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新高考生物同步试题
第四单元 遗传的细胞基础和分子基础
专题十 遗传的分子基础
考点1 人类对遗传物质的探索过程
1.[2021河北石家庄质量检测]从科学家发现染色体主要由蛋白质和DNA组成到确定真正的遗传物质,历史上多位科学家进行了不断探索。下列有关说法正确的是 ( )
A.烟草花叶病毒侵染烟草实验证明了DNA是遗传物质
B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了“转化因子”是DNA
C.艾弗里团队的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质
2.[2021安徽示范高中联考]如图表示T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程,图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌,分别来自锥形瓶和试管。下列有关叙述正确的是 ( )
A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P标记的无机盐来培养大肠杆菌
B.若亲代噬菌体的DNA中有腺嘌呤30个,该DNA分子复制3次需胸腺嘧啶240个
C.试管上清液中出现少量放射性,可能的原因是少量亲代噬菌体未侵染大肠杆菌
D.在子代噬菌体中均能够检测到放射性
3.[2020贵州贵阳模拟]下列实验及结果中,能作为直接证据支持“核糖核酸是遗传物质”观点的是 ( )
A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F1自交所得的F2中红花∶白花=3∶1
B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲
C.教材中加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌
D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性
4.[2020湖北部分重点中学联考]现有一种感染螨虫的新型病毒,研究人员欲利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的螨虫细胞等为材料,设计可相互印证的甲、乙两组实验,以确定该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述,错误的是 ( )
A.应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸
B.先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中
C.再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中
D.一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性,以确定病毒的类型
考点2 DNA分子的结构、复制和基因的本质
5.[2021安徽合肥调研]模型构建是一种研究问题的科学的思维方法,在制作一个线性DNA分子双螺旋结构模型活动中,有关叙述错误的是 ( )
A.需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等的材料
B.A、T、G、C四种碱基的大小和形状应该相同
C.需要制作两条碱基互补的脱氧核苷酸链
D.末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行
6.[2021江西南昌摸底]下列关于图中①、②两种核酸分子的叙述,正确的是 ( )
A.①、②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数
B.遗传基因在①上,密码子位于②上
C.②是由①中特定的序列转录而来的
D.肺炎双球菌和T2噬菌体均含①和②
7.[2020陕西百校第一次联考]下列有关DNA分子结构的叙述错误的是 ( )
A.不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的值相等
B.不同DNA分子中的碱基配对方式相同
C.不同DNA分子中碱基的排列顺序不同
D.DNA分子中某些脱氧核糖只与一个磷酸分子相连
8.[2020山东统考]双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。已知ddNTP按碱基互补配对的方式加到正在复制的子链中后,子链的延伸立即终止。某同学要通过PCR技术获得被32P标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的子链DNA片段。在反应管中已经有单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液等,还需要加入下列哪些原料 ( )
①dGTP,dATP,dTTP,dCTP ②dGTP,dATP,dTTP ③α位被32P标记的 ddCTP ④γ位被32P标记的ddCTP
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点3 基因的表达
9.[2021吉林长春质量监测]下列关于遗传信息传递的叙述,正确的是 ( )
A.一个DNA能转录出多个不同类型的RNA
B.逆转录过程需要逆转录酶和RNA聚合酶
C.DNA复制时新合成的两条子链形成新的DNA
D.密码子与反密码子的种类都是64种
10.[2021贵州贵阳摸底]在某真核生物细胞中,以mRNA为模板合成蛋白质时,部分氨基酸的密码子包括:色氨酸(UGG)、谷氨酸(GAA/GAG)、酪氨酸(UAC/UAU)、组氨酸(CAU/CAC)。若某小肽对应的mRNA序列为UACGAACAUUGG,下列有关该小肽的叙述,错误的是( )
A.小肽的模板的合成场所为细胞核,小肽的合成场所为核糖体
B.小肽的氨基酸序列是酪氨酸—谷氨酸—组氨酸—色氨酸
C.合成小肽时,mRNA沿核糖体移动,依次读取下一个密码子
D.若该小肽对应的DNA序列发生碱基替换,有可能改变小肽的氨基酸序列
