比喻。
D.把“她们”比成“机器”，是比喻。
故选：A。
【点评】比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物作比方的一种修辞方式。
1．特点
比喻有三个基本要素：本体——被比喻物，喻体——比喻物，比喻词——联系本体和喻体的词语。但是有些比喻句中三者并不同时出现。
构成比喻的基础是：本体和喻体两个事物存在着相似之处，但一般说来，本体和喻体又须是本质上完全不同的两个事物。
2．分类
可按内容分，也可按形式分，种类繁多，现举常用的几例。
（1）明喻
明喻是用“像，如，似，若，似的，像……似的，如同……一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻，是较明显的打比方，其连接本体喻体的比喻词就明确表示了两者的相似关系。例如：骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。
（2）暗喻
暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。喻词常由“是”“就是”“成了”“成为”“变成”等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。例如：生活是海洋。
（3）借喻
借喻是本体和比喻词都不出现，直接由喻体来代替本体的比喻。较之明喻和暗喻，借喻形式最为简短，喻体和本体的关系最为密切，因为本体不出现，借喻也是最隐蔽的比喻。所以它的使用常借助于一定的语言环境，才使人易于理解。例如：
最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球！
“毒蛇猛兽”借喻那些压迫和剥削劳动人民的反动统治阶级，具体形象，爱憎分明。“鲜红的太阳照遍全球”借喻自由平等的美好社会出现于全世界。
（4）博喻
博喻是连用几个喻体从不同的角度、多方面地来说明或描绘本体的比喻，可用几个喻体说明本体的各个方面，也可用几个喻体说明本体的一个方面。运用博喻能把事物的特征或事理的内涵从各个不同的侧面，不同的角度表现出来。例如：
我现在还不能完全测出他的分量，也不能完全看透他。他像森林，像海，像夜，像日出……带给我各种惊奇、震动和强大的吸引力。
2．填入下面横线上的关联词，依次是（ ）
包身工的身体是属于带工老板的， 她们根本就没有“做” “不做”的自由。她们每天的工资就是老板的利润，所以 在生病的时候，老板 会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为 和 即使 也
B．所以 或者 虽然 还
C．因为 或者 虽然 也
D．所以 或者 即使 也
【解答】“包身工的身体是属于带工老板的”是后句的原因，后句是结果，故：所以，排除AC；“在生病的时候”是提出假设，故：即使，排除B。
故选：D。
【点评】正确使用关联词语：
①在复习中，应多查阅《现代汉语词典》等有关工具书，了解词语的确切含义。这是正确使用词语的基础。平时要注意积累。
②理解、把握和运用词语，要体会词语的语境义，有时甚至需要考虑文章的主旨。当然，还应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。加强积累，扩大知识面。注意按词义、用法、例句的方式进行积累。
③不死记硬背词性、词的结构等词汇知识，强调理解和体会；加强诵读，注重积累，结合语境理解记忆词汇。
二．现代文阅读（共1小题）
3．阅读下面的文字，完成各题。
小耗子
（埃及）马哈姆德 台木尔
她快满七岁了，谁见了她都以为她只有四岁。她身材瘦小，皮肤黝黑，看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢，蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。她肢体孱弱，肩头瘦削，身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来。什么时候人们问她：“你爸爸是谁，小姑娘？”她的质朴而出于本能恐惧地回答：“我不知道。”
如果她被问起：“你妈妈是谁？”她就会用手指搓着破衫的一角，一对无神的眼睛茫然地望着大街，哝着：“我不知道。”
也许她的回答引起询问者的好奇，想继续和她交谈下去，于是问她：“你住在哪儿？”她就会用干瘦的手指着一所被挤压在毗连的楼房之间的陈旧屋子，用单调的声音说道：“在那儿。”是的，就在那所屋子的最底层，这个小姑娘为自己营造了一个每晚栖息的固定住所……这是门后地下一个堆放垃圾的角落，只是在这里，她的身体才得到休息，才使自己孩童的想象力驰骋。
小姑娘只是在深夜，当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆，真主没有给她好的品质，他性情乖戾，喜怒无常。
小姑娘叫她做舅妈，老太婆把小姑娘叫做小耗子！这个称呼以后便为左邻右舍所接受，于是小姑娘从此就这样被叫着，后来她也习惯于回答这种呼叫。很快，她原来的名字就随着她的过去一道从她的记忆中消失了。
她也像任何人一样有自己的过去吗？还是她生长在这里就像青苔生长在房子附近的脏水里一样？不过，所有这些和她有什么相干呢？她不是在那位老妪的庇护下得了糊口之食，不是也像其他人一样有自己的名字吗？这名字就是小耗子。为什么她的名字不叫小耗子呢？这名字为什么要使她恼怒呢？她并不讨厌这种动物，而且，自从她和一只与她共同居住在门后栖息地的小耗子建立了牢固的了解和感情之后，她还很同情它……任何感情都有缘由，任何了解都有开端。
每天小姑娘做完压在身上的一切家务事，照例饱尝了老妇人的耳光、脚踢和谩骂……一到晚上，她就撒腿跑向自己那门后的角落。她从衣服里掏出一小块食物，把它摊在小耗子出没的地方，躺在破席上，她没有合眼，心里惴惴不安，支撑着不睡，聚精会神地等着。一会，一阵响声传到她耳里，她的心颤动了，那光滑的脑袋又显现在她面前，小心翼翼地嗅闻着，髭须来回摆动。不一会，小耗子就在它附近找到了食物，贪婪地啃啮着。小姑娘高兴地看着它，满怀兴奋和喜悦……
