江西省吉安市吉州区2022-2023学年高二上学期期末考试生物学试题(Word版含解析)

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名称 江西省吉安市吉州区2022-2023学年高二上学期期末考试生物学试题(Word版含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-01-09 21:23:36

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吉安市吉州区2022-2023学年高二上学期期末考试
生物试卷
一、单选题(每题2分,共30分)
1.下列关于人体内环境的叙述正确的是( )
A.细胞膜将内环境分为细胞内液和细胞外液
B.内环境稳态的调节只与神经系统和内分泌系统有关
C.细胞内的化学反应不受内环境理化性质的影响
D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
2.如图为正常人体内肝细胞局部结构示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是
A.图中①②④共同组成了细胞外液
B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白
C.图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境
D.图中①②④之间的关系可表示为
3.下表为某患者血液化验的两项结果,下列关于该患者机体发生变化的叙述,错误的是( )
项目 测定值 参考范围
甲状腺激素 8.50pmol/L 12.00~22.00pmol/L
血糖 9.20mmol/L 3.80-6.10mmol/L
A.神经系统兴奋性降低、嗜睡
B.体内促甲状腺激素含量可能高于正常值
C.可能患糖尿病,可口服胰岛素进行治疗
D.组织细胞摄取和利用葡萄糖的速度较慢
4.寒冷地带生活的布氏田鼠是一种小型非冬眠哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪细胞(BAT)的产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下分析不正确的是( )
A.肾上腺素与膜受体结合体现了细胞膜信息交流的功能
B.①②③过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节
C.肾上腺素的分泌直接导致BAT中催化脂肪氧化分解的cAMP增加
D.持续寒冷环境中的布氏田鼠通过加快脂肪分解和减少ATP合成来增加产热
5.下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是( )
A.严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境渗透压会降低
B.稳态是指机体内环境组成成分及理化性质的动态平衡
C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
D.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关
6.下列有关细胞生理活动的叙述,正确的是
A.进行细胞间的信息交流一定需要激素分子
B.丙酮酸分解的过程一定发生在线粒体基质
C.能将CO2合成有机物的细胞一定有叶绿素
D.能够合成酶的生物细胞一定能够合成ATP
7.痤疮是一种常见的皮肤病,又被称为“青春痘”。正常情况下雄性激素与皮脂腺细胞内的受体结合,进入细胞核,引起脂质分泌。当雄性激素水平升高而导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口,就会形成痤疮;由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖,因此痤疮通常会伴随炎症的发生。下列有关说法错误的是
A.痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物,繁殖所需的能量来自细胞质基质
B.痤疮伴随炎症发生的原因只是雄性激素水平升高所致
C.痤疮患者体内通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在
D.雄性激素的受体在细胞内,通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌
8.下图为突触的结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的有几项(  )
①图示的结构包括3个神经元,含有3个突触
②分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
③如果B受刺激,C会兴奋,A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性神经递质
④递质可与突触后膜上的受体结合,受体的化学本质一般是糖蛋白
⑤若将电流计连接在a、b两点,并刺激a、b间的中点,理论上指针不偏转
⑥A、B一定是轴突,C一定是树突
A.5项 B.4项 C.3项 D.2项
9.当脊椎动物的大脑发送一个神经信号来松弛血管壁的平滑肌时,由平滑肌附近的神经释放信号分子乙酰胆碱,导致附近的上皮细胞产生NO,由它来使平滑肌松弛,使血管扩张来增强血液流动。下列相关叙述中错误的是( )
A.大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子浓度变化有关
B.大脑支配上皮细胞产生NO的过程属于非条件反射
C.接受乙酰胆碱的信号与细胞膜表面的受体类型有关
D.上述生理过程的调节方式有神经调节也有体液调节
10.下列关于抗原-MHC复合体的叙述,正确的是( )
