人音版一年级上册《快乐的一天》教案

快乐的一天
一、教学内容：
1、聆听《快乐的一天》
二、教学总目标：
1、能专注地聆听《快乐的一天》，学习以动作的方式表达自己对音乐的感受。
三、教学重点：
1、在欣赏中感受不同的音乐情绪。
2、整齐地演唱，表达活泼欢快的情绪。
四、教学难点：
歌曲歌词的理解，歌表演的动作到位。
五、教学时间：
一课时
教学目标：
1、欣赏《快乐的一天》，感受不同的音乐情绪，能按“你去做什么”编创一句话。
2、知道音有长短。
教学准备：
1、《快乐的一天》欣赏带
教学过程：
一、欣赏《快乐的一天》
1、请小朋友说说“一天中，你最喜欢什么时候？你在做什么？”
2、一天中，小朋友学习、锻炼、劳动，做了很多有意义的事情。下面，林老师问小
朋友“你去做什么”，小朋友用自己喜欢的事情来说说。（师生交互，学生编创）
3、能做这么多事情，真是快乐。现在，我们来听听《快乐的一天》。
分段欣赏：
这是一天当中的什么时间，小朋友在干什么？是快乐的，还是优美的？请你随音乐表演。
a、早早起：可分角色场景表演
b、上学去：表演走与跑
c、来学习：动作模仿表演
d、做游戏：表演自己喜爱的课间活动
e、静静睡：场景表演