11.[2021河北石家庄质量检测]生活中,手机的人脸识别解锁、购物时的刷脸支付等都应用了人脸识别技术,该技术给我们的生活带来了极大的便利。下列说法错误的是( )
A.人脸识别技术是通过识别人面部多个性状实现的
B.人体中相关基因的碱基排列顺序,决定了人脸特征的多样性
C.面部特征都是相关基因通过控制酶的合成来实现的
D.DNA的多样性和特异性是人脸性状的多样性和特异性的物质基础,决定了人脸识别技术的可行性
12.[2020河南洛阳第一次联考]翻译过程中,核糖体与mRNA结合后沿着mRNA移动读取密码子,转运RNA的反密码子与密码子互补配对。下列有关叙述错误的是 ( )
A.转运不同氨基酸的tRNA一定不同
B.转运同种氨基酸的tRNA可能不同
C.结合在同一mRNA上的不同核糖体最终合成的肽链相同
D.一个核糖体与mRNA结合后,可形成多个tRNA结合位点
13.[2020四川五校联考]请根据中心法则及其拓展,判断下列说法正确的是 ( )
A.HIV在宿主细胞中可通过逆转录或RNA自我复制传递遗传信息
B.DNA转录可产生多种RNA,该过程发生的碱基配对方式有A—U、T—A、G—C和C—G
C.转录和翻译过程都以核酸作为模板,都需要运载工具
D.根尖分生区细胞中发生的DNA复制与转录过程均需要核糖体的直接参与
14.[2021四川绵阳一诊,10分]如表是细胞生物遗传信息传递规律的相关知识梳理,请完善表格内容。
过程 (1) 转录 (2)
主要场所 细胞核 (3) 核糖体
酶 解旋酶、DNA聚合酶等 (4) 核糖体上的活性中心(催化)
模板 (5) DNA(基因)的一条链 (6)
根据基因表达过程分析,细胞显著提高蛋白质合成速率的机制 (写出2点即可)
15.[2020广东惠州二调,9分]中科院院士施一公教授研究团队首次捕获到真核细胞剪接体复合物的高分辨率空间三维结构,阐述了剪接体对RNA前体执行剪接的基本工作机理。如图是S基因的表达过程。
根据题干信息,结合题图可知,剪接体起作用的过程是 (用①~④编号作答),剪接体的功能是
。
(2)图中所示①过程需要 酶的参与,该过程通常发生在细胞周期的 (填“间”或“分裂”)期。
(3)④过程中异常mRNA被分解,该过程的意义是 ,研究发现细胞中正常的mRNA寿命从几秒到几天不等,不同种类的mRNA的寿命不同的意义是 。
一、选择题(每小题5分,共45分)
1.[2021四川绵阳一诊]生物学的发展离不开人们对生物学事实的不断深入研究。下列叙述符合生物学发展史的是 ( )
A.不知道DNA分子的结构就无法证明DNA是遗传物质
B.不知道减数分裂过程就无法认识自由组合定律的实质
C.不知道基因位于染色体上就不能发现孟德尔遗传规律
D.不知道基因如何控制生物性状就无法认识基因的本质
2.[2021北京海淀区期中]赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是 ( )
A.实验需分别用含32P和35S的培养基培养T2噬菌体
B.搅拌的目的是使大肠杆菌破裂,释放出子代T2噬菌体
C.用35S标记T2噬菌体的组别,搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强
D.用32P标记T2噬菌体的组别,放射性同位素主要分布在上清液中
3.[2021贵州贵阳摸底]如图表示科研人员探究烟草花叶病毒(TMV)遗传物质的实验过程,由此可以判断 ( )
A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA
B.蛋白质是使TMV产生稳定遗传变化的物质
C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D.TMV的遗传物质的结构中嘧啶数和嘌呤数相同
4.[2021江西南昌摸底]关于生物体内遗传信息传递的叙述,正确的是 ( )
A.翻译时,每种密码子都有与之对应的反密码子
B.没有外界因素干扰时,DNA分子的复制也可能出错
C.转录开始时,RNA聚合酶必须与基因上的起始密码子结合
D.一个核糖体上结合多条mRNA分子,有利于加快翻译的速度
5.[2021陕西部分学校摸底]人乳头瘤病毒(HPV)是一种很小的DNA病毒,其DNA是一个闭环双链DNA分子,下列有关人乳头瘤病毒(HPV)基因组DNA的说法正确的是( )
A.基本骨架由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基交替排列而成
B.彻底水解会产生四种脱氧核苷酸
C.每条链上的脱氧核糖均与两个磷酸基团相连
D.若该DNA分子一条链上A碱基占15%,则其互补链上A碱基占35%
6.[2021江苏南京调研]如图表示在菠菜体细胞内进行的四个生理过程。下列叙述错误的是 ( )
A.甲、乙、丙、丁依次表示DNA复制、转录、翻译、有氧呼吸过程
B.叶肉细胞的线粒体内能同时进行甲、乙、丙、丁四个生理过程
C.甲、乙、丙过程中碱基互补配对方式不完全相同,但都会有水的生成
D.丁过程可为甲、乙、丙过程供能,丙过程可为甲、乙、丁过程提供酶
7.[2021北京海淀区期中]科学家人工构建了一对代号为“X-Y”的新碱基对,X与Y可相互配对,但不能与已知碱基配对。将含“X-Y”碱基对的质粒导入大肠杆菌,并在培养基中添加相应原料,实验结果显示该质粒在大肠杆菌中可进行多轮自我复制。下列叙述正确的是 ( )
A.该过程需要DNA聚合酶的参与
B.该过程所需的脱氧核苷酸有4种
C.该质粒上碱基X与Y的数量不相等
D.含“X-Y”碱基对的基因可准确表达出蛋白质
8.[2021河南名校联考]如图为基因与性状的关系示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.①过程是基因选择性表达过程,不同细胞中表达的基因都不相同
B.密码子存在于DNA上,反密码子存在于RNA上
C.豌豆的紫花性状是基因通过控制酶的合成来间接控制生物的性状的实例
D.某段DNA上发生核苷酸序列的改变,则形成的蛋白质一定会改变
9.[2021安徽合肥调研]下图是牵牛花花青素合成和花色形成过程,从图中不能得出的结论是 ( )
A.牵牛花花青素的合成由多对基因共同控制
B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因①不表达,则基因②、③不表达
D.牵牛花花瓣的颜色也会受到环境的影响