一天早晨，小姑娘照例守护在病人身旁，屋子里一阵嘈杂吵嚷，喊叫声、欢笑声传到她耳里，她仔细地观察和搜听着。小姑娘出于强烈的好奇，从楼梯口跑下来，看见一群人围在那里，老太婆女主人的话听得很清楚，她在说：“你咬坏了我的所有衣服，偷吃了我的所有食物……今天你终于逃不掉了，该死的东西!”一阵吱吱声传到小姑娘耳里，这声音对她是那么熟悉。吱吱声被一阵欢笑和嘈杂所淹没……小姑娘一阵颤抖，她快步跑到楼梯的尽头。这时人群已离开屋子走出胡同，关上了门。小姑娘躲在门后，从缝隙中向外窥望。她把门打开走了出去，围着老太婆女主人的人群正好闪开一个缺口，小姑娘走进缺口，看到女主人手上拿着一个笼子，里面一个黑色的东西在不停窜动，被笼子的丝栏关着跑不出去。姑娘一阵心慌，好像有一只铁掌压在脖子上，使她喘不过气来，她赶忙引颈翘望，仔细地注视着笼子。以便把事情弄得更明白。她挤过人群，朝着老太婆女主人走去，迎面立即看到一个细小的脑袋，两只闪亮的眼睛和摆动着的髭须，脑袋上的毛发蓬松着，满是血痕，几乎分辨不出样子来……小姑娘的目光和小耗子的目光相遇了。小姑娘注意到，小耗子停止了在丝栏后面的窜动，走过来望着她，她听见它大声的吱吱求救声，她猛地向笼子扑去。但是人群围着老太婆女主人，笼子从小姑娘眼前消失了，吱吱的求救声在令人窒息的空气中不断发出回响。
老太婆的声音在说：“拿汽油来，给这个下贱东西身上点上火，把它放在胡同里，这才好看哩，孩子们!”孩子们一阵欢叫声。小姑娘站在屋门旁，浑身发抖，泪水从眼角里涌流下来。老太婆手里拿着汽油瓶，把油一滴滴地浇在小耗子身上。她一边点燃比柴一边喊道：“把所有房门都关上，不要叫耗子跑进去了，否则要引起火灾！”
门都关上了……人群看见一个火球从笼子里跑出来，四顾仓皇。小姑娘站在门边看着火球，她的身体也像被火烧着一样，越烧越猛……小姑娘看见火球向房子跑来，她立即伸手推开房门，火球很快跑了进去，小姑娘随即跟了进去。老太婆女主人在大声地吼叫和咒骂，她跌跌撞撞地用尽力气推开门，她刚一进去，门就砰的一声锁上了。
人群中一片惊恐，团团围在门旁，你看着我我看着你，舌头都僵在喉咙里说不出话来。人们异口同声地惊喊道：“大火烧着房子了！”
一个身穿长袍的女人走上前说道：“小心，不要靠近房子……这是只受了惊的老鼠，它着了魔!”人们惊恐地议论着，房子里火越烧越大，从里面发出了可怖的求救声，但是没有一个人敢走上前去。
大火在咆哮，噼啪声响彻天宇！
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 D
A．小说开端写人们问小姑娘的爸爸妈妈是谁，住什么地方，既向读者介绍了小姑娘的凄苦处境，也为下文与小耗子建立感情奠定基础。
B．小姑娘叫作舅妈的女主人是一个性情乖戾、喜怒无常的人，她经常欺负小姑娘，让小姑娘每天不停地劳作，甚至谩骂、踢打她。
C．周围的人对小姑娘的冷漠，与小姑娘和小耗子的感情形成了鲜明的对比，深刻地揭示了小人物的命运，作者视角独特、别具匠心。
D．小姑娘的形象和《包身工》中芦柴棒的形象相似，她们饱受生活煎熬。两篇作品都表达了对下层人民的同情、统治阶级的批判。
（2）小老鼠被捉后，小姑娘的内心经历了怎样的变化？请简要概括。
（3）小说在繁笔与简笔的运用上很有特色，请结合作品相关内容分析其艺术效果。
【解答】（1）D.“两篇作品都表达了对下层人民的同情、统治阶级的批判”错。本文中的房东太太不是统治阶级的代表。故选：D。
（2）从“小姑娘出于强烈的好奇”“吱吱声被一阵欢笑和嘈杂所淹没……小姑娘一阵颤抖，她快步跑到楼梯的尽头”可知一开始小姑娘的内心惊奇疑惑；从“姑娘一阵心慌，好像有一只铁掌压在脖子上，使她喘不过气来，她赶忙引颈翘望，仔细地注视着笼子”可知小姑娘的内心惊慌紧张；从“小姑娘站在屋门旁，浑身发抖，泪水从眼角里涌流下来”“小姑娘站在门边看着火球，她的身体也像被火烧着一样，越烧越猛……”可知小姑娘的内心惊恐痛苦。
（3）“她快满七岁了，谁见了她都以为她只有四岁。她身材瘦小，皮肤黝黑，看见她的人不知那是她皮肤的本色还是附在上面的赃垢，蓬在她头上的浓黑的卷发更映衬出她皮肤的黑来。她肢体孱弱，肩头瘦削，身上一条条的肋骨在那被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来”“小姑娘只是在深夜，当她做完了女主人吩咐的一切活计后才能得到休息。她的女主人是个骨瘦如柴的干瘪老太婆，真主没有给她好的品质，他性情乖戾，喜怒无常”说明开篇对小姑娘的介绍运用繁笔，充分表现了小姑娘悲惨的身世命运和怯弱的性格，为后文她与小老鼠相依为命和火中救助的情节做铺垫。“大火在咆哮，噼啪声响彻天宇”故事的结局运用简笔，以大火咆哮，响彻天宇的景象收束全文，极为简洁，震撼人心。本文繁笔开篇，简笔收束，详略得当，开头的繁笔让人对小姑娘充满同情，最后的结局令人悲愤、扼腕，体现作者艺术匠心，控诉了人压迫人的罪恶，产生了强烈的艺术效果。
答案：
（1）D
（2）惊奇疑惑﹣﹣惊慌紧张﹣﹣惊恐痛苦
（3）①小说开篇对小姑娘的介绍运用繁笔，充分表现了小姑娘悲惨的身世命运和怯弱的性格，为后文她与小老鼠相依为命和火中救助的情节做铺垫。②故事的结局运用简笔，以大火咆哮，响彻天宇的景象收束全文，极为简洁，震撼人心。③繁笔开篇，简笔收束，详略得当，疾徐有致，体现作者艺术匠心。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；
（3）分点分条作答。
三．诗歌阅读（共1小题）
4．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
安定城楼①
李商隐
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓③竟未休。
[注]①李商隐继进士及第后参加吏部博学鸿词科考试时，因受到朋党势力的排斥而不幸落选。他回到泾源登上安定城楼写下此诗。②回：扭转。③鹓雏：古代传说中一种像凤凰的鸟。
（1）下面对这首诗的赏析，不正确的一项是 D
A．李商隐极善于用典。这首诗虽然篇幅有限，却有效表达了李商隐曲折委婉、不便明言的情感，内容含量极大。
B．诗人登上泾源最高的安定城楼后，远望绿杨树边的洲渚，触景生情，生发了天地苍茫、自身无着的无穷感触。
C．“虚”和“更”字表达了作者对贾谊和王粲不受重用、理想落空的惋惜和同情，寄寓了诗人怀才不遇的伤感。
D．在现实的打击下，诗人情绪低落，避世心态油然而生。他渴望离开朝廷，归隐江湖，开创自己人生的新天地。
（2）简要分析尾联是如何表达诗人的愤激之情的。
【解答】（1）D．永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，想扭转乾坤，即抱建立功业之志。颈联是说，自己早有归隐江湖之志，但要等到回天撼地之日，澄清当前国家的混乱局面之后才功成身退。这两句诗反映了诗人积极向上的思想和担当事业的志气。
（2）尾联使用庄子暗讽惠施的典故，鹓鶵从来不会把鸱的腐鼠当美味，阐明自己胸怀光明磊落，淡泊宁静，没有患得患失的私心杂念；表示对世间一切恶浊事，睥睨蔑视，决不妥协容忍的决心；尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹。
答案：
（1）D