A.抗原-MHC复合体在胚胎发育中产生,所有细胞上都存在
B.抗原-MHC复合体的受体只存在于细胞毒性T细胞上
C.被感染的宿主细胞膜上嵌有抗原-MHC复合体
D.抗原-MHC复合体可以由浆细胞合成并分泌至体液中
11.小儿麻痹症是脊髓灰质炎病毒侵犯脊髓前角运动神经元引起的。患儿出现发热,多汗,肢体疼痛等症状。通过口服“糖丸”(脊髓灰质炎减毒活疫苗)可以有效地预防该种传染病。下列说法错误的是( )
A.运动神经元的树突末梢和它支配的肌肉属于效应器
B.小儿麻痹症患儿不会出现感觉障碍,但某些反射活动消失
C.机体增加散热量的方式有汗腺分泌增加,毛细血管舒张等
D.口服“糖丸”后,人体可能会产生体液免疫和细胞免疫
12.下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.生长素在植物韧皮部可进行非极性运输
B.乙烯的主要作用是促进植物果实的发育
C.赤霉素是农业生产上常用的植物生长调节剂
D.水稻在催化育苗时最好用细胞分裂素浸泡
13.已知燕麦幼苗尖端能产生生长素并向下运输,科研人员将燕麦幼苗尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图Ⅰ所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的幼苗甲和乙的一侧,结果如图Ⅱ。下列叙述正确的是( )
A.琼脂块A和B中的生长素都能促进燕麦幼苗生长
B.单侧光照刺激燕麦幼苗尖端产生生长素,并且引起生长素分布不均匀
C.本实验能证明单侧光促使生长素从向光侧向背光侧转移
D.若图Ⅰ改为从顶端垂直光照,则图Ⅱ中的甲和乙都将直立生长
14.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端 2.5cm 长的部分(茎芽)置于培养液中无菌培养。实验分为 A、B、C 三组,分别培养至第 1、8、15 天,每组再用相同且适宜浓度的外源激素处理 30 天,测量茎芽长度,结果见图 2,下列说法错误的是(  )
A.图 1 中试管用滤膜封口是为了在不影响空气通过的情况下,起到防止污染的作用
B.图 2 中 A、B、C 三组的实验结果表明离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性降低
C.图 2 显示,GA3和 IAA 对离体茎芽的伸长生长都表现出促进的作用,GA3的这种作用更显著
D.当培养液中加入药物完全抑制 DNA 复制后,GA3诱导的茎芽生长被抑制了 54%,说明 GA3影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂而不是细胞伸长
15.葡萄果皮中花色苷含量决定葡萄果实的着色度,直接影响果实的外观品质。现以三年生中熟品“巨玫瑰”为材料,在葡萄转色期,分别用0、100、500、1000mg/L的ABA溶液浸泡果穗10s,测定其葡萄皮花色苷含量如图所示,下列说法错误的是( )
A.一定浓度的ABA能显著促进“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷积累
B.清水处理组葡萄果实中也能产生脱落酸,引起花色苷含量发生变化
C.在本实验中,ABA处理浓度越高,果皮中花色苷含量越高
D.ABA处理不但能增加葡萄果皮中花色苷的积累量,还能使葡萄果实提前完成转色
二、多选题(每题3分,错选得0分,少选得1分,共15分。)
16.下图表示分布有毛细血管和毛细淋巴管的某组织局部示意图,其中①②③④表示不同部位的液体。下列相关叙述错误的是( )
A.细胞代谢的主要场所是内环境,由①②③组成
B.过敏反应时毛细血管壁通透性增大,导致③增多
C.内环境的稳态指的是内环境组成成分的相对稳定
D.运动结束后,②中的的酸碱度将会显著下降
17.神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和外周神经系统两大部分。下列有关叙述不正确的是(  )
A.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
B.中枢神经系统是由大脑和脊髓组成的
C.高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用
D.脑神经和脊髓是神经系统的周围部分
18.新冠肺炎重症患者往往出现肺水肿(大量组织液积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气功能严重障碍)呼吸困难、多器官衰竭、呼吸衰竭、血氧饱和度低、血浆肝酶含量高等临床症状,其中多器官衰竭以肺部衰竭最为显著,这将使患者的身体受到不同程度的损害。在新冠肺炎重症患者治疗时,需要监测血氧饱和度、离子浓度、酸碱平衡和血液中肝酶等各项指标,还需要将药物溶解到生理浓度的葡萄糖溶液、氯化钠溶液或氯化钾溶液中,再进行静脉滴注给药。下列相关叙述正确的是( )
A.重症患者肺水肿症状的出现可能与肺部的血管通透性增大有关
B.肺水肿会导致肺部扩张不足,氧气难以入肺,血氧饱和度下降进而增大乳酸生成,可能引发酸碱平衡失调
C.将药物溶解在氯化钾溶液中静脉滴注,可能导致神经细胞的静息电位增强
D.血浆肝酶含量高于正常值说明肝细胞受到一定程度的损伤,肝酶在血浆中将不再具有催化作用
19.2020年新冠病毒在全球传播,我国在疫情防控过程中进行了大范围的新冠病毒核酸检测。新冠病毒表面有三种包膜蛋白S、M、E,其中蛋白S识别靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)以侵染人体细胞。科研人员通过培养某新冠肺炎康复者的外周血单核细胞获得两种抗体,其中一种抗体Y能阻断病毒S蛋白与ACE2受体的结合。下列有关分析合理的是( )
A.新型冠状病毒侵入人体后,会刺激机体产生细胞免疫和体液免疫
B.新冠病毒入侵到人体内,可诱导免疫系统产生不止一种抗体