二、非选择题(共10分)
10.[2021广东惠州调研,10分]如图表示完整的中心法则图解,图中的a、b、c、d、e字母表示几种生命活动过程,据图并结合所学知识回答下列问题:
(1)在人体的效应T细胞中,能发生的过程有 (用图中字母作答)。
(2)基因突变常常发生于 (用图中字母作答)过程。
(3)d过程是以 为原料,在 酶的催化下完成的。
(4)某基因发生突变后,其控制合成的蛋白质的结构与功能并没有改变。由此推测:该基因突变最可能是由该基因的碱基对发生 (填“缺失”“增添”或“替换”)引起的。
一、选择题
1.[科学探究]某同学对格里菲思的实验进行了改良,将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上,在适宜无菌的条件下进行培养,一段时间后,菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是 ( )
A.若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,得到的菌落类型与丁不同
B.甲、乙两组作为丁组的对照组,丙组培养基无菌落产生,可以不必设置
C.丁组的实验结果说明了使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
D.该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、培养时间等
2.[新情境,科学思维]动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。该DNA复制时,OH首先被启动,以L链为模板合成M链,当M链合成约2/3时,OL启动,以H链为模板合成N链,最终合成两个环状双螺旋DNA分子,该过程如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.复制启动时OH区和OL区首先结合的酶是DNA聚合酶
B.合成M链和N链时方向相反是因为起始区解旋方向不同
C.复制完成后M链中的嘌呤数与N链中的嘌呤数一定相同
D.线粒体环状DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸相连
二、非选择题
3.[新情境,社会责任][10分]研究表明,每个人的DNA都不完全相同,因此DNA也可以像指纹一样用来识别身份,这种方法就是DNA指纹技术。回答下列有关问题。
(1)我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份,因为DNA能够储存遗传信息,而且不同个体的DNA的 各不相同,故每个人的DNA指纹图都是独一无二的。DNA分子中遗传信息量非常大,原因是 。
(2)在现代刑侦领域中,DNA指纹技术正在发挥着越来越重要的作用,此外,DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定等。如图是通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,分别经合适的酶处理后,形成若干DNA片段,然后进行电泳等一系列步骤得到的一组DNA指纹图,请分析:F1~F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲 ,为什么 。
(3)DNA分子中,(A+T)/(G+C)、(A+C)/(T+G)中能体现DNA分子特异性的是 。
一、选择题(每小题5分,共55分)
1.某种生物的三对等位基因位于三对同源染色体上,如图表示该生物的精细胞,试根据细胞内基因的类型,判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换和基因突变) ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.如图是果蝇减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是 ( )
A.该细胞分裂时不可能出现不均等分裂
B.该细胞中有3条染色单体、1个染色体组
C.该细胞形成过程中一定发生了基因突变
D.该细胞分裂结束即可进行受精作用
3.如表所示为人体的一个精原细胞发生从甲到丁的连续生理过程中,细胞内染色体组数的变化及各阶段的相关描述,下列有关描述错误的是 ( )
生理过程 甲 乙 丙 丁
细胞中染色体组数 2→1→2→1 1→ 2 2→ 4→ 2
相关描述 性激素的作用 细胞膜功能体现 遗传信息不变 功能趋向专门化
A.甲过程中若发生交叉互换,则可能产生4个基因组成不同的生殖细胞
B.乙过程中可以发生等位基因的分离
C.丙过程刚结束时细胞的物质运输效率提高
D.丁过程中细胞内的mRNA种类在变化
4.某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目(如图所示)。下列分析正确的是 ( )
A.细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离
B.细胞d、e、f中都可能发生联会
C.细胞g和细胞b中都含有同源染色体
D.细胞a可能是精细胞或卵细胞
5.如图为二倍体生物细胞分裂的几种模式图及每条染色体上DNA含量在分裂过程中的变化。下列叙述正确的是 ( )
A.甲图细胞处于减数第二次分裂的中期,每条染色体上DNA含量对应丁图的DE段
B.乙图细胞处于有丝分裂中期,丙图细胞可能是甲图细胞分裂产生的子细胞
C.丙图细胞可能是雌配子,减数第一次分裂染色体数目的减半发生在丁图的CD段
D.丙图可能是某三体生物的体细胞中的染色体组成
6.对哺乳动物性腺某一细胞的一对同源染色体上未经复制的DNA进行放射性同位素标记,然后在普通培养基上经正常的细胞分裂后产生4个子细胞。下列叙述正确的是 ( )
A.若4个子细胞都带有放射性,则进行的一定是减数分裂
B.若1个子细胞不带有放射性,则进行的一定是有丝分裂
C.若进行有丝分裂,则中期带有放射性的同源染色体分别排列在赤道板位置两侧
D.若进行减数分裂,则减数第一次分裂后期移向细胞一极的一个染色体组中有2条染色体带有放射性
7.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.人体内合成多巴胺可能需要多个基因控制