（2）①诗人自比“鹓雏”，认为自己品行像凤凰一样高洁。②化用典故，表明自己并不在意权势利禄，依然怀有高洁的志向，光明磊落、淡泊宁静。③同时正告那些奸佞小人不要妄加猜测，表达了诗人对他们的鄙视和嘲笑。
译文：
高大城墙上有百尺高的城楼，在绿杨林子外是水中的沙洲。年少有为的贾谊徒然地流泪，春日登楼的王粲再度去远游。常向往老年自在地归隐江湖，要想在扭转乾坤后逍遥扁舟。不知道腐臭的死鼠成了美味，竟对鹓雏的爱好也猜忌不休。
赏析：
此诗首二句登楼即景：登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。按泾州城东有“美女湫”广袤数里（见《太平广记》），汀洲殆指其地。登最高之楼；望最远之处，高瞻远瞩，气象万千。即景所以生情，以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。
三、四句先以两位古人自比。贾谊献策之日，王粲作赋之年，都与作者一般年轻。贾谊上《治安策》，不为汉文帝所采纳，因《治安策》开头有“臣窃惟事势，可为痛哭者一”之语，故谓“虚垂涕”；作者应博学宏词科试而名落孙山，其心境与贾谊上书未售，同样萦纡抑郁。王粲避乱至荆州，依刘表；作者赴泾州，入王茂元幕，都属寄人篱下。用两位古人的古事，比自己当前的处境和心情，取拟于伦，十分贴切。这是第一层。
五、六句抒露志趣和抱负。作者的遭遇虽然困顿，可是他的凌云之志，未稍减损。江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故；范蠡佐越王勾践，“既雪会稽之耻”，“乃乘扁舟，浮于江湖”（见《史记 货殖列传》）。意谓：自己早有归隐江湖之志，但等回天撼地之日，旋乾转坤之时，头飘白发，身入扁舟。永忆江湖，即怀淡于名利之心；欲回天地，即抱建立功业之志。两者似相反，实相成。因为如果没有永忆江湖的志趣，便成为争名逐利的禄蠹巧宦，就不会有欲回天地的宏愿。在这里，这个“永”字下得很好，这个字，有力地表达作者毕生的抱负。这两句诗，既洒脱，又遒劲。清代查慎行谓“王半山（安石）最赏此联，细味之，大有杜意”（《查初白十二种诗评》）。从诗的表达形式着眼，锤字坚实，结响凝固，工力固颇近社诗；而更为关键的，这两句诗反映了封建社会里才志之士的积极向上思想，既怀着恬淡的心情，又有担当事业的志气，这与杜甫的胸襟怀抱，极为相似，因为王安石也从这两句诗中照到自己的影子，所以击节称赏。这是第二层。
七、八句借庄子寓言表示自己敝履功名利禄，正告他人不要妄加猜测。寓言谓：惠施相梁，生怕庄子争夺他的相位，百般防范，惟恐不周。于是庄子去见惠施，坦率地对他说；鵷鶵（传说中与凤凰同类的鸟，庄子自比）非练实不食，非醴泉不饮，从来不会把鸱（鹞鹰，比惠施）的腐鼠（比相位）当美味而希羡！（见《庄子 秋水》）意为，你的位置我一向不屑一顾，你切莫杞人忧天，自相惊扰。这两句诗，既阐明自己没有患得患失的私心杂念，胸次光明磊落，淡泊宁静，为上面“永忆江湖”句提供有力的论证；又表示对世间一切恶浊事物，睥睨蔑视，决不妥协容忍；还尖锐地批判那些捧住权位不放的禄蠹，对他们尽调侃奚落的能事。据近人张采田《玉溪生年谱会笺》，作者应博学宏词试被摈，是由于牛党的打击，诚如是，这时句诗乃是有的放矢的。这是第三层。
这首诗，笔力健举：风骨清峻，结构严谨，而语句灵活变化，特别在使用典故方面，非常成功。由于贾谊、王粲的身世遭遇与作者有相似之处，抓住相似的典型事例﹣﹣贾生垂涕、王粲远游，比拟自己的忧时羁旅之感，若合符券，而使一位奋发有为又遭受压抑的少年志士形象跃然纸上。复次，作者的曲曲心事，本不可能用片言只字表达出来，现在借助庄子寓言，不但足以表露他不汲汲于荣利的猖介品质，又反映他睥睨一切的精神状态，还反击了政敌的恶意中伤，如此用典，既灵活，又确切，既含蓄，又锐利，充分发挥了典故的功能。
【点评】对于考查理解诗句内容的客观选择题，一般各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。
四．语言文字应用（共10小题）
5．阅读下面的文字，完成下列各题。
夏衍的报告文学，数量不多，质量也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却令其他作家 。
《包身工》是夏衍于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上的一篇报告文学，该刊的社评曾指出：“《包身工》为中国报告文学开创了新的记录。”（①）。《包身工》完美体现了报告文学的属性特色，既缩短了报告文学与小说的距离，又在报告文学与小说之间划出了严格的 。
首先，夏衍的报告文学精于艺术营构，善于对生活场景和人物形象做逼真的描绘。“文学是人学”，特别是叙事性文学，是离不开对人物的描写和刻画的。夏衍的报告文学就扩展了人物描写和刻画的范围，而且着意通过富有典型意义的人物来揭示某些事物的本质，使报告文学开始由以事为中心向以人物为中心转变。
再者，夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、速写等多作线性叙述的单纯的结构方式，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地 横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透、严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，作特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨吃粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。文中对粥的描写，能让你立即联想到猪食；女工们用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，蹲伏或站立在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘将籼米、锅焦、豆腐渣等搅拌之后给女工充饥的镜头，更是把包身工悲惨的生活揭示得 ，不能不引起人们的满腔悲愤。
最后，报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体，交错运用，并且天衣无缝，恰到好处。（②）；《包身 工》是抒情的，在关键处常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 C
A.望尘莫及 界线 勾通 一针见血
B.望其项背 界限 勾通 入木三分
C.望尘莫及 界限 勾连 入木三 分
D.望其项背 界线 勾连 一针见血