C.患者在感染初期须用抗生素进行治疗以阻止病毒扩散
D.用抗体Y对新冠肺炎患者进行治疗,可以降低患者体内被感染细胞的数量
20.研究人员发现含羞草的叶柄基都有一个膨大的部位叫叶枕,叶枕内生有许多薄壁细胞。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕。这时薄壁细胞内的肌动蛋白(一般常见于动物的肌肉纤维内)的磷酸脱落,肌动蛋白束散开,使细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。下列相关叙述不正确的是( )
A.含羞草受到外界触动引起叶柄下垂,小叶片合闭属于神经调节
B.薄壁细胞的膨胀能力与细胞液的含量呈正相关
C.含羞草可能含有某些与动物相同的基因
D.触动含羞草叶片后叶片闭合给其它含羞草传递了化学信息
三、非选择题(共55分)
21.如图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,其中A、B、C代表激素;图2表示激素的分泌与其调节生命活动的过程。请据图回答下面的问题:
(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有_____(填字母),除此之外还应该有______(激素)参与体温调节,图1中激素C是______________。
(2)寒冷刺激下,激素B分泌增多,该过程的调节方式是________________________。
(3)若图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是________________,此外,机体也会通过骨骼肌的不自主战栗使产热量增加,写出引起骨骼肌战栗的反射弧:________________________。
(4)图2靶细胞表面的a的化学本质是________。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:____________________。
(5)下丘脑除了参与图中的调节过程外,还能分泌________(填激素名称),并由垂体释放到血液中,调节人体内水盐平衡。
(6)如果血液中激素B的含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为________。
22.欲研究葡萄糖摄入量对餐后血糖和尿糖的影响,某同学以正常大鼠(A品系)和胰岛素依赖型糖尿病模型大鼠(B品系)为实验材料进行了实验。
实验思路:取A品系大鼠分为若干组,每组分别灌胃不同浓度的葡萄糖溶液;取B,品系大鼠分为若干组,每组分别灌胃不同浓度的葡萄糖溶液;适宜时间后进行餐后血糖和尿糖检测,分析统计实验结果。回答下列问题:
(1)预测实验结果(以一个坐标曲线图表示实验结果,其中横坐标为葡萄糖摄入量)。_______。
(2)分析与讨论:
①上述实验思路中,大鼠在实验前应处于空腹状态。原因是_______。
②胰岛素依赖型糖尿病模型大鼠在进食前注射胰岛素能有效减轻病症。为验证上述结论,在上述实验基础上增设若干组,其处理是_______,适宜时间后进行餐后血糖和尿糖检测。若注射胰岛素后未及时进食,大鼠出现低血糖症状,此时应采取的措施是_______。
③胰岛素是由胰岛组织的_______分泌的。 胰岛素可以促进细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,还可抑制_______, 从而发挥降血糖的作用。同时,胰岛素可以促进_______,从而使大鼠在正常情况下无尿糖。
23.下图1为甲状腺激素(TH)分泌的调节示意图,T3、T4代表两种甲状腺激素,(I-)代表血碘水平。图2为甲状腺激素的作用机制,TR为甲状腺激素的受体,TRE为DNA上甲状腺激素——受体复合物作用的特定序列。据图回答下列问题:
(1)寒冷环境中,机体冷觉感受器兴奋,兴奋在神经纤维上以________________的形式传导,进而引起下丘脑的________________兴奋,再经下丘脑—垂体—甲状腺轴的_______________作用,TH分泌量增加。
(2)当血液中的TH浓度增高时,会________________下丘脑和垂体的活动,使TH含量维持正常生理水平。该过程中,垂体分泌TSH受到________________的双重调控。
(3)甲状腺激素(T3)进入靶细胞内,可直接进入核内与核受体结合形成________________,并且与DNA上特定序列TRE结合,通过对________________的调控,影响蛋白质的合成来调节细胞代谢;甲状腺激素(T3)还可以与线粒体上的相应受体结合,激活了线粒体膜上的相关蛋白质,导致有机物氧化分解释放的能量无法转化成ATP中的化学能。此时线粒体中发生的能量转化是________________。
(4)Graves病是一种毒性弥漫性甲状腺肿,如图表示该病的致病机理。Graves病患者的B细胞受到_________________信号的刺激,形成的浆细胞产生的抗体与自身甲状腺细胞质膜上促甲状腺激素受体结合,通常会导致甲状腺功能亢进,属于________________病。结合甲状腺激素的功能,该病的临床症状可能有_________________,可以接受抗甲状腺的药物治疗。
24.嵌合抗原受体T细胞(CAR-T)免疫疗法是一种新的肿瘤治疗手段,也是肿瘤治疗方面的研究热点。请回答问题:
(1)T淋巴细胞是骨髓造血干细胞分裂、______________产生的,在______________中发育成熟。
(2)CAR是一种人工构建的能够特异性识别并结合肿瘤相关抗原的嵌合受体。科研人员将CAR插入到T细胞膜上,获得CAR-T细胞。由图1可知,通过______________的特异性结合,可刺激CAR-T细胞释放颗粒酶、穿孔素及多种细胞因子,高效杀伤肿瘤细胞。该过程越过了正常细胞免疫过程的______________环节,提高了对肿瘤细胞的识别效率,避免了肿瘤细胞逃逸。