B.基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿症
C.基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病
D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
8.对①~⑤这五种生物进行分析比较,结果如表所示。其中最可能表示肺炎双球菌和T2噬菌体的分别是 ( )
项目 ① ② ③ ④ ⑤
细胞壁 无 无 有 有 无
所含核酸种类 DNA DNA或RNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA
遗传规律 不遵循 不遵循 遵循 不遵循 遵循
A.①和② B.⑤和①
C.④和② D.④和①
9.如图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5 000对,A+T占碱基总数的34%,若该DNA分子在含14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是 ( )
A.复制时作用于③处的酶为DNA聚合酶
B.复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9 900个
C.④处指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D.子代中含15N的DNA分子占1/2
10.人类免疫缺陷病毒(HIV)的RNA在人体细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板,该病毒在宿主细胞内增殖的过程如图所示。据图分析,下列叙述正确的是 ( )
A.过程①所需嘧啶的比例与过程④所需嘌呤的比例是相同的
B.过程③和过程④都是从同一条链上的相同起点开始的
C.过程⑤中氨基酸的排列顺序是由tRNA的种类决定的
D.过程①和过程④需要的酶是病毒RNA通过过程①②③⑤合成的
11.利用基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品。1978年,科学家将人体内能够产生胰岛素的基因用32P标记后与大肠杆菌的DNA分子重组,筛选到含胰岛素基因的大肠杆菌并成功表达。下列相关叙述正确的是 ( )
A.胰岛素基因在大肠杆菌体内转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA
B.胰岛素基因在大肠杆菌体内表达时,RNA聚合酶的结合位点在RNA上
C.含胰岛素基因的大肠杆菌连续分裂n次后,子代细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D.若胰岛素基因含n个碱基,则转录产生的mRNA分子的碱基数是n/2
二、非选择题(共17分)
12.[8分]下列是有关生物的细胞分裂图示,请据图分析回答下列问题。
图1 图2
图3 图4 图5
(1)图5所示细胞所处分裂时期对应图2中的 段,D2E2段细胞中染色体的行为变化与图1中的 段变化相同。
(2)图5所示细胞产生的子细胞的名称为 ,图 (填“3”“4”或“5”)所示细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础。
(3)图3所示细胞中有 对同源染色体,有 个四分体,若染色体①上有基因A,则染色体⑤上相同位点有基因a的原因是 。
(4)若图1中纵坐标表示核DNA数,则图 (填“3”“4”或“5”)所示细胞的核DNA含量对应图1中的D1E1段。
13.[9分]细胞中核基因的表达过程严格并且准确,若偶尔出现差错,也会有一定的补救措施,如图一所示;图二表示基因控制合成多肽的过程,其中a~d表示4种基因突变。a为丢失T/A,b为由T/A变为C/G,c为由T/A变为G/C,d为由G/C变为A/T(假设4种突变都单独发生)。请回答下列有关问题。
图一
图二
可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码(UAG)。
(1)图一中异常mRNA的出现是 出现异常造成的。
(2)若图一中细胞检测失误,导致异常mRNA翻译成了蛋白质,表达出的异常蛋白质使生物体性状改变了,判断这种变异是不是可遗传变异,并简要说明理由: 。
(3)若图二中按照a方式突变,则合成多肽链时所用的tRNA(用反密码子表示)依次是 ;图二所示突变中, (填a~d)突变对生物体产生的影响最小,其意义是 。
(4)图二中的甲和乙过程分别对应图一中 过程和 过程(填图一中的序号)。
答 案
专题十 遗传的分子基础
1.D 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,因此,烟草花叶病毒侵染烟草实验不能证明DNA是遗传物质,A错误;格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了已经被加热杀死的S型菌中存在“转化因子”,但没有证明“转化因子”是DNA,B错误;艾弗里团队的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,C错误;赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,然后用32P或35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,该实验证明了DNA是遗传物质,D正确。
2.C 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,由于亲代噬菌体已被32P标记,所以其内不需要加入含32P标记的无机盐,A错误;若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤30个,根据碱基互补配对原则可知,其内含的胸腺嘧啶也是30个,所以DNA分子复制3次需要胸腺嘧啶的数目为30×(23-1)=210(个),B错误;若有少量亲代噬菌体未侵染大肠杆菌,搅拌离心后其会出现在上清液中,导致试管上清液中出现少量放射性,C正确;在子代噬菌体中只有一部分能检测到放射性,D错误。
