部编版九年级语文下册第六单元《曹刿论战》导学案及作业设计

部编版九年级语文下册第六单元
《曹刿论战》学习任务单
第一课时
【学习任务】
1.初读文章，感知课文的主要内容。
2.了解背景文常。
3.掌握重要字、词、句的翻译，简单梳理文章结构。
【学习准备】
准备好课本、导学案。边观看边思考边完成任务。
【学习方式和环节】
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：
1.读——读三遍文章，读准易错字的字音，写——概括文章主要内容。
2.听——了解背景和文常，记——重要的知识点做笔记。
3.译——结合注释翻译文章。思——概括每段内容。
4.理——梳理文章结构。
【作业设计】
一、给下面加点的字注音
又何间焉（ ） 牺牲玉帛（ ） 辙乱( ) 小信未孚（ ）
望其旗靡（ ） 夫战（ ）
二、文常填空
长勺之战是一场以 胜 的战役。《左传》是记载 时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的 体史书。旧传是 时期 国史官 根据 写的鲁国历史《 》所编。所以后人又称《左传》为《 》即《 》， 家经典之一，是中国古代 学和 学著作。
三、解释下面加点的字
齐师伐我（ ） 又何间焉（ ） 肉食者鄙（ ）（ ） 何以战（ ）（ ）
弗敢专也（ ） 小惠未遍（ ） 弗敢加也（ ） 必以信（ ）
小信未孚（ ） 神弗福也（ ） 小大之狱（ ） 必以情（ ）
公将鼓之（ ） 一鼓作气（ ） 再而衰（ ） 既克 （ ）
彼竭我盈（ ） 难测也（ ） 忠之属也（ ） 望其旗靡（ ）
惧有伏焉（ ）（ ） 虽不能察（ ）（ ）
四、翻译句子
1．衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：
2.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
翻译：
3．小大之狱，虽不能察，必以情。
翻译：
4. 忠之属也。可以一战。战则请从。
翻译：
5.一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
翻译：
【参考答案】
一、给下面加点的字注音
又何间焉（Jiàn ） 牺牲玉帛（bó ） 辙乱(zhé) 小信未孚（fú ）
望其旗靡（mǐ ） 夫战（fú ）
二、文常填空
长勺之战是一场以弱胜强的战役。《左传》是记载 春秋 时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化的 编年体体史书。旧传是 春秋时期 鲁 国史官 左丘明 根据 孔子 写的鲁国历史《春秋》所编。所以后人又称《左传》为《 左氏春秋 》即《春秋左氏传》， 儒家经典之一，是中国古代 史学和 文学著作。
三、解释下面加点的字
齐师伐我（ 攻打） 又何间焉 （参与）
肉食者鄙（吃肉的人， 此指当权的者）（目光短浅）
何以战 （什么）（凭借） 弗敢专也（ 不 ）
小惠未遍（遍及、普遍） 弗敢加也（ 虚夸、夸大 ） 必以信（实情）
小信未孚（使信服） 神弗福也（赐福、保佑）
小大之狱（诉讼事件） 必以情（诚实，指诚心 ）
公将鼓之（击鼓进军） 一鼓作气（鼓起 ）
再而衰（ 衰败、衰弱 ） 既克 （ 已经 ）
彼竭我盈（充满指士气旺盛）难测也 （ 估计 ） 忠之属也（ 类 ）
望其旗靡（ 倒下 ）
惧有伏焉（担心）（ 埋伏 ） 虽不能察（ 虽然 ）（ 明察 ）
四、翻译句子
1．衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享受，一定把它分给别人。
2.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信
翻译：用来祭祀的祭品，（我）不敢虚报，一定如实禀告神。
3．小大之狱，虽不能察，必以情。
翻译：大大小小的案件，虽然不能弄清楚，一定诚心处理。
4.忠之属也。可以一战。战则请从。
翻译：这是尽了本职的一类事情。可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随着去。
5.一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
翻译：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就耗尽了。他们的士气耗尽而我军的士气旺盛，所以战胜了他们。