(3)科研人员研究了“CAR-T对人结肠癌细胞在体外的杀伤作用”,将正常T细胞或CAR-T细胞分别与结肠癌细胞体外混合培养,检测对结肠癌细胞的杀伤作用。已知乳酸脱氢酶(LDH)是在所有细胞中稳定存在的酶,当细胞膜损伤时能快速释放到细胞培养液中。因此,可通过检测______________来反映T细胞或CAR-T细胞对结肠癌细胞的杀伤作用,结果如图2所示。据图可知,与正常T细胞相比,______________。
注:E:T值表示体外培养时添加的T细胞或CAR-T细胞与结肠癌细胞的数量比。
(4)为进一步研究CAR-T免疫疗法对人结肠癌的治疗效果,还需做下列哪些方面的工作?______________。
A.动物体内实验 B.副作用检测实验
C.继续增大E:T值的研究工作 D.寻找T细胞内特有基因
1.D
【分析】内环境:由细胞外液构成的液体环境,由组织液、血浆和淋巴液等组成。
【详解】A、内环境是指组织液、血浆、淋巴液等细胞外液构成的液体环境,是机体内细胞直接生活的环境,A错误;
B、内环境稳态的调节与维持,是由神经—体液—免疫调节网络作为主要调节机制,使机体可以维持稳态,B错误;
C、内环境理化性质的相对稳定,可以保证细胞代谢相关酶的活性正常、也可以保证细胞形态和结构的稳定,以使细胞代谢正常进行,C错误;
D、细胞是通过内环境与外界环境进行物质交换,所以内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,D正确。
故选D。
2.C
【详解】A、①②③④分别表示体液的成分,所以①为血浆、②为组织液、③为细胞内液、④为淋巴,其中属于细胞外液的是①②④,A正确;
B、①为血浆,含有胰岛素和血浆蛋白,B正确;
C、肝细胞生存的直接内环境是组织液,即②,C错误;
D、图中①②④之间的关系可表示为,正确。
故选C。
【点睛】把握住内环境的概念及其成分组织液、血浆、淋巴三者之间的关系,是做这类题的关键,特别需要注意淋巴的作用是回收组织液进血浆,所以在组织液与血浆之间通过淋巴的回收,以关系图表示的时候,是单向箭头,这个地方也是做题的突破口。
3.C
【分析】1、甲状腺激素对动物或人的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性。
2、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。
【详解】A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中某患者血液中甲状腺激素的含量明显低于正常值,可推测其神经系统的兴奋性可能降低、嗜睡,A正确;
B、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,图表中某患者血液中甲状腺激素的含量明显低于正常值,对垂体的抑制作用减弱,所以可推测促甲状腺激素的分泌增加,B正确;
C、图表中某患者血糖含量高于正常值,可能患糖尿病,胰岛素的化学本质是蛋白质,口服治疗会在消化道中被消化而失效,只能注射,C错误;
D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度,图表中某患者血液中血糖的含量明显高于正常值,可推测其组织细胞摄取和利用葡萄糖的速度较慢,D正确。
故选C。
4.C
【分析】分析题图可知:该图为持续寒冷刺激机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程,寒冷刺激下丘脑产生促甲状腺激素释放激素,促进垂体产生促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素;UCP-1基因的表达是经过转绿和翻译的过程实现的,BAT细胞内的甲状腺激素和cAMP能促进该基因的表达。动物体的各项生理活动常常同时受神经和体液的共同调节。
【详解】A 、肾上腺素与膜受体结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能,A正确;
B、①②过程体现了甲状腺激素分泌的分级调节,③过程体现了甲状腺激素分泌的反馈调节,B正确;
C、分析图示可知,肾上腺素通过与BAT细胞上的肾上腺素受体结合,促进cAMP的合成,cAMP促进脂肪的分解,C错误;
D、分析图示可知,持续寒冷环境中的布氏田鼠通过调节使BAT细胞中UCP-1、cAMP增加,促进脂肪分解和线粒体产热,使ATP减少,D正确。
故选C。
5.D
【分析】1、内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,其实质是体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。
2、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【详解】A、严重腹泻会使机体丢失大量水和无机盐,如果只喝水,不补充盐,内环境渗透压会降低,影响内环境稳态的维持,A正确;
B、稳态的内涵是指机体内环境组成成分以及理化性质的相对稳定状态,B正确;
C、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,其中90%以上来自钠离子和氯离子,C正确;
D、下丘脑中有体温调节、血糖平衡调节以及水盐平衡调节的中枢,调节呼吸的中枢位于脑干中,D错误。
故选D。
6.D
【分析】1细胞膜具有信息交流的功能,细胞间信息交流的主要三种方式:1.通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌激素→进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。2.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。
3.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。
