人教版（部编）七年级语文上册《纪念白求恩》名师课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
毛泽东
一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
纪念白求恩
每个时代都有自己的“英雄”！
自去年年末至今，新型冠状病毒在国内累计确诊92242人，累计治愈人数86901人。有这样一群人，在这场抗疫战争中起到中流砥柱的作用！
医护人员
理清写作思路
把握段落之间的关联，理清作者写作思路
学习写作手法
学习对比手法，还有穿插的夹叙夹议
国际主义精神
赞美白求恩毫不利己的国际主义精神
深层理解
目
录
常识积累
文章浅析
拓展延伸
mulu
包括作者的介绍，相关作品和写作的背景
毛泽东（1893—1976）
字润之，笔名子任，湖南湘潭人
马克思主义者，无产阶级革命家，中国第一任国家主席
军事家和理论家，诗人、书法家
中国共产党、中国人民解放军的主要缔造者和领导者
中国共产党第一代中央领导集体的核心,是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
诺尔曼·白求恩（1890－1939），伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。
受加拿大共产党的派遣于1938年初到中国。先后救助大量的伤员。
1939年11月12日因败血症医治无效在河北省唐县黄石口村逝世，终年49岁。
字词正音
派遣
qiǎn
遣
狭隘
ài
隘
满腔热忱
chén
忱
纯粹
cuì
粹
鄙视
bǐ
鄙
殉职
xùn
殉
拈轻怕重
niān
拈
晋察冀
jì
冀
漠不关心
mò
漠
派遣：
(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。
不远万里：
不以万里为远，形容不怕路途遥远。
狭隘：
窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。
纯粹：
不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。
满腔热忱：
心里充满真诚和热情。忱：情意。
漠不关心：
态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。
麻木不仁：
本意是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
包括课文的朗读、文章疑难字词读音和解释、文章层次
想一想，为什么大家会觉得白求恩是最受尊敬的外国人？
听课文朗读，体会作者写这篇文章时的感情。
10:03
10月26日 周一上午
纪念白求恩
——毛泽东
第1自然段
赞扬白求恩的国际主义精神
第一部分
第2自然段
赞美白求恩专门利人的精神
第二部分
第3自然段
赞扬白求恩对技术的精益求精
第三部分
第4自然段
号召全党学习白求恩的精神
第四部分
点击翻牌
点击翻牌
点击翻牌
点击翻牌
纪念白求恩
国际主义精神
学习白求恩毫无自私之心的精神
不远万里来华
以身殉职
共产主义精神
毫不利己精神
精益求精精神
中国人的事业
自己的
对工作极度负责
对同志和人民极端热忱
作为医生
在医术上
救死扶伤
精益求精
了解文章细节的写作方法，理解作者的思想感情
分组讨论，文章开头为什么从介绍白求恩的生平入手？
开篇介绍白求恩的国籍、身份、年龄、来中国的目的。能增进读者对于白求恩的了解，更能突出白求恩精神的可贵，同时也为下文的议论提供了坚实的基础。
找出第一段中的设问句，根据上下文说说运用设问的意义？
运用设问，既启发读者思考，引起人们对下文评价的关注，又把文章对白求恩的事迹介绍过渡到对白求恩精神的评价，引出中心论点。
知识小贴士
设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。
第一段有提到列宁主义的观点，说说列宁主义这一段的意义？
作者在这里引用列宁主义的观点作为理论根据，论述了白求恩同志是伟大的国际主义战士，突出了白求恩同志国际主义精神的重要意义。
同时也指出了同国际共产主义不相容的错误理论和主张，进一步说明“我们的共产主义”的精确含义。
第二段中列举了不少人的不良表现，这样写的用意是什么？
与白求恩进行对比，突出白求恩毫不利己专门利人的精神，从反面强调了学习白求恩同志的必要性。——反衬
知识小贴士
反衬，指利用与主要形象相反、相异的次要形象，从反面衬托主要形象。主要事物(本体)与陪衬事物(衬体)有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体。
将见异思迁、鄙薄技术工作的人的种种表现和白求恩对技术精益求精的精神进行了鲜明的对比，既突出了白求恩精神的高尚，又强调向他学习的必要性。
第三段运用了什么论证方法，有什么表达效果？
对比论证
对比论证及其作用
对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比，在对比中证明观点的方法。其作用是通过比较给读者留下深刻的印象，发人深省。
第四段末“一个人的能力有大小……一个有益于人民的人”，运用了什么修辞手法？有何作用？
排比
“高尚”指人格，“纯粹”指品质，“有道德”指修养，“脱离了低级趣味”指志趣，“有益于人民”指人生价值五个短句构成排比，气势磅礴，内容丰富，有如赞美诗一般，具有极强的感染力。这既是对白求恩同志的赞美，也是对共产主义的赞美。
写作手法、故事背景的延伸，国际主义精神的拓展
为什么把白求恩的国际主义精神放在第1段来写，而把其专心业务、精研技术放在第3段来写？
任何专心业务、精研技术的人，越需要正确思想的引导。白求恩是共产主义战士，他把自己高明的医术和宝贵的生命奉献给中国人民，这种国际主义的精神是难能可贵的。
而白求恩的这种精神都是通过精湛的医术体现出来的，所以把精研技术的部分放到第3段。
本文有着较高的思想教育价值，白求恩大夫的优秀品德超越时代。在当今时代片面追求金钱、人心浮躁的大背景下，白求恩大夫大公无私的品质更加难能可贵。
毛主席亲手写了这篇文章，想一想在今天，这篇文章又有什么样的现实意义？
今天的我们也要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。要树立正确的人生观和价值观。
夹叙夹议，以议为主
本文以议论为主，叙是为了证明论点而提出的事实依据。叙的简明扼要，议得精辟恳切，二者有机结合。这种议论与叙述结合手法的运用，不仅可以使人物、事件更加鲜明、生动，而且能够点明主旨，深化主题。
语言鲜明有力，极富说服力和感染力
文中句子铿锵有力，掷地有声，句式整齐中有变化，富于节奏感，例如文末的排比句强调了学习白求恩精神的重大意义，感情真挚，句式流畅，极富号召力。
——白求恩