（2）下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是 A
A.芦柴棒，去烧火！还躺着，猪猡！
B.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。
C.像鸽子笼一般地分得均匀，每边八排，每排五户，一共八十户一楼一底的房屋。
D.工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般地瘦，身体像弓一样地弯。
（3）下列在文中两个括号内分别补写的语句，最恰当的一项是 A
A.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
B.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇
C.①这“新的记录”不是数字的突破，而是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
D.①这“新的记录”不仅是数字的突破，而且是质的变化②《包身工》向人们述说包身工的悲惨遭遇，它是叙事的
【解答】（1）C.望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。根据句式特点，应用“望尘莫及”界线：两个地区分界的线。②不同事物的分界。③某此事物的边缘。界限：①不同事物的分界。②尽头处；限度。根据语境，两词皆可使用。勾通：暗中串通，勾结。勾连：①勾结。②牵涉；牵连。语境说的是夏衍善于用纵线将横向事件牵连在一起。应用“勾连”。一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。入木三分：形容书法刚劲有力也用来形容议论、见解深刻。语境说的是夏衍深刻揭示了包身工的悲惨生活，应用“入木三分”。故选C。
（2）A.“使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑别透、严谨精美”运用了比喻的修辞手法。A项“芦柴棒”使用了借代的修辞手法；B项，运用了比喻的修辞手法，将铁门比作“红砖罐头的盖子”，将女工比作“鸡鸭”；C项，运用了比喻的修辞手法，将女工住的房屋比作“鸽子笼”；D项，运用了比喻的修辞手法，将女工的手脚比作“芦柴棒”，将女工的身体比作“弓”。故选A。
（3）A.根据前文“夏衍的报告文学，数量不多”可知，第一个括号内应填“这‘新的记录’不是数字的突破而是质的变化”。这样前后意思才能吻台，据此排除B项和D项：第一个括号后说的是“《包身工》是抒情的……”，要和这个句式相呼应，第二个括号内应填“《包身工》是叙事的……”.据此排除C项。故选A。
答案：
（1）C
（2）A
（3）A
【点评】常见的辨析病句方法有：
1.梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检查句子的主干和修饰部分。
2.语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。
3.造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结论。
4.逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当，句间关系、前后顺序等是否合理。
6．阅读下面这段文字，回答问题，每条横线上所填内容不超过6个字。
记者要采写出有较高新闻价值的新闻，就要注意选择新闻角度。但现实中，有些记者在采写新闻时，不顾事件本身的性质如何，把心思放在揣摩编辑的心理上，投其所好定角度；有些记者采访的事件无个性，无特点，千篇一律，采用“你用我用大家用”的角度；有些记者采用想当然的做法，把自己的观点强加到别人的身上；还有些记者则完全不顾及事件自身的内在联系，不顾及事件与事件之间的有机联系，表面看来好似在对事件进行挑选，实则是对事实进行歪曲、夸大甚至虚构。
以上记者选择新闻角度时 投编辑所好 、 千篇一律 、 强加观点 、 不顾及联系 的错误做法，虽然表现形式各异，但有一点却是相同的，即他们都歪曲了事实，把事实弄得面目全非。
【解答】认真阅读材料，可利用分号，从材料中筛选提炼出相关信息，提炼的关键句有“只用心于揣摩编辑心理，投其所好定角度”“角度千篇一律”“把自己的观点强加到别人身上”，然后将这三点再进行缩减，符合字数的要求即可。
答案：
投编辑所好；千篇一律；强加观点；不顾及联系
【点评】综合读写题的答题技巧：
1．建立话题意识。就是强调语言表达的内容，强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。
2．建立语境意识。题干包含着语境，试题所给的材料，也包含着一种语境。一般说来，语境对语言表达有限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。
3．建立互渗意识。这里的“互渗意识”是指：生活和表达互渗，以生活中的人事作为表达的材料；读写互渗，以阅读的积累作为语用的材料；思想认识与表达互渗，以自己的认识和感悟作为表达的灵魂。
7．下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。
①2019年3月14﹣20日是某市中小学生生命教育周，本次生命教育周把“关注心理健康，构建和谐教育”为主题。②该市中小学纷纷围绕这个主题开展了各类活动，③某网上家长学校以及中小学生心理健康服务中心也开展了内容丰富的心理健康公益讲座。④学生的心理健康，已成为教育者们最关注的话题之一，⑤老师要掌握一些心理学知识，也成了老师和教育者们的共识。⑥某实验学校在生命教育周期间围绕本次活动主题开展了一系列活动，⑦其中初中部各班精心组织、设计、召开了“打造生命的精彩”主题班会。⑧他们的一些做法，非常有借鉴意义。
【解答】①句式杂糅，“把‘关注心理健康，构建和谐教育’为主题”句式杂糅，可将“把”改为“以”，也可以在“为主题”前加“作”。
③搭配不当，“开展”与“讲座”搭配不当。
⑤不合逻辑，“老师”属于“教育者”，此处并列不当。
⑦语序混乱，“组织、设计”语序不当，二者应互换位置。
答案：
①把“把”改为“以”，即“以……为主题”。
③把“开展”改为“举办”。
⑤删去“老师和”。
⑦把“组织、设计、召开”改为“设计、组织、召开”。
【点评】句式杂糅是把两句话挤到一句话里，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。