【详解】细胞间的信息交流的方式有的是通过细胞产生激素,经过血液运输来完成,有的是细胞间直接接触方式,A错误。丙酮酸分解若是无氧条件是在细胞质基质中进行,若是有氧条件是在线粒体中进行,B错误。硝化细菌通过化能合成作用也可以把CO2合成有机物,硝化细菌细胞内没有叶绿素,C错误。能够合成酶的细胞是活细胞,活细胞就要进行呼吸作用,一定能合成ATP,D正确。
【点睛】1.无氧呼吸的场所在细胞质基质,有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
2.自养生物不一定都有叶绿体和叶绿素,如蓝藻没有叶绿体(有叶绿素和藻蓝素),但可以进行光合作用,硝化细菌没有叶绿体也没有色素,但可以进行化能合成作用合成有机物。
7.B
【分析】本题考查动物激素的调节、免疫调节等知识,要求考生识记人体主要的内分泌腺及其分泌的激素和功能;识记免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合题干信息准确判断各选项。雄性激素的作用:促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征。
【详解】A、痤疮丙酸杆菌是一种厌氧微生物,属于原核生物,其繁殖所需的能量只能来自细胞质,A正确;
B、根据题干信息“雄性激素水平升高导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口,形成痤疮”可知,痤疮发生的原因是雄性激素水平升高,不是痤疮丙酸杆菌异常增殖,痤疮丙酸杆菌异常增殖会导致炎症,B错误;
C、痤疮患者体内的痤疮丙酸杆菌作为抗原,刺激机体B细胞分化出浆细胞,产生相应的抗体,故通常能检测到抗痤疮丙酸杆菌抗体的存在,C正确;
D、雄性激素的受体在细胞内,通过调节脂质合成代谢影响脂质的分泌,D正确。
故选B。
【点睛】紧扣题干信息“雄性激素水平升高导致脂质分泌增多,堵塞毛囊口,形成痤疮”和“由于毛囊内的痤疮丙酸杆菌大量繁殖,因此痤疮通常会伴随炎症的发生”答题。
8.C
【分析】突触是指突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触的部位。当神经冲动传到神经末梢时,突触前膜内的突触小泡释放的神经递质,经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜电位变化,因此兴奋在神经元之间是单向传递的,即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突。图示的结构包括3个神经元,含有2个突触。
【详解】①综上分析,图示的结构包括3个神经元,含有2个突触,①错误;
②兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,而兴奋在神经元之间是单向传递的,只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突,刺激b点,产生的兴奋先传到a点、后传到d点,因此 a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转,刺激c点,产生的兴奋不能传到a点,但能传到d点,所以a点不兴奋,d点兴奋,电流计只发生一次偏转,②错误;
③如果B受刺激,C会兴奋,说明B释放的是兴奋性神经递质,如果A、B同时受刺激,C不会兴奋,则A释放的是抑制性神经递质,③正确;
④递质可与突触后膜的“受体”结合,“受体”的化学本质一般是糖蛋白,④正确;
⑤若将电流计连接在a、b两点,并刺激a、b间的中点,则产生的兴奋同时传到a、b两点,a、b两点同时兴奋,因此理论上电流计指针不偏转,⑤正确;
⑥A、B内有突触小泡,一定是轴突,C可能是树突,也可能是胞体,⑥错误。
故选C。
9.B
【解析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、神经纤维上的兴奋是以局部电流的形式进行传导,所以大脑发送神经信号与神经纤维膜内外离子变化有关,A正确;
B、完成反射需要完整的反射弧,大脑支配上皮细胞产生NO的过程不属于反射,B错误;
C、乙酰胆碱属于信号分子,接受乙酰胆碱的信号与突触后膜表面特异性受体有关,C正确;
D、脊椎动物的大脑发送一个神经信号使血管壁的平滑肌松弛的过程中,既有神经调节也有体液调节,D正确。
故选B。
【点睛】
10.C
【分析】当病原体侵人体内发生感染时,巨噬细胞便会吞噬入侵的病原体,将它们消化。病原体(如细菌)被消化,其上的抗原分子被降解成为肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原-MHC复合体;这种复合体移动到细胞的表面,呈递出来。这些巨噬细胞膜上的抗原-MHc复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的受体结合,便会在其他因素的辅助下促使淋巴细胞分裂,产生大量的淋巴细胞,启动免疫应答。
【详解】A、不同组织细胞均会发生基因的选择性表达,只有T细胞的细胞膜上有MHC分子,A错误;
B、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞上均具有抗原-MHC复合体受体,B错误;
C、根据分析可知,被感染的宿主细胞膜上嵌有抗原-MHC复合体,C正确;
D、浆细胞合成并分泌的抗体,D错误。
故选C。
11.A
【分析】1、效应器指的是运动神经末梢与它所支配的肌肉或腺体。
2、感觉中枢在大脑皮层,脊髓是低级中枢,是某些非条件反射的神经中枢。
3、疫苗的本质是抗原。
【详解】A、运动神经元的轴突的末梢和它支配的肌肉或腺体属于效应器,而不是运动神经元的树突的末梢,A错误;
B、产生感觉的部位在大脑皮层,而小儿麻痹症是由脊髓灰质炎病毒侵染脊髓灰质中的传出神经元引起的急性传染病,故通常小儿麻痹症患儿不会出现感觉障碍,但是某些非条件反射活动会消失,B正确;