3.B F1红花植株自交得到的F2中红花与白花的比例为3∶1,说明控制花色性状的基因的遗传遵循基因的分离定律,A不支持;病毒甲的DNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲,说明病毒甲的RNA是遗传物质,B支持;加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养得到S型活菌,说明加热杀死的S型菌中存在“转化因子”,能够使R型活菌转化为S型活菌,该实验并没有说明“转化因子”是核酸,C不支持;用放射性同位素标记T2噬菌体的蛋白质外壳,在子代噬菌体中检测不到放射性,该实验无法证明DNA是遗传物质,更无法证明核糖核酸是遗传物质,D不支持。
4.A DNA和RNA的化学组成存在差异,DNA中特有的碱基是T,而RNA中特有的碱基是U,因此可利用放射性同位素分别标记碱基T和碱基U,通过检测子代的放射性来判断该病毒的类型。因此,实验思路为:先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含有放射性同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中,再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性,以确定病毒的类型,用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸不能确定核酸的类型。故选A。
5.B DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,A项正确;A、T、G、C四种碱基的大小和形状可以不相同,但A和T的总长度与G和C的总长度应相同,从而保持DNA分子双螺旋结构的稳定,B项错误;DNA分子是由两条碱基互补且反向平行的脱氧核苷酸链构成的,C项正确;末端的磷酸基团可以体现DNA双链的反向平行,D项正确。
6.C 由题图可知,①为DNA,为双链结构,DNA中的嘌呤碱基数和嘧啶碱基数相等,②为tRNA,为单链结构,tRNA中存在一些能局部互补配对的核苷酸序列,可以形成局部双链,其嘌呤碱基数和嘧啶碱基数不一定相等,A错误;密码子位于mRNA上,B错误;tRNA是由DNA中特定的序列转录而来的,C正确;肺炎双球菌为细菌,既含DNA又含RNA,T2噬菌体为病毒,只含有DNA,D错误。
7.A 不同DNA分子中A、G、C、T的数量可能不等,则不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的值不一定相等,A错误;不同DNA分子中的碱基配对方式相同,都是A与T配对,G与C配对,B正确;不同DNA分子中碱基排列顺序不同,C正确;DNA分子两条链的末端各有一个脱氧核糖只与一个磷酸分子相连,D正确。
8.A 组成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸,要获得DNA片段,除反应管中已有的物质外,还需要dGTP、dATP、dTTP、dCTP,现要获得被32P标记且以碱基“C”为末端的、不同长度的DNA片段,分析题意可得,还应加入ddCTP,合成DNA的原料是脱氧核苷酸,其含有一个磷酸基团,分析图中ddNTP的结构,可知应以α位被32P标记的ddCTP作为原料,A项符合题意。
9.A 一个DNA分子上有很多个基因,不同的基因转录出来的RNA一般不同,A项正确;逆转录过程是以RNA为模板合成DNA的过程,该过程需要逆转录酶,B项错误;DNA分子的复制为半保留复制,新合成的子链与其中一条母链形成新的子代DNA,C项错误;密码子共有64种,其中有3种密码子是终止密码子,不能编码氨基酸,即反密码子有61种,D项错误。
10.C 小肽的模板是mRNA,其合成场所是细胞核,该小肽的合成场所是核糖体,A正确。由氨基酸及其密码子的对应关系可判断,该小肽的氨基酸序列是酪氨酸—谷氨酸—组氨酸—色氨酸,B正确。合成小肽时,核糖体沿mRNA移动,依次读取下一个密码子,C错误。若该小肽对应的DNA序列发生碱基替换,则其转录产生的mRNA序列可能会发生改变,有可能改变小肽的氨基酸序列,D正确。
11.C 人脸识别技术是通过识别人面部的多个性状实现的,A正确;人体中相关基因的碱基排列顺序,决定了人脸特征的多样性,B正确;某些面部特征是相关基因通过控制蛋白质的结构实现的,C错误;DNA的多样性和特异性决定了人脸性状的多样性和特异性,决定了人脸识别技术的可行性,D正确。
12.D 不同氨基酸对应不同的密码子,因此需要不同的反密码子识别,故转运不同氨基酸的tRNA一定不同,A正确。同一种氨基酸可能由多种密码子对应,因此转运同种氨基酸的tRNA可能会不同,B正确。结合在同一mRNA上的不同核糖体最终合成的肽链相同,C正确。一个核糖体与mRNA结合后,可形成两个tRNA结合位点,D错误。
13.B HIV属于逆转录病毒,其遗传物质为RNA,在宿主细胞中通过逆转录、DNA复制和转录等传递遗传信息,不能进行RNA的自我复制,A错误;DNA转录可产生tRNA、rRNA和mRNA等多种RNA,转录的模板是DNA的一条链,产物是RNA,所以该过程发生的碱基配对方式有A—U、T—A、G—C和C—G,B正确;转录与翻译的模板分别是DNA和mRNA,DNA和mRNA都是核酸,翻译过程需要tRNA作为氨基酸的运载工具,而转录不需要运载工具,C错误;根尖分生区细胞中发生的DNA复制与转录过程均不需要核糖体的直接参与,核糖体直接参与蛋白质的合成过程,D错误。
14.(1)DNA复制(1分) (2)翻译(1分) (3)细胞核(1分) (4)RNA聚合酶(1分) (5)DNA的两条链(1分) (6)mRNA(1分) (7)一个基因转录形成多条相同的mRNA(2分);一个mRNA上相继结合多个核糖体(2分)
【解析】 DNA复制主要发生在细胞核中,需要解旋酶、DNA聚合酶等的参与,DNA复制的模板为DNA的两条链。转录主要发生在细胞核中,需要RNA聚合酶的参与。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,翻译过程发生的场所是核糖体。基因表达过程中,一个基因可以转录形成多条相同的mRNA,一个mRNA上可以结合多个核糖体,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质,提高了蛋白质合成的速率。
