(共19张PPT)
语文园地二
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
你能通顺地读下来吗?
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
这两节诗有什么相同之处?
字词句运用
景物
特点
像什么
颜色、大小、形状
观察图片,思考:大树又粗又壮,像什么?
绿色的卫兵
绿色的大伞
学习修辞手法——比喻。
落叶——蝴蝶 星星——妈妈的眼睛
小河——飘带 月亮——白玉盘
说一说它们的共同点。
用“像”说一句话。
我是小诗人。小组合作创编,每个小组选择一种景物,合作编一首诗。
读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
难道它的味道很特别吗?
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
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非常、格外
与众不同
字斟句酌
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
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鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
经历的过程
通过某个地方
说说从这两组带有加点词语的句子中,你有什么发现。
同一个词语在不同的语境中有不同的意思,这就是汉语中常见的叫一词多义现象。
读一读,将意思相同的词语涂上相同的颜色。
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
(2)在"抗疫"这段特别的日子,我们坚信,只要大家团结一心,一定能战胜困难。
(3)奋战在最前线的医护人员们一定特别辛苦。
(4)我想送给武汉的小朋友一份特别的礼物,给他们加油鼓劲!
读一读,将意思相同的词语涂上相同的颜色。
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
(2)在"抗疫"这段特别的日子,我们坚信,只要大家团结一心,一定能战胜困难。
(3)奋战在最前线的医护人员们一定特别辛苦。
(4)我想送给武汉的小朋友一份特别的礼物,给他们加油鼓劲!
读一读,将意思相同的词语涂上相同的颜色。
(1)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
(2)殿鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
(3)经过我们全国人民的努力,我们最终战胜了困难!
(4)每天的上学路上,我都会经过一个小花园。
读一读,将意思相同的词语涂上相同的颜色。
(1)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
(2)殿鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
(3)经过我们全国人民的努力,我们最终战胜了困难!
(4)每天的上学路上,我都会经过一个小花园。
一株紫丁香
借助拼音,自由朗读,读准儿化音,读通句子。
同学们为什么要在老师的窗前栽下一株紫丁香?
同学们为了表达自己对老师的问候和敬意,在老师的窗前栽下了一株紫丁香,代替同学们配伴老师。
这株紫丁香给老师带去了什么?
这株紫丁香和老师作伴,给老师歌声、笑脸和美梦,为老师消除疲倦,让老师感受到学生对她的关心和尊敬。
请带着对老师的感激之情,自己试着有感情地朗读这首小诗。