C、汗腺分泌增加、毛细血管舒张等,可增加机体散热,C正确;
D、“糖丸”的化学本质是抗原,因此口服“糖丸”后,人体可能会产生体液免疫和细胞免疫,D正确。
故选A。
12.A
【详解】在成熟组织中,生长素在植物韧皮部可进行非极性运输,A项正确;乙烯的主要作用是促进植物果实的成熟,B项错误;农业生产上常用的植物生长调节剂是人工合成的植物激素类似物,C项错误;赤霉素具有促进种子萌发的作用,水稻在催化育苗时最好用赤霉素浸泡,D项错误。
13.A
【分析】胚芽鞘的尖端在单侧光下可进行生长素的横向运输,所以B琼脂块收集的生长素大于A琼脂块,将A、B琼脂块分别置于甲乙去掉尖端的幼苗上,由于乙的右侧生长素含量大于甲的右侧,因此乙向左弯曲的角度大于甲。
【详解】A、生长素能促进生长,且生长素可以透过琼脂运输,因此琼脂块A和B中的生长素都能促进生长,A正确;
B、生长素的产生与是否有光照无关,B错误;
C、由于缺少对A、B琼脂块中生长素含量及尖端产生生长素总量的测量数据,所以本实验不能证明单侧光促使生长素从向光侧向背光侧转移,只能说明B琼脂块中生长素含量大于A,C错误;
D、若图Ⅰ改为从顶端垂直光照,则A和B琼脂块中生长素含量相同,但由于图Ⅱ中的琼脂块都置于去掉尖端的幼苗右侧,幼苗左侧没有生长素,因此甲和乙都将向左弯曲生长,只是弯曲的角度相同,D错误。
故选A。
14.D
【分析】图1:试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下,防止空气中的微生物进入培养液污染培养物;分析图2可知,与空白对照相比,GA3和IAA的离体茎芽的生长较快,说明二者均能促进生长。分析图2中的B可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍、IAA单独处理的18倍;由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。
【详解】A、根据分析可知,图1中试管用滤膜封口是为了在不影响空气通过的情况下,起到防止污染的作用,A正确;
B、A组是无菌培养1天后用外源激素处理的结果,B组是无菌培养8天后用外源激素处理的结果,C组是无菌培养15天后用外源激素处理的结果,不含激素的组茎芽长度ABC组中没有差别,但随着离体时间延长,用不同激素处理的组茎芽的长度增加量逐渐减小,说明离体时间长的茎芽对外源激素的敏感性降低,B正确;
C、根据上述分析可知,GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出促进的作用,GA3的这种作用更显著,C正确;
D、植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,细胞分裂不能进行,GA3诱导的茎芽伸长生长只被抑制了54%,说明茎芽没有细胞分裂仍然进行生长,由此可以推出GA3通过促进细胞伸长和细胞分裂而影响茎芽生长,D错误。
故选D。
15.C
【分析】分析题图可知,与对照组(清水)相比,不同浓度的ABA溶液处理后花色苷含量均有所增加,据此分析作答。
【详解】A、与清水组对照相比,实验中不同浓度ABA处理后均能促进“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷积累,A正确;
B、果实中能产生内源ABA,B正确;
C、分析影响花色苷含量有两个因素,一是ABA浓度,二是处理后天数,应改为在一定范围内,处理后经过相同的天数,ABA浓度越高,花色苷含量越高,C错误;
D、与对照组相比,不同实验组不仅增加了最后花色苷的含量,还使花色苷含量提前达到高峰,D正确。
故选C。
【点睛】明确实验设计的变量原则与对照关系,并能结合题图信息分析各项是解答本题的关键。
16.ACD
【分析】分析题图可知,图中①是淋巴,②是血浆,③是组织液,④是细胞内液。
【详解】A、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,不是内环境,A错误;
B、过敏反应时毛细血管壁通透性增大,使血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,③组织液吸水增多造成组织水肿,B正确;
C、内环境稳态指的是内环境组成成分及理化性质的相对稳定,C错误;
D、运动结束后,机体产生的乳酸会使血浆的酸碱度下降,但是不会明显下降,原因是乳酸和血浆中的碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸,碳酸分解为二氧化碳和水,二氧化碳可通过呼吸排出,D错误。
故选ACD。
17.ABD
【分析】1、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的,其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。
2、神经系统的分级调节:
结构名称 主要神经中枢 功能
脑 大脑 语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等 具有感知、控制躯体的运动及语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能
小脑 维持身体平衡的中枢 维持身体平衡
脑干 呼吸中枢、心血管运动中枢 调节呼吸、心血管运动
下丘脑 体温调节中枢、水平衡调节中枢和生物节律调节中枢 调节体温、水分平衡、血糖乎衡等
脊髓 调节躯体运动的低级中枢 受大脑的控制
【详解】A、呼吸中枢位于脑干,是维持生命的必要中枢,A错误;
B、中枢神经系统由脑和脊髓组成,而脑由大脑、小脑和脑干组成,B错误;
C、高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用,C正确;
D、脑神经和脊神经组成周围神经系统,D错误。
故选ABD。
18.AB