15.(1)②(1分) 剪切RNA前体,形成成熟的mRNA(2分) (2)RNA聚合(1分) 间(1分) (3)阻止细胞合成异常的蛋白质(2分) 使细胞能够快速改变蛋白质合成以响应其不断变化的生理需求(2分,意思合理即可)
【解析】 (1)由题意可知剪接体是对RNA前体执行剪接的,因此其起作用的过程是②,其功能是对RNA前体进行剪切,形成成熟的mRNA。(2)图中①表示转录过程,需要RNA聚合酶参与,该过程主要发生在细胞周期的间期(物质准备阶段)。(3)过程④表示异常mRNA(含有未“剪尽”的片段)被细胞检测出并分解形成核苷酸,该过程可阻止细胞合成异常的蛋白质;细胞中不同种类的mRNA的寿命不同可使细胞能够快速改变蛋白质合成以响应其不断变化的生理需求。
1.B 赫尔希和蔡斯等人证明DNA是遗传物质发生在沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型之前,A错误。自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此,不知道减数分裂过程就无法认识自由组合定律的实质,B正确。孟德尔发现遗传定律时还没有基因的概念,基因位于染色体上是后来提出来的,C错误。认识基因的本质之后,才研究的基因是如何控制生物性状的,D错误。
2.C T2噬菌体为病毒,不能用培养基进行培养,在T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,需分别用含32P和35S的培养基培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,A错误;搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离,B错误;用35S标记T2噬菌体的组别,若搅拌不充分,则会使吸附在细菌表面的噬菌体不能与细菌分离,从而造成沉淀物中放射性增强,C正确;用32P标记的是T2噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,会将其DNA注入到细菌内,因此用32P标记T2噬菌体的组别,放射性同位素主要存在于沉淀物中,D错误。
3.A 分析实验过程图可知,将TMV放在水和苯酚中振荡,可使RNA和蛋白质分离开,A正确;据图可知,RNA是使TMV产生稳定遗传变化的物质,B错误;此实验不能说明TMV的RNA侵入烟草细胞后进行了逆转录过程,C错误;据题中信息可知,TMV的遗传物质是单链RNA,因此,TMV的遗传物质的结构中嘧啶数和嘌呤数不一定相同,D错误T。
4.B 终止密码子不决定氨基酸,因此终止密码子没有与之对应的反密码子,A错误;在没有外界因素干扰的情况下,DNA分子的复制也可能出错,B正确;起始密码子位于mRNA上,转录开始时,RNA聚合酶必须与基因上的启动子结合,C错误;一个mRNA上可以结合多个核糖体,有利于加快翻译速度,D错误
5.C 脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成了HPV基因组DNA的基本骨架,A错误;HPV基因组DNA初步水解的产物是四种脱氧核苷酸,彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基,B错误;HPV基因组DNA是闭环双链DNA分子,其首尾相连,每条链上的脱氧核糖均与两个磷酸基团相连,C正确;根据碱基互补配对原则,DNA分子两条链上的腺嘌呤与胸腺嘧啶互补配对,由于不知道已知链上胸腺嘧啶的含量,因此不能确定其互补链上的腺嘌呤的含量,D错误。
6.B 甲图表示DNA复制;乙图是以DNA的一条链为模板,合成RNA的过程,为转录过程;丙图为翻译过程;丁图为有氧呼吸过程,A项正确。叶肉细胞的线粒体内有DNA和核糖体,能够进行DNA复制、转录和翻译过程,但在线粒体中只能进行有氧呼吸的第二阶段、第三阶段,不能进行有氧呼吸的第一阶段,B项错误。甲过程中碱基互补配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C,乙过程中碱基互补配对方式为A—U、T—A、C—G、G—C,丙过程中碱基互补配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C,甲、乙、丙过程中碱基互补配对方式不完全相同,但都有水生成,C项正确。DNA复制、转录和翻译都需要消耗能量,有氧呼吸可为其供能,DNA复制、转录和有氧呼吸过程均需要酶催化,翻译过程可为其提供酶,D项正确。
7.A 质粒为小型环状DNA,质粒自我复制时需要DNA聚合酶参与,A正确;含“X-Y”碱基对的质粒复制时需要六种脱氧核苷酸参与,B错误;由于X与Y可相互配对,但不能与已知碱基配对,故该质粒中碱基X与Y的数量相等,C错误;mRNA上3个相邻的碱基决定一个氨基酸,由于含“X-Y”碱基对的基因中的X、Y碱基无法与已知的碱基配对,因此其无法准确表达出蛋白质,D错误。
8.C ①过程是基因选择性表达过程,不同细胞中表达的基因有可能相同,如呼吸酶基因在几乎所有活细胞中都表达,A错误。密码子存在于mRNA上,反密码子存在于tRNA上,B错误。基因控制性状一般有两条途径,豌豆的紫花性状是基因通过控制酶的合成来间接控制生物的性状的实例,C正确。由于密码子具有简并性(多种密码子对应同一种氨基酸),故某段DNA上发生核苷酸序列的改变,形成的蛋白质不一定会改变,D错误。
9.C 由题图可知,牵牛花花青素的合成是由多对基因共同控制的,A项正确;题图中牵牛花花青素的合成过程体现了基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,B项正确;基因①是否表达只影响酶1的合成,不影响基因②、③的表达,C项错误;花青素在酸性、碱性条件下表现出不同的颜色,从而影响牵牛花花瓣的颜色,说明牵牛花花瓣的颜色受环境的影响,D项正确。
10.(每空2分)(1)b、c(答对一个给1分,答全给2分,有错误项不给分) (2)a (3)(四种)脱氧核苷酸 逆(反)转录 (4)替换
【解析】 (1)人体的效应T细胞是高度分化的细胞,不能继续分裂,但能进行基因的表达,即在人体的效应T细胞中,能发生图中的b、c过程。(2)基因突变常常发生在DNA分子复制过程(图中的a过程)中。(3)d过程是逆转录过程,是以RNA为模板、四种脱氧核苷酸为原料,在逆(反)转录酶的催化作用下完成的。(4)某基因发生突变后,其控制合成的蛋白质的结构与功能并没有改变。由此推测:该基因突变最可能是由该基因的碱基对发生替换引起的。