例1：雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样。
例2：这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有关人员外，还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习。
例3：作为一个共产党员、党的领导干部，无论是办事还是想问题都要从党和人民的根本利益为出发点。
例4：当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
分析：例1前一句话是“雷锋同志有善于挤和善于钻的‘钉子’精神”，后一句话是“善于挤和善于钻的“钉子”精神是我们学习的好榜样”，可改为：雷锋同志善于挤和善于钻的“钉子”精神是我们学习的榜样。或者改为：雷锋同志有善于挤和善于钻的“钉子”精神，这是我们学习的榜样。
例2句式杂糅，“这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有关人员外，还有来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者”与“来自其他高校和研究机构的教师、研究生和科技工作者也参加了学习”两句话混杂在一起，可将“也参加了学习”去掉。
例3中把“从党和人民的根本利益出发”与“以党和人民的根本利益为出发点”两个句式杂糅在一起。修改的方法应当选择其一。
例4中把“有既光荣又愉快的感觉”与“感觉是颇难形容的”两种表达句式杂糅在了一起。修改的方法应选择其一。
8．提取下面一段文字的关键信息，概括“区块链”的五个主要特性。
区块链不再依赖于中心化机构，实现了数据的分布式记录、存储和更新。在由区块链技术支撑的交易模式中，买家卖家可以直接交易，无需通过任何第三方支付平台。区块链系统是开放的，除了交易各方的私有信息被加密外，数据对全网节点是公开透明的，任何参与节点都可以通过公开的接口查询区块链数据记录或者开发相关应用，这是区块链系统值得信任的基础。系统的信息一旦经过验证并添加至区块链后，就会得到永久存储，无法更改，除非能够同时控制系统中超过51%的节点，否则单个节点上对数据库的修改是无效的。在区块链网络上，别人无法知道你的区块链资产有多少，以及和谁进行了转账，这种匿名性是不分程度的。区块链采用基于协商一致的规范和协议，使得整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，任何人为的干预不起作用。
【解答】本题要求概括“区块链”的五个主要特性。第一句话表明区块链不再依赖于中心化机构，即去中心化。第二句话没有表明特性，不属于答案区间内。第三句话表明系统是开放的，是公开透明的，即开放性，第四句话表明系统信息是永久存储是，是无法更改的，第五句话表明区块链上是匿名的，最后一句表明整个系统中的所有节点能够在去信任的环境自由安全地交换数据，即自由安全的。最后可以得知，“区块链”的五个主要特性是：去中心化、开放性（公开透明）、无法更改（不可篡改）、匿名性、自由安全（自治性）。
故答案为：
去中心化、开放性（公开透明）、无法更改（不可篡改）、匿名性、自由安全（自治性）
【点评】提炼语意的方法如下：
1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。
2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。
3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。
4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。
9．阅读下面的文字，完成下题。
常言“文如其人”，就是说一个人的性情、喜好等等会自然流露在文章的字里行间，文字和作者_____，非常相似。如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力。（ ）每当阅读先贤的书籍，常常忍不住或者为先贤的_____，或者为先贤的深刻思想_____，恨不得立马和他当面交流所得、畅所欲言。然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现，稍稍可以安慰的是，通过阅读先贤书籍，了解先贤的品性，知道先贤的喜好，体会到先贤的喜怒哀乐、嬉笑怒骂，自觉心意相通，感情更加贴近，______未曾得缘一见，内心里却已把他当作最亲近的朋友。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 B
A．休戚相关 金玉良言 拍手称快 虽然
B．息息相关 金玉良言 拍案叫绝 虽然
C．息息相关 金科玉律 拍案叫绝 即使
D．休戚相关 金科玉律 拍手称快 即使
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 C
A．所以熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌。
B．所以了解一个人，就大约能够揣摩出这人的性格；同样的，熟读一个人的文章，自然能够推断他文章的大体风貌。
C．所以了解一个人，自然能够推断他文章的大体风貌；同样的，熟读一个人的文章，就大约能够揣摩出这人的性格。
D．所以能够推断他文章的大体风貌，自然可以了解这个人；同样的，能够揣摩出这人的性格，自然可读懂他的文章。
（3）下列对文中划线句子修改正确的一项是 D
A．然而时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
B．然而面对时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
C．然而时间和空间的不可逆转，使所有的想法只能一人独对，先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
D．然而面对时间和空间的不可逆转，所有的想法只能一人独对，与先贤言谈的美好景象惟有在梦中出现。
【解答】（1）休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。结合语境“文字和作者”该用“息息相关”，排除AD．金玉良言：比喻非常宝贵的劝告或教诲。金科玉律：原形容法令条文的尽善尽美。现比喻必须遵守、不能变更的信条。结合语境“先贤的”该用“金玉良言”，排除C．拍手称快：指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。即使，表示假设，事情还没有真正发生；虽然，是真实发生了的，并非假设。