第二课时
【学习任务】
核心问题：齐强鲁弱，鲁国为什会在长勺之战中战胜齐国？
1.任务一：读第一段，完成结构图。
2.任务二：读第二段第三段，完成结构图。
3.任务三：问题探究。
问题 1：《左传》描写人物生动形象，本文是怎样突出曹刿这个形象的？
问题 2：曹刿评价“肉食者鄙”，的确，庄公表现得无知无谋，草率冒进，但是有人评价庄公，绝对不是个昏君，你同意吗？
问题 3：文章题目《曹刿论战》改成《长勺之战》好不好？
问题 4：这篇文章带给你怎样的启示？
【学习准备】
准备好课本、导学案。边观看边思考边完成任务。
【学习方式和环节】
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习方式和环节主要有：
1.筛选信息——填写结构图，概括——分析后得出结论。
2.思——根据老师的指导提示，完成核心问题。
3.辨——根据老师的指导，分析文章的写作手法、全面评价人物、深入分析题目与内容的关系。
4.悟——由知识的学习达到思想的提升。
【作业设计】
1.解释下列各句中画线词语古今的不同意义
①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 古义： 今义：
②忠之属也。可以一战。 古义： 今义：
③ 小大之狱，虽不能察，必以情。 古义： 今义：
2.一词多义
故 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 既克，公问其故 故五月渡泸
从 民弗从也 战则请从 当余之从师也
其 既克，公问其故 吾视其辙乱 其乡人曰
之 肉食者谋之 忠之属也 公与之乘
以 何以战 必以分人
焉 惧有伏焉 又何间焉
3.下列各项中相同字意思都不相同的一项是（ ）
A. 克 既克 攻无不克 共克时艰 相生相克
B. 盈 彼竭我盈 热泪盈眶 恶贯满盈 盈盈一水
C. 辙 下视其辙 南辕北辙 涸辙之鱼 重蹈覆辙
D. 故 公问其故 一见如故 故逐之 明知故犯
4.下列各项中相同字意思相同的一项是（ ）
A. 师 齐师伐我 必有我师焉 又患无硕师名人与游
B. 属 忠之属也 常有高猿长啸，属引凄异 有良田美池桑竹之属
C. 靡 望其旗靡 所向披靡 风靡一时
D. 安 安居而天下熄 衣食所安 安贫乐道
5.下列对句子的翻译和理解，有误的一项是（ ）
A.公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。”翻译：鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能一一明察，也一定根据自己的诚心处理。”曹刿回答说：“这是尽了本分的事，可以凭借这个迎战。”理解：庄公的话，说明他平时做事还是注重百姓的利益的，曹刿认可，说明曹刿的政治思想的核心是取信于民。
B．既克，公问其故。翻译：在战胜了齐国之后，鲁庄公问曹刿这样做的原因。理解：这句话，在结构上引出下文，揭示了曹刿这个平民军事家，讲究战略战术；从人物形象上看，打赢了都不明所以，足见鲁庄公的“鄙”，一无是处。
6.下列说法中不正确的是哪一项？ （ ）
A“夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是趁劲头大的时候一下子把事情完成。
B“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C 选文写曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。
D 选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”仅仅 8 个字就刻画出了鲁庄公急于求成，轻率寡谋的特点。
【参考答案】
1.
①古义：祭祀用的纯色全体牲畜即祭祀用的祭品。 今义：为正义的事业而献出生命。
②古义：可以凭借 今义：可以，能够
③古义：诉讼事件 今义：监狱
2.
故 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 所以
既克，公问其故 原因
故五月渡泸 所以
从 民弗从也 听从
战则请从 跟随
当余之从师也 跟随
其 既克，公问其故 这样
吾视其辙乱 他们的，指齐军的
其乡人曰 他的，指曹刿的
之 肉食者谋之 代词，这件事
忠之属也 助词，的
公与之乘 代词，他
以 何以战 凭借
必以分人 把
焉 惧有伏焉 兼职，于之，在那里
又何间焉 语气词，呢
3.D 4.C 5.B 6.A