部编版二年级下册语文
第一课《古诗二首》课后练习
时间:60分钟 总分:100分
看拼音写词语。(10分)
ér tóng xiāng cūn xiě shī sī xiàn
lǜ sè huà zhuāng bì yù jiǎn dāo
二、用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
吹拂(fó fú) 堤(dī tī)岸 裁(cái chái)决 柳(liǔ niǔ)树
沉醉(suì zui) 丝绦(tāo tiāo) 草长(cháng zhǎng) 莺(yīn yīng)飞
三、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。
例: 寸 (一寸) 录 ( )
村 (村子) _____( )
女( ) 寺 ( )
___( ) ____( )
四、给词语、诗句中的选择正确的注释,把序号填入括号里。
1.儿童散学归来早。( )
A.开学; B.放学;
2.碧玉妆成一树高。( )
A.修饰,打扮
B.出嫁女子的陪嫁
3.村居( )
A.在乡村里居住。
B.在乡村里居住时见到的景象。
4.拂堤杨柳( )
A.柳条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。
B.春风吹拂着堤岸上的杨柳。
5.春烟( )
A.春天的烟雾 B.春天水泽、草木等蒸发出的雾气
五、根据意思写诗句。
1.到底是西湖六月天的景色,风光与其他时候确实不相同。
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两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭飞向蔚蓝的天空。
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六、把古诗补充完整,并完成练习。
村居
莺飞__________,拂堤杨柳醉春烟。
散学归来早,忙趁________放纸鸢。
1.“拂堤杨柳”的意思是杨柳长长的枝条垂下来,像是___________。前两句诗写,描绘了一幅江南二月明媚的“_____________图”。
2.一个“_______”字,把孩子们放学后一心想着赶快趁着春风放风筝,跑着、呼喊着的样子都表现了出来。体现这一情景的两句诗是“_______________,_______________。”
七、课外阅读
春天来了
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!
最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里( )农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜( )已经
开出白色和金色的小花( )散发出一阵阵清香( )
1.把短文空白处加上合适的标点。
2. 仿写词语。
例:绿油油(ABB式) _________ __________
例:一阵阵清香 一( )( )葡萄 一( )( )草地
3.读短文,并填写正确的词语。
冬天过后,一来了。花园里开满了______的花。花的上方有蝴蝶在_______。田野里,________和________也开出了花,真清香!
看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢 写一写。
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