故选：B。
（2）根据前文“如果作文之人风流倜傥，他的文章定如行云流水般一气呵成；如果作文之人不苟言笑，他的文章定然庄严肃穆，天然一般有威慑力”，此句阐述的是“人与文”的关系，“人”在前，“文”在后；然后根据前后文的衔接关系可作出判断。故选：C。
（3）A．主语不一致第一句的主语是“时间和空间的不可逆转”，没有陈述完整，第二主语又变成“所有的想法”；B．“使”淹没主语；C．根据语境，“先贤言谈”前面缺少介词“与”。
故选：D。
答案：
（1）B
（2）C
（3）D
【点评】正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
10．阅读下面的文字，完成下列各题。
江南，是杜牧的。没有杜牧，江南，该是何等寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，①______；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水，②______。那时的江南，已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子，已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，已半入江风半入云，渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子，已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里。当然，包括当年的丝竹，当年的歌舞，当年的风流潇洒，都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中。江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音。就在这时，杜牧来了，在清明时节前后，嫩草如诗的日子里，一匹马，一身长衫，外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南，走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南，举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节，饮醉了自己，也饮醉了唐诗。
（1）文中使用了哪些修辞手法 C
A．比喻 拟人 夸张
B．排比 化用 夸张
C．比喻 化用 排比
D．排比 对偶 双关
（2）文中画波浪线的句子化用杜牧诗句，有什么妙处？请简要分析。
（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20个字。
【解答】（1）“就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝……；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚”运用排比的修辞；“江南，太寂寞了，寂寞成一池浮萍”运用比喻的修辞，把“寂寞的江南”比作“一池浮萍”；“走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南”，化用杜牧《江南春》中的诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。故选C。
（2）“走过杏花如雪的江南，走过四百八十寺的江南”，化用杜牧《江南春》中的诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。“举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节”化用杜牧的《清明》“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”。化用杜牧诗句使得文章内容更为具体，别致突出文章的神韵感，增强文章的审美韵味，进一步突出美感，也使得文章具有文化厚重感；化用杜牧的诗句，使得文章更为具体，增强文章的特殊情趣，展现杜牧的才能以及其丰富的内心感受和独特的创作才能，表达了作者对杜牧才情的欣赏和赞美。
（3）第一处上句提到“就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅”，下句提到“就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚”，横线处的句式是“从而缺乏一种……的……”。结合“没有一架紫藤萝”可填“从而缺乏一种绿意荡漾的清新”。第二处结合上文“那时的江南，一定是寂寞得很久了，寂寞得连西湖的水”分析可知，此处的“寂寞”应是指江南佳妙处尚无诗歌高手吟咏，缺少了神韵，如果以“水”为喻，那么水就是缺少生机的、波澜不兴的，第二处可填“也泛不起一点涟漪（也没有一丝波澜）”。
答案：
（1）C
（2）①便于简洁凝练地表现江南的美景和神韵；②富有诗意，增添江南美的感染力；③表达了作者对杜牧才情的欣赏和赞美。
（3）①从而缺乏一种绿意荡漾的清新；②也泛不起一点涟漪（也没有一丝波澜）。
【点评】语意连贯要注意：话题的同一性，在连贯的语句中，前后各句的话题应该保持一致。事理的逻辑性，遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。行文的照应性，既要注意结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。分承的对应性，在几句话中，前后提出两个、三个或更多的并列成分，后面也必须按照前面的提到的次序，分别加以说明、描写或补充，使前后语句对应承接，紧密衔接。风格的趋同性，在一段连贯的语句中，前后的语言的风格应该同一。组合的俗成性，有些并列词语，句子的先后顺序是人们在生活中约定俗成的。音节的协调性，对音节数错落不同的短语的排序，需要将音节数少的短语排在前，音节数长的短语排在后。格式的一致性，在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性。
11．阅读下面的文字，完成下面小题。