【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;主要包括内环境的组成成分以及渗透压、温度、pH等理化特性处于相对稳定的状态;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。调节机制:神经–体液–免疫调节网络。
【详解】A、新冠肺炎患者肺部血管通透性增大,可导致血浆蛋白渗出,导致组织液渗透压相对升高,引起肺水肿,A正确;
B、肺水肿时,新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌肉疲劳,当呼吸肌收缩时,其肺部扩张不足,氧气难以入肺,进而使身体得到的氧气减少,同时肺泡内渗出液增多,使得肺泡壁增厚,影响了肺泡与周围毛细血管的气体交换,导致血氧饱和度下降、无氧呼吸比例增强,可能引发机体酸碱平衡失调,B正确;
C、神经细胞的静息电位是由钾离子通过协助扩散的方式外流引起的,将药物溶解在氯化钾溶液中静脉滴注,将导致血浆钾离子浓度过高,会导致神经细胞钾离子外流减少,静息电位绝对值减小,C错误;
D、血浆肝酶含量高于正常值说明肝细胞膜的通透性增加,肝细胞可能受到一定程度的损伤,酶在细胞内、外,机体内、外均具有催化作用,故肝酶在血浆中具有催化作用,D错误。
故选AB。
19.ABD
【分析】1、体液免疫过程为:
(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
2、细胞免疫过程为:
(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;
(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;
(3)效应阶段:效应T细胞将靶细胞裂解死亡,并释放淋巴因子,增殖细胞免疫。
【详解】A、新型冠状病毒侵入人体细胞后,会在宿主细胞内进行增殖,侵入宿主细胞的新冠病毒需要借助细胞免疫和体液免疫将其消灭,A正确;
B、分析题干信息,新冠病毒表面有三种包膜蛋白,其作为抗原能够诱导机体产生抗体,且由题干中培育新冠肺炎康复者外周血单核细胞获得两种抗体可知,新冠病毒能诱导免疫系统产生不止一种抗体,B正确;
C、抗生素不能治疗新型冠状病毒,因为抗生素主要针对细菌感染,其对病毒治疗无效,C错误;
D、据题干信息可知,抗体Y能阻断S蛋白与ACE2受体的结合,因此用抗体Y对新冠肺炎患者进行治疗,可以降低患者体内被感染细胞的数量,D正确。
故选ABD。
20.AD
【分析】植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。例如,含羞草在受到外界刺激后叶片闭合,合欢等。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动,称为向性运动,如植物幼苗的向光性生长,根的向重力性生长(在重力影响下向下生长)等。
【详解】A、 含羞草受到外界触动引起叶柄下垂,小叶片合闭过程中与肌动蛋白的的磷酸脱落有关,高等动物才具有神经调节,植物没有神经调节,A错误;
B、小叶片闭合的直接原因是叶枕内薄壁细胞细胞液向细胞间隙流动导致原生质层收缩,细胞体积减小,进而导致小叶片闭合,因此薄壁细胞的膨胀能力与细胞液的含量呈正相关,B正确;
C、薄壁细胞内的肌动蛋白一般常见于动物的肌肉纤维内,据此可知含羞草含有与动物相同的基因,C正确;
D、含羞草受到外界触动时,叶柄下垂,小叶片闭合,属于应激性(本能反应),与肌动蛋白的的磷酸脱落有关,没有向外界释放化学物质,不能传递化学信息,D错误。
故选D。
21. A、B、C 肾上腺素 促甲状腺激素 神经-体液调节 (几乎)全身各组织细胞 皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌 糖蛋白 反应速度缓慢,作用时间比较长,作用范围比较广泛等 抗利尿激素 (负)反馈调节
【分析】分析图1可知,体温调节中,只有甲状腺激素分泌存在分级调节,激素B由甲状腺分泌,则激素B为甲状腺激素,激素C由垂体分泌且作用于甲状腺,则激素C为促甲状腺激素,激素A由下丘脑分泌且可以作用于垂体,则激素A为促甲状腺激素释放激素;分析图2可知,图示为细胞间信息交流的方式之一,也可以体现出激素调节的特点(通过体液运输、作用于靶细胞)。
【详解】(1)寒冷刺激冷觉感受器,通过下丘脑分泌激素A促甲状腺激素释放激素,作用于垂体并促使垂体分泌激素C促甲状腺激素,进而作用于甲状腺促使甲状腺分泌激素B甲状腺激素,从而作用于骨骼肌和肝脏,促使机体产热增加,即寒冷环境中,血液中含量增加的激素有ABC;肾上腺素也能促进新陈代谢促进产热,参与体温调节;图1中激素C由垂体分泌并作用于甲状腺,因此激素C是促甲状腺激素。
(2)寒冷刺激下,通过神经调节促使下丘脑分泌激素A促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素通过体液运输作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素通过体液运输作用于甲状腺,促使甲状腺分泌激素B甲状腺激素增多,该过程的调节方式是神经-体液调节。
(3)甲状腺激素几乎作用于全身组织细胞,若图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是(几乎)全身各组织细胞;骨骼肌战栗是神经调节的结果,传导途径是反射弧:皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。
(4)细胞表面信息分子的受体化学本质是糖蛋白,故图2靶细胞表面的a的化学本质是糖蛋白;与神经调节相比,激素调节反应速度缓慢、作用时间较长、作用范围较广、通过体液运输。
(5)下丘脑除了参与图中的调节过程外,还能分泌抗利尿激素,并由垂体释放到血液中,调节人体内水盐平衡。