1.D 培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA,可使部分R型菌发生转化,得到的菌落类型与丁相同,A错误;丙组作为丁组的对照组,排除加热杀死的S型菌复活的可能,B错误;丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化,不能说明使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA,C错误;该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、培养时间等,D正确。
2.D DNA分子复制开始时,首先利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下进行解旋,可见复制启动时OH区和OL区首先结合的酶是解旋酶,A错误;组成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,而DNA聚合酶只能从DNA模板链的3'端延伸DNA链,所以合成M链和N链时方向相反,B错误;依据碱基互补配对原则和图示分析可知:复制完成后M链与N链中的碱基A=T、C=G,因此复制完成后M链中的嘌呤数与N链中的嘧啶数一定相同,C错误;线粒体环状DNA分子中没有游离的磷酸基团,每个脱氧核糖都与两个磷酸相连,D正确。
3.(除标明外,每空2分)(1)脱氧核苷酸排列顺序(或碱基排列顺序) 组成DNA的脱氧核苷酸的数量多,且排列顺序极其多样化(答案合理即可) (2)F2(1分) C的DNA指纹图中一条带与M DNA指纹图中的一条带相同,另一条带与F2DNA指纹图中的一条带相同(3分) (3)(A+T)/(G+C)
【解析】 (1)DNA是细胞内携带遗传信息的物质,DNA具有特异性,不同个体的DNA的碱基排列顺序各不相同,由于组成DNA的脱氧核苷酸的数量多且排列顺序千变万化,所以DNA分子中遗传信息量非常大。(2)DNA指纹技术是用合适的酶将待测的样品DNA切成片段。子代的核遗传物质一半来自父方,一半来自母方,C的DNA指纹图中有一条带和其母亲M DNA指纹图中的一条带相同,则另一条带应与其父亲DNA指纹图中的一条带相同,分析F1~F4的指纹图,C的另一条带与F2DNA指纹图中的一条带相同,故F2是该小孩真正生物学上的父亲。(3)在双链DNA分子中,碱基之间严格按照碱基互补配对原则进行配对,即(A+C)/(T+G)=1,故该值无法体现DNA分子的特异性,而不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,因此(A+T)/(G+C)可体现DNA分子的特异性。
1.C 一个精原细胞经减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型(不考虑交叉互换和基因突变),则图中精细胞①ABd和④abD可能来自同一个精原细胞;②ABD和⑥abd可能来自同一个精原细胞;③Abd和⑤AbD不可能来自同一个精原细胞。综合以上分析可知,图中6个精细胞至少来自4个精原细胞,C正确。
2.A 据图可知,该细胞是次级精母细胞,分裂时不可能出现不均等分裂,A正确;该细胞中有4条染色单体、1个染色体组,B错误;该细胞形成过程中可能发生了基因突变,也可能发生了交叉互换,C错误;该细胞分裂结束时产生的子细胞为精细胞,精细胞需要经过变形成为精子后才可以进行受精作用,D错误。
3.B 甲过程在雄性激素的作用下细胞内染色体组数减半,说明细胞进行了减数分裂,该过程若发生交叉互换,则可能会产生4个基因组成不同的生殖细胞,A正确;乙过程发生了细胞内染色体组数的加倍,表示受精作用过程,不会发生等位基因的分离,B错误;丙过程细胞内染色体组数先加倍后恢复,表示有丝分裂过程,分裂刚结束时,细胞体积小,相对表面积大,物质运输效率提高,C正确;丁过程细胞功能趋向专门化,说明发生了细胞分化,细胞分化的实质是基因的选择性表达,不同细胞内的mRNA种类出现差异,D正确。
4.A 解答本题的关键在于对柱形图的转换,并根据染色体与核DNA数目变化判断各细胞所处时期。细胞c中核DNA数目和染色体数目分别为2N、2N,该细胞可能处于减数第二次分裂后期或末期;细胞g中核DNA数目为4N,染色体数目为4N,说明该细胞处于有丝分裂后期或末期,因此,细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离,A正确。细胞d、e中的核DNA数目介于2N与4N之间且染色体数目都为2N,说明细胞d、e处于有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期;细胞f中核DNA数目和染色体数目分别为4N、2N,则该细胞可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂,而联会发生在减数第一次分裂前期,B错误。细胞b中核DNA数目和染色体数目分别为2N、N,可确定该细胞处于减数第二次分裂前期或中期,由于在减数第一次分裂过程中同源染色体发生分离,所以该细胞中无同源染色体;结合上述分析可知,细胞g处于有丝分裂后期或末期,存在同源染色体,C错误。细胞a中的核DNA数目和染色体数目分别为N、N,则该细胞可能是精细胞或卵细胞或第二极体,由于题干中明确“蝗虫精巢切片”,故该细胞不可能为卵细胞或第二极体,D错误。
5.B 甲图细胞中无同源染色体,且染色体的着丝点排列在赤道板位置上,则该细胞处于减数第二次分裂中期,每条染色体上有2个DNA分子,对应丁图的BC段,A错误;乙图细胞中有同源染色体,且染色体的着丝点排列在赤道板位置上,则该细胞处于有丝分裂中期,甲图细胞经过分裂后,产生的子细胞中含有3条染色体,根据染色体组成推测丙图细胞可能是甲图细胞分裂产生的子细胞,B正确;丙图细胞中有3条染色体,可判断其可能是雌配子也可能是雄配子,减数第一次分裂染色体数目的减半可发生在丁图的BC段,CD段发生的是着丝点分裂,可对应减数第二次分裂后期,C错误;三体指某一对同源染色体多了一条,如21三体综合征,丙图无同源染色体,因此,丙图不可能是某三体生物的体细胞中的染色体组成,D错误。