于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脸设法“惊世骇俗”。她的艺术生命是天生的，也是（ ）的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们不想在市场上创造价格奇迹，更不懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场霸权（ ）的艺术才是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗？她们不就是真正的艺术天才吗？
然而，这些天才散布并（ ）在大地山川之间，就像契诃夫在《草原》中所写的那些无名的野草野花。它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知。一代一代，默默地生长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们（ ）等待着大幕垂落吗？在我们对她们一无所知时就忘却她们？我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决：为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们。知道她们，一定！
（1）下列各句中的引号和文中加点词语的引号作用相同的一项是 C
A.好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！
B.凤娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。
C.我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
D.它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”
（2）依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是 A
A.不可思议 制约 湮没 只是
B.匪夷所思 限制 淹没 只是
C.匪夷所思 制约 淹没 只有
D.不可思议 限制 湮没 只有
（3）文中画波浪线的句子可以改写成：“一定要为这草原上的剪花娘子印一本画册，让更多人看到她们，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
【解答】（1）文中的引号表示特殊含义；A．表示讽刺和否定；B．表示特定称谓；C．表示特殊含义；D．表示直接引用。故选C。
（2）“不可思议”，多指无法想象，难以理解。“匪夷所思”，指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。根据后句“这生命的神奇来自于她的天性”，可知，强调“神奇”，没有“离奇古怪”的意思，因此，用“不可思议”更合适。“制约”，一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者。“限制”，指阻碍，制约。该句表达的是没有“市场霸权”是“艺术”存在的先决条件，因此，用“制约”更恰当。“湮没”，清除，化为乌有。“淹没”，被水覆盖或洪水泛滥。语境与水无关，因此要用“湮没”。“只是”，意思是仅仅是，不过是，就是，表示轻微的转折。“只有”，连词，表示必需的条件，下文常用“才”“方”呼应。根据原文可知此处表示转折关系，而且后文没有“才”“方”，因此要选“只是”。故选A。
（3）第一处不同：从句子顺序来看，改句中，副词“一定”修饰动词“印”，是正常的语法结构；而原句的副词“一定”放在了句尾，起到了强调的作用，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。第二处不同：从标点符号来看，改句句尾是句号，表达陈述语气；原句“一定”，单独成句，其后加了感叹号，可见感情强烈；再结合本段，可知，作者的决心越坚定，越能强化作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱赞叹之情。
答案：
（1）C
（2）A
（3）原文运用倒装，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人和剪纸艺术的喜爱赞叹之情。
【点评】要全面地掌握一个词语，应从读音、字形、意义、运用四个大的方面去把握。要尽量在语言环境中学习词语的运用，在阅读课内和课外的文章中去体会词语。抓住整个句子，由整体到局部，准确把握词语的含义。要弄懂成语的意义，可以了解成语的来源，掌握成语之间词义的差别、使用对象的不同、感彩的区别、词义的轻重、是否符合语境等，考查是否望文生义、张冠李戴、褒贬失当、不合逻辑、表意重复等。
12．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
2020年9月12日，①合肥本源量子计算科技有限责任公司自主研发的超导量子计算云平台正式上线。②本源量子公司董事长孔伟成博士告诉科技日报记者，③量子计算是一种遵循量子力学规律调控量子信息单元进行计算的新型计算机。④简单来说，量子计算机就是使用量子器件制造，量子的叠加与纠缠特性，运行量子算法与量子软件的新型计算设备。⑤量子计算是人类下一代信息技术的主要突破方向。⑥半导体芯片的制程目前已经达到了5纳米的尺度。⑦5纳米大小只相当于40个硅原子大小，如果硅基半导体器件继续缩小5倍至1纳米级，⑧那就意味着我们已经从‘经典物理学’深入到了‘量子物理学’领域。⑨在本源量子云上运行体验典型量子应用，能够让用户更好地使用、理解本源超导量子计算云平台”。
【解答】③搭配不当，“量子计算是……新型计算机”将“计算机”改为“计算模式”。
④成分残缺，“量子的叠加与纠缠特性”前缺少谓语，在“量子的叠加”前加“利用”。
⑦不合逻辑，“缩小5倍”表意不合逻辑，将“5倍”改为“五分之一”或删去。
⑨语序不当，“使用、理解”语序不当，改为“理解、使用”。
答案：
③将“计算机”改为“计算模式”。
④“量子的叠加”前加“利用”。
⑦将“5倍”改为“五分之一”或删去。
⑨将“使用、理解”改为“理解、使用”。
【点评】不合逻辑类语病
“不合逻辑”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一。所谓不合逻辑的语病，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，因而有较大的迷惑性。必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识，才能对其进行正确辨析和修改。
例如：该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。本句不合事理，试想谁会“不择手段”地“仿造伪劣产品”呢？应将“仿造”改为“制造”，或将“伪劣”改为“优质”。
