沙滩上的童话 课件

课件30张PPT。4 沙滩上的童话沙滩 这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。①读通课文，读准字音，认清字形。
②思考：课文讲了一件什么事？自学课文： 筑起 插上 凶狠
建造 攻打 商量

驾驶 轰炸 挖地道zhùchāhěnjiànjià shǐgōngshāngzhàwā城堡挖地道轰炸建筑凶狠商量插上赞赏驾驶攻打相约有趣范读课文 这里是我们快乐的天地。
每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。“这里”指的是哪里？ 同桌合作朗读3-16节，比一比，哪组同桌读得最有感情。 在沙滩上，我们 城堡，城堡周围 围墙，围墙外再 干树枝，那是我们的树。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动词。垒起筑起插上 围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编织了怎样的一篇童话？想一想： 不知是谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
接着又有人补充说：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话！城堡公主 一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时侯还没有
飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装
上火药，把城堡炸平。” 我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。
我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。
我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久了。她微笑着望着我们。
我大声说：“噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”
但我们这群孩子都坚持说，她就是我们救出来的公主。妈妈为什么会被我们当作是公主？ 我们太高兴了，我们被当时的情景感染了。说一说 你和小伙伴们的乐园在哪里？说说你们
在那里做的最快乐的事。
孩子们的故事是真的吗 ？小组交流： 在课文中孩子们想到了用炸城堡的方法来救公主，可是有人说，炸城堡会伤害到公主。说说你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？请你展开想象，编一个智救公主的故事。 在沙滩上，我们垒起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ ）出了被困的公主。筑插挖装炸救课后练习： 在（ ）里填上合适的词语。
（ 　）地道 （　　）童话
（　　）公主　（　　）火药
（　　）城堡　（　　）围墙挖救 攻编装筑辨析组词。
狠（ ）保（ ）功（ ）踏（ ）
狼（ ）堡（ ）攻（ ）塌（ ）
填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王
（ ）的童话 （ ）的城堡 （ ）的公主
例：（攻打）魔窟
（ ）童话 （ ）城堡 （ ）公主