6.B 由于DNA分子是半保留复制,经过1次有丝分裂,形成的子细胞均含放射性标记,每个细胞中有2条染色体含放射性标记,这2条染色体上各有一个DNA分子,且DNA分子的一条链含放射性标记,另一条链不含放射性标记。在第2次有丝分裂结束后,该过程中DNA分子共复制2次。根据DNA分子半保留复制的特点,当细胞处于第2次有丝分裂后期时,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,含有放射性标记的2条染色体随机进入2个子细胞,所以经过连续2次有丝分裂后产生的4个子细胞中,含放射性标记的子细胞可能有2个、3个或4个。在减数分裂过程中,DNA分子复制一次,细胞连续分裂2次,形成的4个子细胞都含有放射性标记。若4个子细胞都带有放射性,则可能进行的是减数分裂,也可能进行的是有丝分裂,A错误。若1个子细胞不带有放射性,说明DNA分子进行了2次半保留复制,则进行的一定是有丝分裂,B正确。同源染色体分别排列在赤道板位置两侧可发生在减数第一次分裂中期,不可能发生在有丝分裂过程中,C错误。若进行减数分裂,减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此移向细胞一极的一个染色体组中有1条染色体带有放射性,D错误。
7.D 根据题意和图示分析可知:由苯丙氨酸合成多巴胺需要基因1和基因4表达,分别合成酶1和酶4,而食物中的蛋白质水解成苯丙氨酸的过程中需要酶催化,故人体内合成多巴胺可能需要多个基因控制,A正确;基因1不正常而缺乏酶1可能会引起苯丙酮尿症,B正确;基因2突变而缺乏酶2,则酪氨酸不能转变成黑色素,将导致人患白化病,C正确;根据题意和图示分析可知:基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,D错误。
8.D 肺炎双球菌是细菌,属于原核生物,含有细胞壁和核酸(DNA和RNA),但不能进行有性生殖,因此其遗传信息的遗传不遵循遗传规律,对应于表中的④;T2噬菌体是DNA病毒,没有细胞结构,因此不含细胞壁,含有核酸(DNA),但不能进行有性生殖,因此其遗传信息的遗传也不遵循遗传规律,对应于表中的①,故D正确。
9.B 图中③处为氢键,DNA复制时,打开氢键需要解旋酶的作用,A错误。据题干信息,DNA分子中(A+T)占碱基总数的34%,则(C+G)占66%,其中C占33%,整个DNA分子中有5 000对碱基,则整个DNA分子中有3 300个C,DNA复制2次需要的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3×3 300=9 900(个),B正确。图中的④表示腺嘌呤脱氧核苷酸,C错误。图中亲代DNA分子中只有一条链含15N,因此复制2次产生4个DNA分子,含有15N的DNA分子只有1个,占1/4,D错误。
10.A 由图示可知,人类免疫缺陷病毒(RNA病毒)侵染细胞后,经逆转录形成单链DNA,单链DNA经过复制形成双链DNA分子,并整合到宿主细胞的染色体DNA中,并以该双链DNA为模板合成mRNA和子代单链RNA,再以mRNA为模板合成病毒蛋白质。过程①为以病毒RNA为模板合成单链DNA,过程④为以双链DNA为模板合成病毒RNA,故过程①所需的嘧啶比例与过程④所需的嘌呤比例相等,A正确。过程③转录出的是mRNA,含有控制合成蛋白质的遗传信息,而过程④转录出的病毒RNA含有HIV完整的遗传信息,二者转录的起点不同,B错误。过程⑤中氨基酸的排列顺序是由mRNA上的密码子决定的,C错误。过程①所需的逆转录酶来自病毒,病毒增殖过程中需要的DNA聚合酶、RNA聚合酶等由宿主提供,不是病毒基因在宿主细胞内表达的产物,D错误。
11.A 基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA,A正确;RNA聚合酶的结合位点在DNA上,B错误;大肠杆菌连续分裂n次后,细胞总数为2n,而被标记的2条亲代DNA链由于半保留复制传递给了2个子代DNA分子,即2个细胞被标记,因此32P标记的细胞占2/2n=1/2n-1,C错误;基因中有不编码蛋白质的序列,所以转录出的mRNA分子的碱基数少于n/2,D错误。
12.(每空1分)(1)E2F2 C1D1 (2)卵细胞和极体 4 (3)4 0 基因突变 (4)5
【解析】 (1)图5所示细胞处于减数第二次分裂后期,对应图2中的E2F2段;图2中D2E2段细胞中染色体的行为变化是着丝点分裂,与图1中的C1D1段变化相同。(2)图5所示细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,其分裂形成的子细胞为卵细胞和极体;孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,都发生在减数第一次分裂后期,对应图4所示细胞。(3)图3所示细胞中含有4对同源染色体,但不含四分体,因为四分体出现在减数分裂过程中,而图3所示细胞进行的是有丝分裂;染色体①和⑤在前一时期是(一条染色体上的)姐妹染色单体。染色体①上有基因A,染色体⑤上相同位点的基因本应是A,变为a的原因是基因突变。(4)若图1中纵坐标表示细胞的核DNA数,则D1E1段细胞中核DNA含量与体细胞相同,这也与图5所示细胞中核DNA含量相同。
13.(除标明外,每空1分)(1)对RNA前体剪切(2分) (2)不是,其遗传物质没有发生改变(合理即可,2分) (3)3'-CUG-AUA-CCA-UAC-5' b 有利于维持生物遗传性状的相对稳定 (4)①② ③
【解析】 (1)分析题图可知,图一中异常mRNA的出现是由于②过程异常,即对RNA前体剪切出现异常。(2)变异分为可遗传变异和不遗传变异,前者是遗传物质发生改变,后者是遗传物质没有改变。由题意可知,异常蛋白质虽然使生物体性状改变了,但其遗传物质没有改变,所以属于不遗传变异。(3)a方式突变后mRNA的碱基序列变为GACUAUGGUAUG,即密码子为GAC-UAU-GGU-AUG,其对应的反密码子依次是3'-CUG-AUA-CCA-UAC-5';b方式突变后图二第一个密码子变为GAC,仍与天冬氨酸相对应,该突变没有改变多肽链中氨基酸的种类和排列顺序,对生物体产生的影响最小,这有利于维持生物遗传性状的相对稳定。(4)图二中甲为转录过程(实际是DNA→mRNA,包含了转录后加工),对应图一中的①②过程,乙为翻译过程,对应图一中的③过程。