13．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超60个字。
随着地铁大兴机场线开通运营，2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票。北京轨道交通专门推出的特定区间的电子计次票种主要包括：草桥站至大兴机场站区段，45次票550元、30 次票470元、20次票385元；草桥站至大兴新城站区段，45次票360元、20次票180元。乘客持电子计 次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普 通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效，一经激活不可退款。
【解答】本题是一段新闻报道，抓住新闻导语部分，便可概括出主要新闻事实。从随着地铁大兴机场线开通运营，2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票这句话可获知：时间2019年10月1日起；事件：地铁大兴机场线路采取区间电子计次票。从“乘客持电子计次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效一经激活不可退款”这句话可概括出使用的注意事项：当月激活有效，在付费区内最多可停留4个小时，如超时要补款。
答案：
北京市于2019年10月1日起推出地铁大兴机场线路的区间电子计次票，车票仅激活当月有效，乘客付费区停留超4小时补交车费。
【点评】提炼语意的方法如下：
1．分层取舍法。这是提炼语意中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后连缀语句。
2．归纳主干法。每一个语段都应该是围绕一个中心内容展开的，这就是语段的“向心性”。准确把握语段有这样几种途径：①找中心句，一般情况下，中心句会出现在段首或段尾，如果是新闻，则导语往往就是中心句；②组合关键句或短语；③用自己的话提炼概括中心意思。概括内容、主旨，常运用此法。
3．定义归纳法。善于用最简洁的语言对事物的本质特征按一定的格式作概括说明。
4．提取关键词法。所谓“关键词”是指一段文字中能展现文段主体内容的“词眼”，提取关键词就是找出主体内容的“词眼”，即善于提取“核心信息”。提取关键词也要通过压缩来完成。
14．阅读下面的文字，完成各题。
在时尚领域，服饰文化是一种极具流行感的文化体系，具有很强的传播性。时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响，_____，都是一个不可或缺的声部元素。人们通过服饰的创造、变革，表现个性的解放，表现自由的愿望，表现对美的追求。现代着装观和服饰形象清晰体现着，也充实着现代中国人的生活方式和思维方式。在生活观念解放过程中，人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容。服装随着文明进化被赋予了文化功能，能够附着具有无限表达可能性的社会文明符号，是重要的文化载体。
时尚设计的重要艺术语汇是色彩。色彩体系突出表征着一个民族的文化传统和特定内涵。可以说，一个民族的色彩文化是该民族最容易辨识的文化标志。一个民族对色彩的认知、理解、把握、运用，是一个复杂的文化积淀过程，是一个美感进化过程。没有民族文化历史依据的时尚色彩难以深入人心。时尚设计大师们只有借助“墨悲丝染，诗赞羔羊”等诗词歌赋和古代书画，深挖中国色彩的多元借代与丰富内涵；同时，结合时代精神，巧妙衔接中国色彩的“前世”和“今生”，如此方能从传统到现代，从物质到理念，跨越视觉表象层面，实现对色彩历史的深层文化解读。
（1）文中使用了哪些修辞手法 A
A．比喻 排比 引用
B．比喻 排比 对偶
C．对比 比拟 对偶
D．对比 比拟 引用
（2）文中画波浪线的句子可改写成：“人们在生活观念解放过程中，相信多元化的服饰是使社会活跃化、生动化的色彩与表情，是让思想观念解放的面容。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3）请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
【解答】（1）比喻：人间处处存在和谐的色彩交响，每个人都是演奏者，都是一个不可或缺的声部元素；排比：人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容；引用：“墨悲丝染，诗赞羔羊”。
（2）原文“人们相信多元化的服饰是使社会活跃化的色彩，是让时代生动化的表情，是让思想观念解放的面容”，是以“色彩”“表情”“面容”为中心词的三个短语单独成句，句子结构一致，句式整齐，构成排比，读起来有节奏感和韵律美，有强调作用；“在生活观念解放过程中”是整个句子的状语，状语前置以后，主语“人们”和谓语中心词“相信”靠近，句子结构更加紧凑，更易于读者理解句意。
（3）①处，前句“时尚践行者的努力让人间处处存在和谐的色彩交响”，后句“都是一个不可或缺的声部元素”，先从后句看，“都是一个……声部元素”，说明第一个空需要填出本句主语，结合前句“人间”“色彩交响”两词，后句“都”一词，可知应填入“每个人”；再由前后句“人间……色彩交响”“都是……声部元素”，可推断出需填入“演奏者”。②处，由前文“对色彩的认知、理解、把握、运用”是一个能力形成的动态过程，可知此处应该填入“一个民族的这个能力形成过程如何”，由后文“复杂的文化积淀过程”“美感进化过程”“民族文化历史”等关键信息，推知第二个空应该与“漫长的历史”有关，并应包含“进程”一词。
答案：（1）A
（2）①原文以“色彩”“表情”“面容”为中心词的三个短语单独成句，有强调作用，句子也更活泼；
②三个分句构成排比句式，更整齐，更有节奏感和韵律美；
③原句状语前置，使得主语“人们”和谓语中心词“相信”靠近，使句子结构紧凑，更易于理解句意。
（3）①每个人都是演奏者 ②是在漫长的历史进程中形成的
【点评】境补写答题技巧：
1、把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
2、根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
3、检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
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