(6)调节的结果反过来影响调节系统,这种调节作用称为反馈调节,如果血液中激素B的含量过高时,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为(负)反馈调节。
【点睛】本题通过体温调节过程和细胞间信息交流的知识考查考生理解图表获取信息的能力以及利用所学知识解释图表的逻辑分析能力。
22. 减小大鼠原来的血糖水平对实验结果的影响 取B品系大鼠分为若干组,注射胰岛素后分别灌胃不同浓度的葡萄糖溶液 补充葡萄糖溶液 B细胞 氨基酸转化为葡萄糖 肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收
【分析】正常情况下,餐后血糖浓度升高,随之胰岛素浓度上升,胰岛素是降血糖的激素,血糖浓度恢复正常水平。胰岛素依赖型糖尿病是因B细胞遭到破坏导致胰岛素绝对分泌量不足,患者需要用补充胰岛素来维持正常代谢的糖尿病类型。
【详解】(1)A品系是正常大鼠,自身能合成胰岛素,灌胃葡萄糖之后,可以分泌胰岛素降血糖,因而餐后血糖上升比较缓慢,尿糖量较低;B品系大鼠不能合成胰岛素,灌胃葡萄糖之后,血糖浓度高于A品系大鼠,而后葡萄糖随尿液排出,尿糖量也高于A品系大鼠。
(2)①上述实验思路中,大鼠在实验前应处于空腹状态,原因是减小大鼠原来的血糖水平对实验结果的影响。
②要验证胰岛素依赖型糖尿病模型大鼠在进食前注射胰岛素能有效减轻病症,需要取B品系大鼠分为若干组,注射胰岛素后分别灌胃不同浓度的葡萄糖溶液适宜时间后进行餐后血糖和尿糖检测。若注射胰岛素后未及时进食,大鼠出现低血糖症状,此时立即补充葡萄糖溶液。
③胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。胰岛素可以促进细胞摄取、贮存和利用葡萄糖,还可抑制氨基酸转化为葡萄糖。同时,胰岛素可以促进肾小管对过滤液中葡萄糖的吸收,从而使大鼠在正常情况下无尿糖。
【点睛】本题主要考查胰岛素依赖型的糖尿病,意在考查考生对血糖调节的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
23.(1) 电信号(神经冲动、局部电流) 体温调节中枢 分级调节
(2) 抑制 (下丘脑分泌的)TRH及(外周血中)T3、T4(负反馈作用)
(3) T3-TR(T3-受体复合物) 转录 有机物中的化学能转化为热能
(4) 辅助性T细胞和促甲状腺激素 自身免疫 易激动、精神过敏,食欲亢进,但体重下降,疲乏无力。并且还常伴有心动过速、心悸、低热
【分析】图1中为下丘脑-垂体-甲状腺轴,该轴既能体现分级调节,也能体现反馈调节。下丘脑分泌TRH作用于腺垂体,促进垂体分泌TSH作用于甲状腺,TSH也可反馈调节下丘脑,使甲状腺分泌T3、T4,甲状腺可以进行自调节,T3、T4可对垂体和下丘脑进行反馈调节。图2中,T3进入细胞与细胞核受体结合影响基因表达的过程,也可与线粒体表面受体结合影响能量的产生。
【详解】(1)兴奋引起钠离子内流,形成动作电位,在神经纤维上以电信号的形式传导,引起下丘脑体温调节中枢兴奋,经下丘脑-垂体-甲状腺轴的分级调节作用,甲状腺激素TH分泌量增加。
(2)甲状腺激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节,当浓度增高时会抑制下丘脑和垂体的活动,使甲状腺激素含量维持正常生理水平。由图1可知,该过程中,垂体分泌的TSH受TRH和T3、T4的双重调控。
(3)T3进入靶细胞内,可直接进入核内与核受体结合形成T3-受体复合体,与DNA上特定的TRE序列杰克,通过对基因表达的调控,影响蛋白质的合成来调节代谢;线粒体正常发生的能量转化是氧化分级有机物,将有机物中化学能转化成ATP中活跃的化学能和热能,T3使得氧化分解无法转化成ATP中的化学能,此时线粒体发生有机物中化学能转化成热能。
(4)促甲状腺激素活化的B细胞需要促甲状腺激素活化,也需要辅助性T细胞的刺激作用,浆细胞产生的抗体与自身甲状腺细胞膜上促甲状腺激素受体结合属于自身免疫病。该病导致甲状腺细胞功能亢进,而甲状腺激素有促进代谢、提高神经系统兴奋性等作用,故表现为:易激动、精神过敏,食欲亢进,但体重下降,疲乏无力。并且还常伴有心动过速、心悸、低热等现象。
24.(1) 分化 胸腺
(2) CAR与肿瘤抗原 抗原呈递细胞处理抗原并呈递给辅助性T细胞
(3) 释放到培养液中的LDH的含量(活性) CAR-T细胞对结肠癌细胞在各E:T值下均表现出更强的杀伤作用
(4)ABC
【分析】图1中CAR-T细胞与肿瘤细胞的肿瘤抗原特异性结合后,会释放颗粒酶、穿孔素及多种细胞因子,从而高效杀伤肿瘤细胞。
图2中,在3种不同的E:T比值条件下,CAR-T 细胞对结肠癌细胞的杀死率都高于一般的T细胞。
【详解】(1)T淋巴细胞是由骨髓造血干细胞在骨髓中分裂、分化产生,然后转移至胸腺发育为成熟的T细胞。
(2)识图分析可知,图1中CAR-T细胞通过细胞上的CAR与肿瘤抗原进行识别并发生特异性结合,可刺激CAR-T细胞释放颗粒酶、穿孔素及多种细胞因子,高效杀伤肿瘤细胞。根据细胞免疫的过程可知,正常细胞免疫过程中需要抗原呈递细胞对抗原进行摄取、处理和呈递,该过程越过了正常细胞免疫过程的抗原呈递细胞处理抗原并呈递给T细胞环节,提高对肿瘤细胞的识别效率,避免肿瘤细胞逃逸。
(3)根据题意,乳酸脱氢酶(LDH)是在所有细胞中稳定存在的酶,当细胞膜损伤时快速释放到细胞培养液中。若结肠癌细胞被杀伤,那么细胞膜破损时导致乳酸脱氢酶(LDH)会释放到细胞培养液中,因此可通过检测释放到培养液中LDH的含量或者活性反映对结肠癌细胞的杀伤作用。分析图2的结果可知,与正常T细胞相比,CAR-T 细胞对结肠癌细胞在各E:T比值下均表现出更强的杀伤作用。
(4)为进一步研究CAR-T免疫疗法对人结肠癌的治疗效果,还需要继续做动物体内实验以及临床实验,同时还要进行副作用检测,实验中继续增大E:T比值,研究对结肠癌细胞的杀伤情况,以便于更好的用于结肠癌的治疗。ABC正确,D错误。
故选ABC。
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