【课堂新坐标】(教师用书独具)2014年高中化学选修五课件【教学目标分析+教学方案设计+课前自主导学】1-4 研究有机化合物的一般步骤和方法(59张ppt)

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名称 【课堂新坐标】(教师用书独具)2014年高中化学选修五课件【教学目标分析+教学方案设计+课前自主导学】1-4 研究有机化合物的一般步骤和方法(59张ppt)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2014-02-21 14:09:08

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文档简介

课件59张PPT。教师用书独具演示演示结束 固 很大或很小 温度 较大 较小 互不相溶 溶解性 有机溶剂 分液漏斗 铁架台 烧杯 振荡 上口倒出 CO2 HCl 实验式 高能电子流 带正电荷 相对质量 化学键 吸收频率 氢原子的类型 数目 位置不同 氢原子数 【问题导思】 
①有机物分离和提纯的常用方法有哪些?
【提示】 分液、蒸馏、洗气、过滤、萃取、渗析、盐析、重结晶法。
②过滤操作使用哪些仪器?
【提示】 铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯。【问题导思】 
①已知有机物的实验式(最简式),若确定其分子式时,还需要知道什么物理量?
【提示】 相对分子质量。
②确定有机物相对分子质量的方法有哪些?
【提示】 (1)质谱法;(2)利用气体的密度求算:M=22.4ρ;(3)相对密度法:M=DMr;(4)利用
各组分的质量分数求算:M=M1a1%+M2a2%+……。
③确定有机物分子结构式的方法有哪些?
【提示】 红外光谱、核磁共振氢谱等物理方法,实验法(化学方法)。课时作业(四)