1《北京的春节》第1课时课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
春节
你们喜欢过春节吗？谁来说说你家是怎样过春节的？
情境导入
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”不同地区、不同民族都有自己特有的民风民俗。现在，我们就跟随作家老舍，走进北京，过一个京味十足的春节，感受北京独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
北京的春节
第一课时
老舍（1899－1966）
生平介绍：原名舒庆春，字舍予，小说家、戏剧家。他是中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。
走近作者
此文写于1951年1月,发表在当年的《新观察》杂志的第一卷第二期。当时正值新中国成立不久,老舍刚从美国回来就写了《我热爱新北京》,从下水道、清洁、灯和水几个方面谈了北京的变化。差不多同时,他写了《北京的春节》这篇文章,描写了北京人过春节的风俗和热闹气氛，表达了对新中国、新社会的赞美之情。
资料链接
1.会写“蒜、醋”等15个字，会写“热情、自傲”等20个词语。（见课本生字表和词语表）
2.理清课文的写作顺序，分清课文详写、略写的内容，并体会这样写的好处。
学习目标
自由读课文，读准字音，读通句子，
注意在不理解的地方做上记号。
预习反馈
jiǎo
cù
bàn
tān
zhǎ
xiāo
jiào
hè
rán
luò
tuó
qià
饺
摊
拌
眨
燃
贺
轿
骆
驼
宵
恰
醋
suàn
蒜
fàn
贩
bǐ
彼
书写时注意生字的占格哟！
温馨提示：
会写字
cù
醋
一种调味品，起源于中国。古时用酒作为发酵剂酿制食醋，所以从“酉”。
左边里面有一短横
我会写
rán
燃烧
燃
“火”比“然”略短，但不能写到“灬”的上方。
我会辨
供
ɡònɡ（ ）
ɡōnɡ（ ）
供品
提供
表示把物资或钱财给需要的人使用时，读一声，表示祭品时，读四声。
一位热心人士，给寺庙提供（ ）了很多供（ ）品。
ɡōnɡ
ɡònɡ
铺
pù（ ）
pū（ ）
店铺
铺路
表示商店、床或用于地名时，读四声，表示把东西散开放置，平摆，读一声。
养路工人正在店铺（ ）门前铺（ ）路。
pù
pū
我会辨
饺子 高醋 蒜瓣 热情 鞭炮 眨眼 风筝 通宵 间断 截然 燃放 小贩 彼此 轿车 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外 亲戚
杂拌儿 摆摊儿 万象更新 万不得已
我会读
我会释词并运用
【万不得已】表示无可奈何，不得不如此。
造句：不到万不得已，人们是不会不赶回家吃团圆饭的。
【悬灯结彩】张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
造句：喜庆佳节，大街上到处悬灯结彩。
【万象更新】象：事物或景象。更：改变，改换。一切事物或景象都变得面貌一新。
造句：开学了，校园里万象更新。
整体感知。
默读课文，北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？（可结合课本插图谈感受）
热闹
喜庆
团圆
忙碌
默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。然后以四个人为一个学习小组，合作填表。
小组合作
（课后第1题）
农历时间 活 动
腊月初八
腊月初九至腊月二十二
腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖、祭灶王
过了二十三 大扫除，把吃的准备充足
除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮， 吃团圆饭，祭祖，守岁
正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会
正月初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏
元宵节 看花灯，小孩放花炮，吃元宵
正月十九 春节结束
孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品
熬腊八粥，泡腊八蒜
详细
详细
详细
详细
详细
时间顺序
课文是按照时间顺序写老北京人过春节的；课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“腊月二十三“除夕”“正月初一”和“正月十五”这五天的情景写得比较详细。而对于“腊月初九至腊月二十二””过了二十三“正月初六”“正月十九”这四天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
一、根据语境，读拼音，写词语。
1.我吃jiǎo zi( )最喜欢蘸suàn( )和cù
（ ）bàn hǎo（ ）的酱汁。
2.春节时，人们通常会tōng xiāo ( )守岁，
rán fàng ( )爆竹，bǐ cǐ ( )之间
互相祝hè( )。
饺子
蒜
醋
拌好
通宵
燃放
彼此
贺
课堂检测
二、先把词语补充完整，再选词填空。
万（ ）更新 万不得（ ）
悬灯（ ）彩 （ ）然不同
1.“ _________”形容两种事物毫无共同
之处。
2.新年时，家家户户_________，街道上打
扫得干干净净，显出一派_________的气象。
象
已
结
截
截然不同
悬灯结彩
万象更新
三、选择合适的句子将对联补充完整，并在后面的括号内写上相关的节日。
银花火树开元夜 避恶遍插茱萸枝
算来明月十分圆 艾叶吐幽芳香溢四海
(1)上联:
下联:龙舟掀巨浪气吞八荒 （ ）
艾叶吐幽芳香溢四海
端午节
(2)上联:
下联:紫气丹光拥玉台 （ ）
(3)上联:延年畅饮菊花酒
下联： （ ）
(4)上联:占得清秋一半好
下联: （ ）
银花火树开元夜
元宵节
避恶遍插茱萸枝
重阳节
算来明月十分圆
中秋节
1.读熟课文，并能够用自己的语言复述。
2.抄写课后生字，并组词(至少两个）。
3.抄写课后“词语表”（各2遍）。
课后作业